Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

KOMIK “DINER WITH PHILOSOPHY” KARYA A. PRADIPTA SEBAGAI BAHAN PEMBELAJARAN APRESIASI SASTRA Riza Agustina; Badriyah Wulandari
Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol. 2 No. 1 (2022): Prosiding Seminar Nasional PGSD 2022
Publisher : Universitas Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (649.685 KB) | DOI: 10.25134/prosidingsemnaspgsd.v2i1.27

Abstract

Penelitian ini menggunakan komik sebagai bahan ajar materi apresiasi sastra siswa SMA. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa kelayakan sebuah komik sebagai bahan ajar apresiasi sastra. Penelitian ini menggunakan 5 tahap apresiasi sastra yaitu tahap mengenal dan menikmati, tahap menghargai, tahap pemahaman, tahap penghayatan, serta tahap aplikasi dan penerapan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah komik yang berjudul Diner with Philosophy : Menu 58.1-58.2 karya A. Pradipta. Hasil penelitian ini adalah mengetahui tahap dan langkah-langkah mengapresiasi sastra, membuktikan bahwa komik dapat digunakan sebagai alternatif bahan ajar apresiasi sastra, serta meningkatkan kepekaan dan menambah wawasan peserta didik dalam hidup sebagai manusia, baik secara individu maupun bermasyarakat.
Strategi Kesantunan Berbahasa dalam Film Gara-Gara Warisan Zhafirah Amaliavanti; Badriyah Wulandari
MUKADIMAH: Jurnal Pendidikan, Sejarah, dan Ilmu-ilmu Sosial Vol 7, No 1 (2023)
Publisher : Prodi Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Sumatera

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/mkd.v7i1.6524

Abstract

A movie, as a literary work in the form of an audio-visual medium, is a dialogue-driven depiction of everyday life. In a movie, dialogue consists of utterances with a function, allowing characters to express themselves and convey a message. The purpose of the politeness strategy in the language is to facilitate the delivery of messages without harming the speaking partner's face. Therefore, the objective of this study is to discover and describe language politeness strategies in the Gara-Gara Warisan movie. This study employs a descriptive-qualitative methodology. While the approach in this study is the listening method and the advanced techniques, namely The Free Conversation Listening Technique (SBLC). Furthermore, the techniques used are transcript techniques and note-taking techniques. This study indicated that the most prevalent politeness approach is a positive politeness strategy and without utilizing any strategy (bald-on-record strategy), as opposed to a negative politeness strategy and an off-record politeness strategy.