Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Arabia: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Nurhidayati, Ririn
Unknown Affiliation
Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENERAPAN METODE LANGSUNG (THARIQOH MUBASYAROH) PADA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DALAM MENINGKATKAN MAHAROH KALAM KELAS IX MTsN GRESIK Nurhidayati, Ririn
Arabia Vol 11, No 2 (2019): JURNAL ARABIA
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Tarbiyah IAIN Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21043/arabia.v11i2.6057

Abstract

Abstrak : Metode Langsung atau dalam Bahasa Arab bisa disebut Thariqoh Mubasyaroh adalah suatu metode yang dilakukan seorang guru dalam menyajikan pembelajaran Bahasa Arab dengan menggunakan Bahasa Pengantar langsung Bahasa Arab. Hakikat Bahasa sendiri adalah berbicara atau berucap, maka tujuan dari belajar bahasa adalah selain kita memahami kaidahnya kita juga mampu berbicara. Peserta didik diharap tidak hanya menguasai kaidah dalam pelajaran bahasa arab tetapi juga mampu berbicara bahasa arab yang telah dipelajari tersebut. Dengan metode langsung peserta didik sedikit demi sedikit akan diajari oleh guru sebuah pembiasaan dalam berbahasa arab. Pada prinsipnya, Metode Langsung (Thariqoh Mubasyaroh) sangat penting untuk peserta didik dalam belajar bahasa arab karena akan melatih kemahiran mereka dalam maharoh kalam atau berbicara Bahasa Arab. Meskipun dalam tahap awal mereka merasa kesusahan dalam menirukan dan mengikuti guru ketika menggunakan metode langsung ini, tetapi metode ini sangat menarik untuk peserta didik.
Co-Authors