Destriani, Destriani
Unknown Affiliation

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

PENINGKATAN KEMAMPUAN PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH BAGI GURU SMP NEGERI 9 PALEMBANG MELALUI PELATIHAN TERSTRUKTUR Bayu, Wahyu Indra; Hartati, Hartati; Yusfi, Herri; Destriani, Destriani
Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Vol 7, No 4 (2019): DESEMBER 2019
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/bravos.v7i4.1449

Abstract

Artikel ini menuliskan hasil dari kegiatan pengabdian masyarakat dengan kegiatan pelatihan penulisan karya tulis ilmiah yang bertujuan untuk meningkatkan keterampilan penulisan karya ilmiah bagi Guru di SMP Negeri 9 Palembang. Subjek penelitian ini berjumlah 45 orang guru (30 perempuan, 15 laki-laki). Untuk mengetahui tercapai tidaknya materi pelatihan yang disajikan dilakukan evaluasi secara tertulis. Kegiatan dilakukan dalam empat tahap kegiatan. pertemuan pertama; memberikan penjelasan tentang penulisan karya ilmiah, sesi pelatihan ini menitikberatkan pada pemberian penjelasan mengenai memotivasi guru-guru agar mau menulis dan membuat karya tulis ilmiah, pertemuan kedua; ini yang menititberatkan kemampuan melaksanakan kegiatan tentang identifikasi, memilih merumuskan topik, pertemuan ketiga; menyusun kerangka tulisan, mengumpulkan bahan tulisan, menulis, menyunting dan membuat artikel ilmiah. Pertemuan keempat melakukan evaluasi pelaksanaan pelatihan penulisan karya tulis ilmiah. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa 91,11% guru yang mengikuti proses pelatiahn dari awal sampai akhir telah memahami konsep penulisan karya tulis ilmiah dengan baik dan benar.
The effectiveness of microcontroller-based volleyball service test kits Giartama, Giartama; Destriani, Destriani; Waluyo, Waluyo; Muslimin, Muslimin
Jurnal SPORTIF : Jurnal Penelitian Pembelajaran Vol 6 No 2 (2020): Jurnal SPORTIF: Jurnal Penelitian Pembelajaran
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/js_unpgri.v6i2.14492

Abstract

Ilmu pengetahuan dengan cepat harus menyesuaikan dengan tuntutan zaman. Berbagai cabang olahraga telah menggunakan kemajuan teknologi sebagai penunjang kegiatan baik dalam pembelajaran ataupun saat latihan khususnya pada olahraga cabang permainan bolavoli. Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas alat tes servis bolavoli berbasis mikrokontroller yang terdiri dari komponen-komponen seperti high performance, low power avr® 8-bit microcontroller unit, advanced risc architecture, high endurance non-volatile memory segments, peripheral features, special microcontroller features, dan menggunakan perangkat yang lain agar dapat digunakan untuk mengukur tes servis bolavoli. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif. Instrumen tes yang digunakan berupa tes keterampilan servis bolavoli. Subjek dalam penelitian ini yaitu untuk kelas pemula subjek penelitian mahasiswa semester 2 yang bukan merupakan atlet bolavoli, kemudian pada mahasiswa yang ekstrakurikulernya bolavoli, dan kelompok ketiga pada mahasiswa yang termasuk pada atlet nasional dan daerah dengan jumlah subjek sebanyak 60 orang. Hasil dari penelitian ini didapatkan nilai keefektifan sebesar 99,04% dengan mengklasifikasikan subjek penelitian menjadi tiga tingkat yang berbeda. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa alat tes servis bolavoli berbasis mikrokontroller ini efektif digunakan baik bagi pemula hingga atlet professional.
Service Techniques To Improve Volyball GameS Destriana, Destriana; Destriani, Destriani; Yusfi, Herri
JPI (Jurnal Pendidikan Indonesia) Vol 9, No 4 (2020)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jpi-undiksha.v9i4.21906

Abstract

The purpose of this research is to produce learning techniques for volleyball service for class IX Junior High School so that by producing new learning techniques, the learning outcomes of student service will be better, this research and development is intended to be a solution to the problem of volleyball game service at junior high school students. This research uses the Research and Development (R&D) method using the ADDIE development procedure (Analyze, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Data was collected through documentation, observation, questionnaires and top service assessment tests. Data analysis was carried out descriptively, qualitatively and quantitatively. The product implementation stage was carried out in class IX.2 totaling 32 students and IX 4 totaling 32 students at Junior High School No 1 Palembang using the development results in the form of 8 top service drill learning techniques that had been declared valid. The learning outcomes of student service in the realm of attitudes, knowledge and skills obtained an average of 88.58% of students passed the minimum completeness criteria. Based on these learning outcomes, it can be concluded that 8 top service drill learning techniques are said to be effective in learning to serve volleyball games in junior high school students. The findings in this study are that the 8 drill learning techniques developed for top service can be used as a reference for learning techniques that can improve learning outcomes for volleyball service learning.
Latihan Ballhandling terhadap Keterampilan Dribble dalam Ekstrakurikuler Bola Basket SMA Saputra, Risko; Syamsuramel, Syamsuramel; Destriani, Destriani
Ilmu Olahraga Vol 21 No 2 (2021): Sport Science: Jurnal Sains Olahraga dan Pendidikan Jasmani
Publisher : Pusat Studi Ilmu Keolahragaan, Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/JSOPJ.67

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan ballhandling terhadap keterampilan dribbling bola basket pada ekstrakurikuler SMA Negeri 1 Indralaya Utara. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian quasy eksperiment. Rancangan penelitian yang digunakan adalah one group pretest-posttest design. populasi adalah seluruh siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler bola basket di SMA Negeri 1 Indralaya Utara yang berjumlah 30 orang.Sampel penelitian yang digunakan adalah sampel yang jumlahnya sebesar populasi yaitu 30 orang (total sampling). Instrumen penelitian adalah seluruh sampel melakukan tes dribbling bola basket. Dari hasil pengolahan dan analisis data dengan menggunakan uji normalitas data dan uji hipotesis dengan rumus uji t, bahwa latihan ballhandling berpengaruh terhadap keterampilan dribbling bola basket. Hal ini dapat dilihat dari hasil analisis data melalui perhitungan rumus uji t dengan kriteria thitung lebih besar dari ttabel (8,70 ˃ 1,70) dengan taraf kepercayaan 0,95 (α = 0,05) dan jumlah sampel (N = 30), maka hipotesis yang diajukan diterima. Latihan ballhandling secara signifikan memberikan pengaruh terhadap keterampilan dribbling bola basket. Berdasarkan hasil penelitian mengenai pengaruh latihan ballhandling yang diduga mempunyai pengaruh terhadap keterampilan dribbling bola basket, ternyata memberikan pengaruh yang signifikan terhadap keterampilan dribbling dalam ekstrakulikuler bola basket SMA Negeri 1 Indralaya Utara.
Analysis of application-based learning media development needs android on volleyball game Destriani, Destriani
ACTIVE: Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreation Vol 10 No 3 (2021): Article in Press
Publisher : Department of Physical Education, Sport, Health and Recreation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/active.v10i3.50146

Abstract

This study aims to analyze the need for developing learning media based on android applications in volleyball game learning. This research method uses a survey through filling out questionnaires distributed via google form. The number of respondents in this study were 110 students of physical education and health study programs. The results showed that 100% of students stated that they needed varied learning media, 92.7% of students needed smartphones in volleyball learning, 80.1% of students stated that smartphones made it easier for students to support the volleyball learning process, and 92.1% students need an android application for learning volleyball games. Based on the results of this analysis, it can be seen that the development of learning media based on android applications in volleyball games is needed for learning volleyball games, which can later be used as one of the learning media in volleyball games.
Needs Analysis of Development of Digital-Based Vertical Jump Tests Yusfi, Herri; Solahuddin, Soleh; Syamsuramel, Syamsuramel; Giartama, Giartama; Destriani, Destriani
ACTIVE: Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreation Vol 11 No 1 (2022): Article in Press
Publisher : Department of Physical Education, Sport, Health and Recreation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/active.v11i1.50664

Abstract

This study aims to determine the need for the development of digital-based vertical jump test equipment. This research is a survey research using a non-structural questionnaire which has been prepared to be filled in by the research subjects. Six statements were compiled in this research questionnaire to find out how much is needed for the development of digital-based vertical jump test kits.146 participants consisting of students, teachers, and physical education lecturers in South Sumatra filled out questionnaires through the google form media. The survey results showed that the majority of participants experienced difficulties during the vertical jump test and most of them thought that the vertical jump measurement instruments used were inaccurate. All participants agreed with the development of the vertical jump measurement instrument from manual to digital. The results of this study will be used as a consideration to develop a vertical jump test instrument that has a good level of validity and is relatively affordable.