Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

PENGARUH Biofertilizer DAN PUPUK NPK TERHADAP PERTUMBUHAN TINGGI TANAMAN TEMBAKAU (Nicotiana tabacum) Sudiarti, Diah
JURNAL BIOSHELL Vol 2 No 1 (2013): BIOSHELL
Publisher : Pendidikan Biologi,Universitas Islam Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

consortia (Lactobacillus, Pseudomonas, Bacillus, Saccharomyces, Rhizobium, Azotobacter, Azospirillum, and Cellulomonas). The treatment consists of 4 biofertilizer concentrations (0, 5, 10, and 15 mL/plant) and 4 concentrations of NPK (0, 25, 50, and 75% is equivalent to 0; 1.25; 2.5; and 3.75 g NPK/plant), as well as the positive control (100% NPK equivalent 5g/plant). The result showed that treatment B2K2 (combination of biofertilizer 10 mL/plant and NPK 2.5 g/plant) and B3K2 (combination of biofertilizer 15 mL/plant and NPK 2.5 g/plant) gave better results compared with other treatments.Keywords: Biofertilizer, Nicotianae tabacum, NPK, Plant growth.
MORFOLOGI TELUR MEMPENGARUHI KUALITAS KUTHUK AYAM KAMPUNG GALLUS DOMESTICUS Hikamah, Siti Roudlotul; Nurjanah, Umi; Sudiarti, Diah
JURNAL BIOSHELL Vol 3 No 1 (2014): BIOSHELL
Publisher : Pendidikan Biologi,Universitas Islam Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Gallus domesticus chicken is a favorite side dish of Indonesian society since the past until now, because the meat is delicious, low in cholesterol and fat, but rich in protein and carbohydrates. From the observation in Jember and surrounding areas, there is often a shortage of stock in the market because there are kuthuk often stunted and eventually die(lethal).The purpose of the study to determine the morphology of G. Domesticus ova that can produce the best quality kuthuk. The results are expected to contribute knowledge to the farmers in order to produce the best quality kuthuk, in order to get optimal benefits.This type of research is true experimental, with a sampling technique with simple random sampling. The design used was a completely randomized design (CRD) factorial using the first two factors form the egg, both kuthuk quality. Data from the study, tested with inferential statistics, namely ANOVA using SPSS v16. The analysis showed that, with the egg morphology of a large oval or flat smooth surface is great for the development of khutuk, small oval shape or a flat smooth surface good for kuthuk development, while large or small shapes with rough or uneven surfaces is not good to the development of Gallus domesticus kuthuk Keywords: Gallus domesticus, development, kuthuk.
Penerapan Media Pembelajaran Komik Digital untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Narestuti, Agi Septiari; Sudiarti, Diah; Nurjanah, Umi
Bioedusiana: Jurnal Pendidikan Biologi Vol 6, No 2 (2021): Bioedusiana
Publisher : Jurusan Pendidikan Biologi - Universitas Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37058/bioed.v6i2.3756

Abstract

Keberhasilan pembelajaran abad 21 dapat diukur dengan antusias siswa dalam mengikuti kegiatan pembelajaran. Salah satu faktor yang mempengaruhi adalah kegiatan pembelajaran dikelas, pembelajaran dikelas sangat berpengaruh dalam tercapainya prestasi belajar yang baik. Untuk mencapai prestasi maka siswa juga harus aktif dalam mengikuti pembelajaran di kelas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa kelas VIII pada materi sistem pernapasan di MTs Ma’arif Ambulu dengan menggunakan media pembelajaran komik digital. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Dalam penelitian ini menggunakan 2 siklus dengan masing-masing siklus memiliki 4 tahapan berupa 1) Perencanaan, 2) Pemberian Tindakan, 3) Observasi, dan 4) Refleksi. Sampel penelitian yang digunakan adalah siswa kelas VIII MTs Ma’arif Ambulu sebanyak 30 siswa. Berdasarkan penelitian menunjukkan media pembelajaran digital komik dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII MTs Ma’arif Ambulu. Berdasarkan penelitian presentase hasil belajar siswa pada siklus I sebesar 61% dengan kualifikasi cukup meningkat dan siklus II dengan presentase 93% dengan kualifikasi meningkat. Hal tersebut membuktikan bahwa hasil belajar siswa meningkat dengan diterapkannya media pembelajaran komik digital.