Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Union: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika
Meiliani, Haryanti
Unknown Affiliation
Education Mathematics

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengembangan YouTube Pembelajaran Kedudukan Titik terhadap Lingkaran di SMA Menggunakan VideoScribe Meiliani, Haryanti; Arcana, I Nyoman
UNION: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Vol 7 No 2 (2019)
Publisher : Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (353.319 KB) | DOI: 10.30738/union.v7i2.4054

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: mengembangkan YouTube pembelajaran Kedudukan Titik Terhadap Lingkaran di SMA menggunakan VideoScribe dan mengetahui kelayakannya. Metode Penelitian ini menggunakan Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang melalui 5 tahapan yaitu Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Penelitian dilaksanakan di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa. Uji coba produk dilakukan di SMA Negeri 1 Piyungan pada kelas XI IPA 2 dengan jumlah 23 peserta didik. Teknik pengumpulan data menggunakan angket validasi, angket respon peserta didik dan tes hasil belajar. Teknik analisis data secara deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian berupa YouTube Pembelajaran Kedudukan Titik Terhadap Lingkaran menggunakan VideoScribe. Berdasarkan penilaian validator YouTube pembelajaran dikategorikan valid dan angket repon peserta didik dikategorikan baik sehingga, YouTube pembelajaran kedudukan titik terhadap lingkaran menggunakan VideoScribe layak dan efektif digunakan dalam proses pembelajaran. Penilaian ini didukung dengan adanya korelasi positif antara angket respon peserta didik dengan tes hasil belajar.
Co-Authors I Nyoman Arcana