Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2018 - 2023
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Sastra Aksara SELL Journal Jurnal ABDIKU
Kiptiyah, Mariyatul
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
PELATIHAN PEMBUATAN “PENA BABE” (PEMPEK NASI BAGI MASYARAKAT BANYU BESI) kiptiyah, Mariyatul; Aini S, Nur
Abdiku : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 1 (2018): Jurnal Abdiku
Publisher : Penerbit LPPM- STKIP PGRI Bangkalan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (321.751 KB)

Abstract

Masyarakat minoritas ada yang tidak mampu untuk mengikuti jenjang pendidikan formal karena berbagai faktor penghambat salah satunya masalah ekonomi, dampaknya masyarakat tidak bisa membaca, sehingga akan merembet pada pendidikan anak yang tidak berpendidikan sehingga tidak mampu mencerdaskan generasi-generasi yang akan menjadi estafet bangsa. Mereka membutuhkan pengarahan dan pelatihan berbagai bidang. Salah satu upaya yang diberikan adalah dengan mengadakan pelatihan pembuatan Pempek Nasi. Tujuan yang ingin dicapai dalam kegiatan ini adalah Untuk Memanfaatkan Sumber Daya Alam (SDA), meningkatkan kreatifitas masyarakat, dan menjalin hubungan silaturahmi dengan masyarakat khususnya masyarakat desa Banyu Besih Kecamatan Tragah. Dari kegiatan pengabdian pada masyarakat ini pengetahuan dan pemahaman masyarakat tentang berwirausaha menjadi meningkat dan keterampilan masyarakat akan hal berwirausaha juga semakin meningkat.
Students’ perception through learning deductive and inductive in basic grammar Kiptiyah, Mariyatul; Athena, Tera
SELL Journal : Scope of English Language Teaching, Linguistics, and Literature Vol 4 No 2 (2019): SELL Journal
Publisher : Penerbit STKIP PGRI Bangkalan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The inductive-deductive learning model is a learning model begins by giving examples with the aim that students can identify, differentiate, then interpret, generalize and finally draw conclusions. The objective of this study is to know the students perception to the application of Deductive and Inductive learning in Basic Grammar. The method that writer use is a qualitative research. Subject of the research are students at second semester of English Department. The result of the study showed there are 4% (2 students) answer strongly disagree, 12% (4 students) disagree, 21% (7 students) agree, 29% (10 students) agree and like this statement, and 34% (11 students) strongly agree using deductive and inductive learning.
THEMATIC PROGRRESSION PATTERNS IN RADAR MADURA ARTICLE Athena, Tera; Kiptiyah, Mariyatul
Jurnal Sastra Aksara Vol 7 No 2 (2019): Jurnal Sastra Aksara
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia STKIP-PGRI Bangkalan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The skill to arrange sentences in language is very much determined by how the speaker or writer uses the language grammatically correctly, that is, prioritizing coherence and coherence. In this ability, the writer or speaker must be able to develop sentence 1 to the next sentence by putting forward a continuous flow and can understand the message of what was written. In Discourse Analysis there is the term Theme which is something that is discussed, the point of departure for clauses as messages and Rheme is part of clauses and other grammatical structures. In a text or paragraph the development of the first sentence occurs to the next sentence with a different arrangement of themes and rhemes but still prioritizes coherence and coherence. This development process is called the Thematic Progression Pattern. The researcher analyzes the forms of the Thematic Progression Pattern in two articles in the Madura Radar print media and describes how they are analyzed. From the results of the analysis, it can be seen that the authors of the two articles use themes and interpersonal themes to develop sentences into paragraphs. In the development of sentence 1 into new sentences that coherently form a split theme on the theme progression.
RUSA (RUMAH SAYUR) SEBAGAI PEMBENTUKAN PEMUDA BERKARAKTER GOTONG ROYONG DI KECAMATAN BANYUSOKAH SAMPANG Kiptiyah, Mariyatul; Athena, Tera; Hafidz, Moh; Lis M, Ika; Soleh, Badrus; Mutmainnah
Abdiku : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 2 (2020): Jurnal Abdiku
Publisher : Penerbit LPPM- STKIP PGRI Bangkalan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31597/ja.v3i2.544

Abstract

Gotong royong merupakan ciri khas masyarakat pedesaan yang tidak terlepas dari eksistensi masyarakat sendiri sebagai individu dan mahluk sosial. Hampir setiap masyarakat adat mempunyai istilah yang mempunyai padanan dengan kelembagaan “gotong royong”. Terdapat dua jenis gotong royong yang dikenal oleh masyarakat Indonesia; gotong royong tolong menolong dan gotong royong kerja bakti. Kegiatan gotong royong tolong menolong terjadi pada aktivitas pertanian, kegiatan sekitar rumah tangga, kegiatan pesta, kegiatan perayaan, dan pada peristiwa bencana atau kematian. Sedangkan kegiatan gotong royong kerja bakti biasanya dilakukan untuk mengerjakan sesuatu hal yang sifatnya untuk kepentingan umum, yang dibedakan antara gotong royong atas inisiatif warga dengan gotong royong yang dipaksakan. Sikap Gotong royong pemuda Banyusokah terhadap pendirian RUSA (Rumah Sayur) yang diadakan oleh Tim dan Pemuda Banyusokah meningkatkan nilai gotong royong yang memang sudah ada di desa tersebut.
Co-Authors Athena, Tera Hafidz, Moh Lis M, Ika Mutmainnah Nur Aini S, Nur SOLEH, BADRUS