Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengembangan Portal E-Learning Berbasis Learning Management System di Sekolah Menengah Kejuruan Mahande, Ridwan Daud; Yahya, Muh.; Mappalotten, Abd. Muis
Indonesian Journal of Educational Studies Vol 19, No 2 (2016)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (435.406 KB) | DOI: 10.26858/ijes.v19i2.3593

Abstract

This study aims to: (1) determine the steps the development of e-learning portal-based learning management system (LMS) and (2) produce an e-learning portal-based LMS in vocational high school (SMK). This study is a research and development. Methods adapted from Borg & Gall simplified into three main steps, namely: a preliminary study, development, and testing of products. Product trials conducted in class XI TKJ SMK Negeri 1 Tomoni final product resulting from the development of prototype products LMS LMS is Moodle 9.1.14 which can be accessed from anywhere they have internet access to the URL: http: //elearning.smkn1tomoni. sch.id, along with guide books LMS, LMS flowchart, diagram context LMS and LMS storyboard
Diagnostik Kurikulum Program Studi Destinasi Politeknik Pariwisata Makassar Sebagai Centre Of Excellence Wisata Maritim: Suatu Analisis Networking Process Yahya, Muh.; Darwis, Darwis; Agus, Agus
JEKPEND: Jurnal Ekonomi dan Pendidikan Vol 3, No 1 (2020): Januari
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (418.911 KB) | DOI: 10.26858/jekpend.v3i1.11432

Abstract

Adanya Perubahan Program Studi Manajemen Kepariwisataan menjadi Program Studi Destinasi Pariwisata sesuai aturan DIKTI dan skaligus mendukung program Kementerian Pariwisata yang telah menetapkan Politeknik Pariwisata Makassar sebagai Centre of Excelence Wisata Maritim, membutuhkan penyesuain kurikulum yang akan dijalankan. Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui kurikulum yang diterapkan dalam menjalankan Program Studi Destinasi Pariwisata untuk mendukung Program Kementerian Pariwisata yang menetapkan Politeknik Pariwisata sebagai Center of Excellence Wisata Maritim. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Informan ahli sebanyak tujuh orang untuk menentukan kriteria dan alternative data. Data dikumpulkan melalui angket dan wawancara. Data dianalisis dengan menggunakan Analitical Networking Proces (ANP) dengan menggunakan software Super Decision. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil penentuan kriteria dan alternatif pelaksanaan kurikulum Program Studi Destinasi Pariwisata menggunakan kurikulum alam bahari, budaya bahari dan bahari buatan, dengan basis kurikulum yang lebih menekankan pada pendekatan teknis sebagai dasar dari pelaksanaan kurikulum vokasional