Garuda - Garba Rujukan Digital

Mengatasi Perilaku Menyimpang Remaja Dalam Perspektif Islam Kurniati, Astiwi
Edukasi: Jurnal Penelitian dan Artikel Pendidikan Vol 8 No 1 (2016): Vol. 8 No. 1, Juni 2016
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (208.358 KB)

Tahapan tumbuhkembang anak terdiri dari masa anak, remaja dan dewasa. Banyak ahli berpendapat bahwa pada masa remaja ini anak akan mengalami berbagai permasalahan.  Hal tersebut di sebabkan pada masa ini merupakan tahapan kehidupan yang bersifat peralihan dan tidak tetap. Masa remaja ini sering di warnai dengan berbagai perilaku dan pergaulan yang negatif seperti narkoba, kriminalitas maupun kejahatan seks. Namun pada masa remaja ini juga sangat baik untuk mengembangkan potensi positif yang mereka miliki seperti kemampuan bakat, minat. Dibutuhkan bentuk interaksi dan komunikasi dua arah antara orangtua dan remaja, dengan mengetahui karakteristik remaja serta tugas perkembangannya. Konsep Islam telah mengatur bagaimana mendidik remaja dan mengantisipasi masa atau periode remaja ini agar terhindar dari perilaku menyimpang, sehingga remaja akan tumbuh sesuai tugas-tugasnya.

KONSELING ISLAMI SEBAGAI ALATERNATIVE PENYELESAIAN PERILAKU MENYIMPANG REMAJA Kurniati, Astiwi
Edukasi: Jurnal Penelitian dan Artikel Pendidikan Vol 3 No 7 (2011): Vol. 3 No. 7, Desember 2011
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (785.901 KB)

Konseling Islami

PENDAMPINGAN SISWA MELALUI BIMBINGAN BELAJAR UNTUK MENGURANGI KECEMASAN NEUROTIK Yuhenita, Nofi Nur; Kurniati, Astiwi; Sari, Dewi Liana
Community Empowerment Vol 1 No 1 (2016)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (66.577 KB)

Tujuan kegiatan pengabdian ini adalah memberikan pendampingan bimbingan belajar bagi siswa kelas VIII untuk mengurangi kecemasan neurotik, Meningkatkan kesiapan mental siswa kelas VIII dalam menghadapi tes hasil belajar, dan meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII. Berdasarkan hasil pendampingan siswa melalui layanan bimbingan dan konseling belajar untuk mengurangi kecemasan neurotik dapat disimpulkan bahwa siswa belum dapat mengelola waktu belajar dengan baik sehingga sering mengalami kecemasan neurotik, akan tetapi siswa belum dapat menghindari dan mengatasi kecemasan neurotik ketika menjelang ulangan dan melalui kegiatan pendampingan ini, siswa sangat terbantu dalam bagaimana mengatur waktu belajar dan menghindari kecemasan neurotik

PROGRAM KEMITRAAN UNIVERSITAS BAGI SISWA SMP MUHAMMADIYAH 1 ALTERNATIF KOTA MAGELANG UNTUK PERENCANAAN KARIR Yuhenita, Nofi Nur; Kurniati, Astiwi
Community Empowerment Vol 3 No 1 (2018)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Tujuan pengabdian ini adalah untuk mengaplikasikan metode mind maping dalam perencanaan karir dengan target siswa mempunyai rencana karir yang lebih matang dan terarah, terutama pada perencanaan kelanjutan studi. Tujuan dicapai dengan metode pendampingan kepada siswa. Tahapan kegiatan ini dilakukan dengan menyusun perencanaan karir melalui mind maping, yang berisi langkah-langkah pembuatan mind maping serta aspek aspek perencanaan karir. Dalam kegiatan ini siswa dari awal akan didampingi di dalam menyusun rencana karir, bagaimana pemahaman terhadap perencanaan karir hingga dapat terbantu dalam memetakan karir mereka, khususnya dalam hal kelanjutan studi

STRATEGI MENGHADAPI STRES SAAT MENYUSUN SKRIPSI PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MAGELANG Yuhenita, Nofi Nur; -, Indiati -; Kurniati, Astiwi
G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 1, No 1 (2016): G-Couns Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Universitas PGRI Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/g.couns.v1i1.30

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi menghadapi stres (coping stress) saatmenyusun skripsi pada mahasiswa BK FKIP UM Magelang yang dilakukan denganmetode kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Pengumpulan data dilaksanakandengan skala strategi menghadapi stres. Mahasiswa BK FKIP UM MAGELANG yangsedang menyelesaikan skripsi mempunyai strategi menghadapi stres berfokus emositermasuk dalam kategori tinggi dengan persentase sebesar 68,4% dan strategi menghadapistres dengan berfokus masalah termasuk dalam kategori sedang dengan persentasesebesar 75,4%.Kata kunci: strategi menghadapi stres, skripsi

PENINGKATAN PEMAHAMAN TENTANG ENTREPRENEURSHIP MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK -, Indiati; Kurniati, Astiwi; Nur Yuhenita, Nofi
G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 1, No 2 (2017): G-Couns Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Universitas PGRI Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/g.couns.v1i2.43

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan layanan bimbingan kelompokdalam meningkatkan pemahaman entrepreneurship di kalangan mahasiswa program studibimbingan dan konseling UM Magelang, dengan jenis penelitian eksperimen.Pengumpulan data dilaksanakan denngan skala pemahaman entrepreneurship. Hasilpenelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan pemahaman entrepreneurshipdikalangan mahasiswa program studi bimbingan dan konseling UM Magelang sebanyak91,4 %.Kata kunci: entrepreneurship, bimbingan kelompok

Pendampingan Siswa Melalui Bimbingan Belajar untuk Mengurangi Kecemasan Neurotik Yuhenita, Nofi Nur; Kurniati, Astiwi; Sari, Dewi Liana
Community Empowerment Vol 1 No 1 (2016)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (66.577 KB)

Tujuan kegiatan pengabdian ini adalah memberikan pendampingan bimbingan belajar bagi siswa kelas VIII untuk mengurangi kecemasan neurotik, Meningkatkan kesiapan mental siswa kelas VIII dalam menghadapi tes hasil belajar, dan meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII. Berdasarkan hasil pendampingan siswa melalui layanan bimbingan dan konseling belajar untuk mengurangi kecemasan neurotik dapat disimpulkan bahwa siswa belum dapat mengelola waktu belajar dengan baik sehingga sering mengalami kecemasan neurotik, akan tetapi siswa belum dapat menghindari dan mengatasi kecemasan neurotik ketika menjelang ulangan dan melalui kegiatan pendampingan ini, siswa sangat terbantu dalam bagaimana mengatur waktu belajar dan menghindari kecemasan neurotik

Program Kemitraan Universitas bagi Siswa SMP Muhammadiyah 1 Alternatif Kota Magelang untuk Perencanaan Karir Yuhenita, Nofi Nur; Kurniati, Astiwi
Community Empowerment Vol 3 No 1 (2018)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Tujuan pengabdian ini adalah untuk mengaplikasikan metode mind maping dalam perencanaan karir dengan target siswa mempunyai rencana karir yang lebih matang dan terarah, terutama pada perencanaan kelanjutan studi. Tujuan dicapai dengan metode pendampingan kepada siswa. Tahapan kegiatan ini dilakukan dengan menyusun perencanaan karir melalui mind maping, yang berisi langkah-langkah pembuatan mind maping serta aspek aspek perencanaan karir. Dalam kegiatan ini siswa dari awal akan didampingi di dalam menyusun rencana karir, bagaimana pemahaman terhadap perencanaan karir hingga dapat terbantu dalam memetakan karir mereka, khususnya dalam hal kelanjutan studi

KETERKAITAN EVALUASI PELAKSANAAN LAYANAN ORIENTASI, INFORMASI DAN RASA PERCAYA DIRI Indiati, -; Yuhenita, Nofi Nur; Kurniati, Astiwi
G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 5, No 1 (2020): G-Couns Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Universitas PGRI Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/g.couns.v5i1.1181

Tujuan jangka panjang penelitian ini adalah terbentuknya sumber daya manusia yang berkualitas, khususnya guru pembimbing yang selalu memiliki tanggung jawab atas kinerjanya yaitu memandirikan siswa dalam perkembangan belajar, social, pribadi dan karir, sehingga mempunyai rasa percaya diri. Tanggung jawab guru pembimbing atas kinerjanya dapat dilihat dari hasil pelaksanaan program bimbingan dan konseling termasuk layanan orientasi dan informasi. Selain itu penelitian ini bertujuan mendukung bidang kajian penelitian Universitas Muhammadiyah Magelang, untuk meningkatkan kualitas hidup islami bagi remaja di wilayah Kota Magelang. Target khusus yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah diketahuinya keberhasilan pelaksanaan layanan orientasi dan informasi, dalam hubungannya dengan rasa percaya diri siswa, sehingga dapat ditindak lanjuti oleh guru pembimbing. Design penelitian yang digunakan adalah penelitian evaluasi dan korelasi. Tahapan penelitian terdiri dari tahap persiapan, penyusunan rencana kegiatan, pelaksanaan penelitian dan penyajian hasil penelitian. Hasil dari penelitian ini adalah diperoleh hasil pelaksanaan layanan orientasi dan informasi dan tersedianya instrument penilaian yang dapat digunakan oleh guru pembimbing.Kata kunci: layanan orientasi, informasi, dan percaya diri

Title

Found 9 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 9 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 9 Documents
Search