Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.611
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JP.JOK (Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan) Jurnal Olympia Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat JSH: Journal of Sport and Health Journal of Training and Community Service Adpertisi Dharmas Journal of Sport EduInovasi: Journal of Basic Educational Studies
Nugraheningsih, Ginanjar
Universitas Mercu Buana Yogyakarta
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
Penguasaan Keterampilan Dasar Bermain Futsal Pada Siswa U-15 Akademi Futsal GMS Kabupaten Lahat Sumatera Selatan Novianto, Taufik; Nugraheningsih, Ginanjar
Jurnal Olympia Vol 3 No 1 (2021): Jurnal Olympia Maret 2021
Publisher : Direktorat Riset dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Bina Darma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui tingkat keterampilan dasar bermain futsal siswa Akademi Futsal GMS di Kabupaten Lahat Sumatera Selatan. Metode yang digunakan adalah survei dengan tes dan pengukuran. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Subjek yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa Akademi Futsal GMS di Kabupaten Lahat Sumatera Selatan yang berjumlah 21 siswa putra U-15 dan merupakan penelitian populasi (total sampling). Instrumen yang digunakan adalah tes keterampilan bermain futsal (Agus Susworo, Saryono, & Yudanto 2009) melalui uji validitas dan reliabilitas instrumen. Analisis data menggunakan teknik analisis statistik deskriptif yang dituangkan dalam bentuk persentase (%). Hasil dari penelitian ini ditemukan bahwa tingkat keterampilan dasar bermain futsal siswa Akademi Futsal GMS Kabupaten Lahat Sumatera Selatan berada pada kategori “sangat kurang” sebesar 9,52% (2 siswa), kategori “kurang” sebesar 23,81% (5 siswa), kategori “cukup” sebesar 23,81% (5 siswa), kategori “baik” sebesar 38,10% (8 siswa), dan kategori “sangat baik” 4,76% (1 siswa). Sehingga disimpulkan tingkat keterampilan dasar bermain futsal siswa akademi futsal U-15 GMS Kabupaten Lahat Sumatera Selatan termasuk pada kategori “BAIK” yaitu 38,10% dengan rata-rata 45,46. Dengan demikian siswa akademi futsal U-15 GMS Kabupaten Lahat Sumatera Selatan pada saat latihan rata-rata sudah mendapat latihan keterampilan teknik dasar futsal secara menyeluruh, yang meliputi: teknik passing, controlling, dribbling, dan shooting sudah baik.
Coaching Clinic pada Pemain Futsal Kelompok Umur 8-12 dan 13-15 Tahun di Garuda Futsal Academy Yogyakarta Ayub Tatya; Ginanjar Nugraheningsih; Budi Laksono
Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 1 (2020): Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (686.072 KB)

Abstract

Abstrak Identifikasi masalah yaitu belum adanya variasi latihan futsal dengan baik, materi yang diberikan pelatih belum mengikuti perkembangan futsal modern, belum diberlakukan perencanaan program latihan berdasarkan data. Pengabdian ini bertujuan untuk memberikan materi futsal modern yang akan membawa banyak variasi latihan sehingga latihan tidak menjenuhkan. Metode yang digunakan dalam melakukan coaching clinic adalah pembinaan pelatih dalam menyusun program latihan dan memberikan model latihan untuk menunjang perkembangan anak sesuai prinsip latihan dan sistem multilateral.Coaching Clinic pada garuda futsal academy sangat membantu selain meningkatkan kualitas tim secara kesuluruhan, sangat cocok sekali dengan kondisi saat ini karena membantu meningkatkan imunitas tubuh dengan berolahraga. Dari hasil coaching clinic ini, pemain, pelatih dan orang tua memiliki sinergi dalam pengembangan futsal anak usia dini hingga remaja. Konsep yang baik dalam proses perkembangan anak kita tanamkan betul agar terjadinya pemahaman yang konseptual pada anak. Jadi tuntutan harus juara di usia dini tidak begitu besar, karena yang dicari adalah prestasi ketika menginjak usia senior. Kata Kunci: Coaching Clinic, Futsal
PENINGKATAN KESEGARAN JASMANI MELALUI MATAKULIAH PENCAKSILAT MAHASISWA ILMU KEOLAHRAGAAN Ginanjar Nugraheningsih; Yulius Agung Saputro
Jp.jok (Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan) Vol 3 No 1 (2019): Jp.jok (Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan)
Publisher : IKIP Budi Utomo Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (709.094 KB) | DOI: 10.33503/jp.jok.v3i1.560

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui peningkatan kesegaran jasmani setelah mengikuti matakuliah pencak silat mahasiswa Ilmu Keolahragaan. Instrumen tes multy stage fitness test digunakan untuk mengukur kapasitas kardiorespirasi (VO2 Max) mahasiswa Ilmu Keolahragaan. Populasi 38 mahasiswa seluruhnya digunakan sebagai sampel penelitian (total sampling). Metode penelitian yang digunakan adalah pra-eksperimen dengan rancangan one group pretest posstest design. Teknik analisis data menggunakan uji-t berpasangan setelah melalui tahap uji prasyarat. Hasil penelitian diketahui nilai thitung > ttabel = 2, 681 > 2,434 (p value= 0,009 < 0,05). Maka Ho ditolak, artinya ada perbedaan rata-rata kesegaran jasmani pretest dengan posstest. Perbedaan rata-rata (mean difference) sebesar 4,01842 (40,4789-36,4605) posttest lebih tinggi daripada pretest. Melalui matakuliah pencak silat akan memberikan pengaruh peningkatan kesegaran jasmani.
Penyuluhan Kesehatan dan Kebugaran Jasmani Al-Qodir Ginanjar Nugraheningsih; Ayub Tatya Admaja; Heri Nuryanta; M.Taufik Novianto
JOURNAL OF TRAINING AND COMMUNITY SERVICE ADPERTISI (JTCSA) Vol. 2 No. 1 (2022): Feb 2022
Publisher : ADPERTISI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (635.632 KB)

Abstract

PPM is in partnership with MTs and MA Al Qodir which is located in the Salafiyah Al Qodir Islamic Boarding School, Wukirsari Hamlet, Cangkringan District, Sleman. There are 84 students of MTs Al Qodir and 65 students of MA Al Qodir. The total participants are 149 students. The program carried out, namely Al-Qodir health and fitness education is relevant to the current conditions facing Covid-19. Through this activity, students are expected to have: (1) awareness of better health and physical fitness, (2) new motivation to be more diligent in maintaining personal hygiene and physical fitness in the madrasa environment, (3) routine agenda of cleaning yourself and the environment as outlined in the “Healthy Friday” activity (4) has a good immune system in a covid-19 situation. The methods used are lectures, demonstrations and observations of students' physical health and fitness. The results showed an increase in awareness of the culture of healthy living and maintaining physical fitness as well as the "Healthy Friday" agenda. The importance of understanding so that it can apply to oneself and the environment because in addition to being a student at a madrasah they are also a santri of a boarding school who is far from their parents. They are required to be independent, not dependent on other people and to be smart about maintaining their health and physical fitness, especially during the Covid-19 period. It was concluded that this activity was very good to do and it was recommended that the program be sustainable
Pengaruh Latihan Passing Aktif Segitiga dan Segiempat Terhadap Akurasi Passing Pemain Futsal Pada UKM Universitas Mercu Buana Yogyakarta Philipus deni Trianjaya Lobemato; Ginanjar Nugraheningsih
JSH: Journal of Sport and Health Vol 4, No 1 (2022)
Publisher : Universitas Mercu Buana Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26486/jsh.v4i1.3123

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh model latihan Passing aktif segitiga terhadap akurasi Passing pada pemain tim Futsal UKM, dan mengetahui pengaruh model latihan Passing aktif segi empat terhadap akurasi Passing pada pemain tim Futsal UKM. Penelitian ini adalah penelitian pra eksperimen atau eksperimen semu. Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah “Two Groups Pretest-Posttest Design”. Subjek dalam penelitian ini adalah pemain futsal pada UKM Universitas Mercu Buana Yogyakarta yang berjumlah 18 orang. Teknik analisis data menggunakan uji t dengan taraf signifikan 5 %. Hasil penelitian pada hipotesis 1 diperoleh nilai thitung (6,402) t tabel (2,306),prestasi tersebut dapat diraih terhadap akurasi passing pemain Futsal Pada UKM Universitas Mercu Buana Yogyakarta dengan proporsi peningkatan akurasi passing sebesar 16,13 %. Hasil penelitian uji hipotesis 2 diperoleh nilai thitung (10,094) t tabel (2,306), dapat disimpulkan terdapat pengaruh latihan passing aktif segi empat terhadap akurasi passing pemain futsal pada UKM Universitas Mercu Buana Yogyakarta, dengan peningkatan proporsi akurasi passing sebesar 14,10 %.
OBSERVASI GAYA MENGAJAR PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLARAGA DAN KESEHATAN DI SMP NEGERI 1 SEDAYU Naufal Atha Raif; Ginanjar Nugraheningsih; Dody Tri Iwandana
Dharmas Journal of Sport Vol 3 No 2 (2023): DJS
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Dharmas Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56667/djs.v3i2.1011

Abstract

This observation aims to determine the style of teaching sports and health physical education at SMP N 1 Sedayu. This type of observation is a type of quantitative descriptive observation. The subject of this research is a sports teacher at SMP N 1 Sedayu. Data collection techniques were carried out by interviews, observation, and documentation. The results showed that the teaching style used by the sports teacher at SMP N 1 Sedayu was a command and reciprocal teaching style. In conclusion, from these observations it shows that in the teaching and learning process the sports teacher at SMP N 1 Sedayu uses a command and reciprocal teaching style.
Pengaruh Digitalisasi terhadap Aktifitas Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan pada Lingkungan Pendidikan SMP Negeri 1 Sedayu Adriyansyah Bimantara; Ginanjar Nugraheningsih
EduInovasi:  Journal of Basic Educational Studies Vol. 4 No. 3 (2024): EduInovasi:  Journal of Basic Educational Studies
Publisher : Intitut Agama Islam Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/edu.v4i3.4131

Abstract

This research aims to determine the impact of digitalization on the learning process through several aspects: (1) knowledge, (2) application, and (3) utilization in PJOK (Physical Education, Sports, and Health) learning. This is a descriptive quantitative study using the survey method. The population consists of 221 students from grades VIII A-G at SMP Negeri 1 Sedayu. The sample includes 120 students selected through incidental sampling. Data collection techniques involve the use of a Likert scale with ratings of SS (5), S (4), KS (3), TS (2), and STS (1). The research instrument is a questionnaire tested for validity and reliability. Data analysis is conducted using percentages (%). The results show that the impact of digitalization on the PJOK learning process at SMP Negeri 1 Sedayu is categorized as high in terms of (1) knowledge aspect at 71.35%, (2) application aspect at 69.44%, and (3) utilization aspect at 67.19%. Based on these findings, it can be concluded that the influence of digitalization on the PJOK learning process in the educational environment of SMP Negeri 1 Sedayu is categorized as high in the aspects of (1) knowledge, (2) application, and (3) utilization. Therefore, this research aims to assist PJOK subject teachers in considering the use of digitalization in the learning process from various aspects.
Co-Authors Adriyansyah Bimantara Ayub Tatya Ayub Tatya Admaja Budi Laksono Dody Tri Iwandana Heri Nuryanta M.Taufik Novianto Naufal Atha Raif Novianto, Taufik Philipus deni Trianjaya Lobemato Yulius Agung Saputro dan Sigit Nugroho, Yulius Agung Saputro dan