Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2017 - 2022
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal At-Tadbir : Media Hukum dan Pendidikan Cendekia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran
Suganda, Ahmad
Unknown Affiliation
Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Urgensi dan Tingkatan Maqashid Syari’ah dalam Kemaslahatan Masyarakat Suganda, Ahmad
Jurnal At-Tadbir : Media Hukum dan Pendidikan Vol 30 No 1 (2020): Tinjauan Masalah Hukum, Tafsir dan Pendidikan
Publisher : STAI Syamsul 'Ulum Gunungpuyuh Sukabumi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (828.553 KB) | DOI: 10.52030/attadbir.v30i01.28

Abstract

Maqasid syari’ah dibutuhkan dalam merumuskan undang-undang yang akan menjadi pijakan dan menjadi tolok ukur untuk kelangsungan hidup. Tujuan penelitian ini menjelaskan urgensi dan tingkatan maqashid syari’ah dalam kemaslahatan masyarakat. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang termasuk dalam kategori penelitian kepustakaan (library research). Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan cara mengumpulkan berbagai literatur yang terkait dengan maqashid syari’ah, juga observasi peneliti di masyarakat secara langsung. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode analisis isi (content analysis) dan untuk menjaga kualitas dari esensi hasil penelitian, maka dilakukan pengecekan antar pustaka. Berdasarkan kajian, maqashid syari’ah memiliki beberapa macam tingkatan yaitu kebutuhan dharuriyat, kebutuhan hajiyat, dan kebutuhan tahsiniyat. Manfaat maqashid syari’ah yaitu membantu mengetahui hukum yang bersifat umum maupun parsial, memahami nash-nash syar’i secara benar dalam tataran praktek, membatasi makna lafadz yang dimaksud secara benar, menjadi rujukan oleh para mujtahid dan membantu mujtahid mentarjih hukum yang terkait dengan perbuatan manusia. Terakhir urgensi maqashid syari’ah yaitu untuk memelihara agama, jiwa, akal, keturunan, harta benda, dan kehormatan.
Implementasi Hukum Islam dan Pengaruhnya Terhadap Politik Hukum Indonesia Suganda, Ahmad
Jurnal At-Tadbir : Media Hukum dan Pendidikan Vol 29 No 2 (2019): Kaidah-Kaidah dan Implementasi Syari'at Islam
Publisher : STAI Syamsul 'Ulum Gunungpuyuh Sukabumi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (454.806 KB) | DOI: 10.52030/attadbir.v29i02.11

Abstract

Kajian implementasi hukum Islam dan pengaruhnya terhadap hukum di Indonesiadapat dijadikan sebagai acuan dalam strategi harmonisasi antara hukum Islam danhukum positif. Tujuan penelitian adalah mendeskripsikan pengimplementasianhukum Islam dan menganalisis pengaruhnya terhadap hukum di Indonesia. Penelitianmenggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data didapatkan daribeberapa sumber literatur terpercaya yang memperkuat hasil anaslisis. Adapun teknikanalisis yang digunakan adalah analisis induktif. Hasil penelitian menunjukan bahwaimplementasi hukum Islam di Indonesia menyesuaikan dengan sistem hukum yangberlaku yang berlandaskan kepada ideologi dan konstitusional negara yaitu UUD1945 dan Pancasila. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa hukum Islammemiliki peluang besar untuk diimplementasikan terhadap politik hukum di Indonesiasecara gradual sehingga terpolarisasi dalam pembentukan sistem hukum yang berlakudi Indonesia.
Principal's Leadership Style in Improving the Quality of Education: Voices from Madrasah Aliyah at Cilegon, Banten, Indonesia Yusuf, Furtasan Ali; Fauzi, Anis; Suganda, Ahmad
Cendekia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 15 No. 1 (2021): April 2021
Publisher : Center of Language and Cultural Studies

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30957/cendekia.v15i1.654

Abstract

This study aims to (1) describe the leadership style of principal in improving the quality of education at MA Al-Inayah Cibeber and Madrasah Aliyah Al-Khairiyah Tegal Buntu Cilegon City. (2) Describe the obstacles to the leadership style of principal in improving the quality of education at Madrasah Aliyah Al-Inayah Cibeber and Madrasah Aliyah Al-Khairiyah Tegal Buntu Kota Cilegon, (3) describe the results of the leadership style of principal in improving the quality of education at MA Al-Inayah Cibeber and Madrasah Aliyah Al-Khairiyah Tegal Buntu, Cilegon City. The method in this research is using the qualitative-descriptive method. The choice of this method will make it easier to understand the data exposure that has been described because it is arranged accurately and systematically. This data collection uses observation, interviews, and documentation. The results show that the strategy adopted by the principal of MA Al-Inayah and MA Al-Khairiyah Tegal Buntu refers to the quality theory of education which includes input, process, and output. The leadership style of the head of MA Al-Inayah Cibeber, Cilegon City, turns out to lead to democratic leadership and administration. Meanwhile, the leadership style of the principal of Madrasah Aliyah Al-Khairiyah Tegal Buntu Kota Cilegon leads to a democratic leadership style. This can be seen from the interference and thoughts of the parties involved in issuing Madrasah policies.
Co-Authors Anis Fauzi, Anis Furtasan Ali Yusuf