Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

BANTEN DAN ANGKA KEKERASAN TERHADAP PEREMPUAN ( PERSFEKTIF AGAMA ISLAM) Husein, Muh Turizal; Arif, Zainal
Rausyan Fikr : Jurnal Pemikiran dan Pencerahan Vol 17, No 1 (2021): Rausyan Fikr
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/rf.v17i1.4185

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar perhatian pemerintah dalam pemenuhan hak-hak warga negara yang termaktub dalam UUD 1945 dan Pancasila. Dibutuhkan suatu kebijakan yang dapat meningkatkan hak atas kepastian hukum, pengakuan, jaminan, dan keadilan bagi masyarakat terutama bagi kaum perempuan. Jenis penelitian ini adalah penelitian studi kasus (case study) dengan menggunakan metode penelitian kualitatif. Penelitian ini melakukan studi kasus di Provinsi Banten untuk mempelajari secara intensif mengenai latar belakang masalah kekerasan terhadap kaum perempuan dalam persfektif Pendidikan Islam  dan sekaligus mencarikan solusi mengatasinya. Penetapan informan sebagai sumber data menggunakan teknik purposive sampling dan pengumpulan data menggunakan teknik observasi dan  dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Kekerasan seksual terhadap perempuan di Indonesia terus meningkat dan semakin kompleks. Dengan jumlah korban setiap tahun mencapai ratusan ribu orang. Data tersebut, bila dikaitkan dalam kurun waktu 12 tahun, meningkat sebanyak 792% atau hampir 800% (2) Untuk Provinsi Banten permohonan perlindungan korban berbagai kasus yang dimintakan pada LPSK masih tergolong kecil, seperti data pada tahun 2018 hanya 83 permohonan.dalam pesfektif Agama Islam memberikan perlindungan terhadap perempuan dalam banyak aspek. Dengan demikian, sangat tragis jika teks-teks normative dalam Islam dipahami sebagaimana adanya atau secara tekstual semata, sehingga agama Islam memiliki kesan tidak manusiawi dan 
Keterampilan Berbicara Bahasa Jawa Ragam Krama Menggunakan Media Fun Learning Mat ATIN, SRI -; Ikhwan, Afiful -; arif, zainal
Piwulang : Jurnal Pendidikan Bahasa Jawa Vol 9 No 2 (2021): Piwulang: Jurnal Pendidikan Bahasa Jawa
Publisher : Jurusan Bahasa dan Sastra Jawa Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/piwulang.v9i2.50327

Abstract

This study was conducted to describe the use of media fun learning mat in an effort to improve Javanese speaking skills, the variety of manners of fifth grade students is still low. Sources of data in this study were students of class V MI Muhammadiyah 10 Yanggong a total of 16 students. The data collection technique is done by interview, observation, test and documentation. The use of this media has a positive impact including; students are more active in learning activities, self-confidence increases, learning activities are more memorable and fun and students' oral test scores have increased with the percentage of classical completeness 87.50%. So it can be said that the use of fun learning mat media is able to improve the Javanese language speaking skills in a variety of manners, and is expected to be able to motivate students to practice it in everyday life.
PENERAPAN MODEL PENGEMBANGAN KURIKULUM SYSTEMATIC ACTION RESEARCH DI PESANTREN TAHFIDZ MASKANUL HUFFADZ fitria, Zul; arif, Zainal; Lestari, Ayu
Rausyan Fikr : Jurnal Pemikiran dan Pencerahan Vol 18, No 1 (2022): RAUSYAN FIKR
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/rf.v18i1.6067

Abstract

ABSTACTThis study aims to see how the development of a systemic action research curriculum model that can be applied at the Tahfidz Maskanul Huffadz Islamic Boarding School looks like. The Tahfidz Islamic Boarding School as a religious education institution that focuses on the Koran, where there is no standard curriculum that must be applied, so it requires the application systematic action research curriculum development model, so that the curriculum applied is in accordance with the needs and desires. zThe zstudy zused za zqualitative zapproach zto zobtain zan zin-depth zdescription zof zthe zproblems zthat zoccurred zby zusing zdata zcollection zin zthe zform zof zobservations, zinterviews zand zdocumentation. zThe zresearch zwas zconducted zat zthe zTahfidz zMaskanul zHuffadz zIslamic zBoarding zSchool zlocated zin zPondok zAren zBintaro, zSouth zTangerang. zFrom zthe zresults zof zthis zstudy, zwe zcan zsee zthe zeffectiveness zof zthe zimplementation zof zthis zcurriculum zwhich zin zits zapplication zis zvery zdynamic zand zcan zbe zadapted zto zthe zneeds zof zthe zimplementation zof zIslamic zboarding zschool zeducation.