Sholihah, Nurun Nikmah
Program Studi Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Tarbiyah IAIN Kudus

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

تطبيق نموذج التعليم التوليدي لترقية مهارة الكلام Sholihah, Nurun Nikmah
Arabia Vol 9, No 2 (2017): JURNAL ARABIA
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Tarbiyah IAIN Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21043/arabia.v9i2.5897

Abstract

إن اللغة العربية أفضل اللغة وأفصح اللغات وأغناها. وهي لغة القرآن    الكريم والحديث الشريف ولغة أهل الجنة. قال الله تعالى في القرآن الكريم: إنا أنزلنا قرأنا عربيا لعلكم تعقلون (يوسف: 2واللغة العربية هي أساسي فى تعلم العلوم الدينية والعلوم الإسلامية والحضارة وأيضا العلوم الأخرى لفهمها ولتعمقها. لذا لا يقدر الطالب على أن يتعمق فى العلوم الدينية بغير إتقان اللغة العربية. وتعليم اللغة الأجنبية ولاسيما  العربية ليس بالأمر السهل لكنه مع البحث والدراسة يمكن الوصول إلى عدق طريق لتعليم اللغة فى وقت قصيد وبجهد معقولومن المعروف أن المهارات اللغوية الأساسية هي مهارة الاستماع ومهارة الكلام ومهارة القراءة ومهارة الكتابة. اللغة في الأساس هي الكلام، أما الكتابة فهي محاولة لتمثيل الكلام، والدليل على ذلك أن عرف الإنسان الكلام قبل أن يعرف الكتابة بزمان طويل