Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Muqayyad Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences
siswanto, iwan
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
PERANAN KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN KEBERHASILAN KEGIATAN PEMBELAJARAN DI MTs SULLAMUL ULUM DESA SUNGAI GANTANG KECAMATAN KEMPAS ferdinan, ferdinan; siswanto, iwan; saiin, saiin
AL-MUQAYYAD: Jurnal Ekonomi Syariah Vol 1 No 2 (2018): Juli - Desember 2018 Al-Muqayyad: Jurnal Ekonomi Syariah
Publisher : Program Studi Ekonomi Syariah STAI Auliaurrasyidin Tembilahan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (597.283 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana PerananKepala Madrasah Dalam Meningkatkan Keberasilan KegitanPembelajaran, populasi penelitian adalah kepala sekolahberjumlah 1 orang. Teknik pengambilan data yang digunakanantara lain perekam audio visual, lembaran pencatatan, Kisikisiwawancara. Data dianalisis secara reduksi data, displaydata, pemeriksaan simpulan akhir.Hasil penelitian menunjukkan bahwa Peranan KepalaMadrasah Dalam Meningkatkan Keberasilan KegitanPembelajaran antara lain: Sebagai educator, manajer, leader/pemimpin, inovator. Adapun perannya sebagai supervisor telahberhasil meningkatkan profesionalisme guru dan tenagakependidikan lainnya misalnya mengikutkan sertakan gurudalam kegiatan pelatihan-pelatihan.Dari hasil penelitian ini, diharapkan Kepada kepala madrasahsebaiknya lebih meningkatkan kinerjanya karena tugas danposisi kepala madrasah sebagai penerima amanah darimasyarakat akan selalu dinilai oleh masyarakat. Kepada gurusebaiknya selalu meningkatkan profesionalismenya dalamperanya sebagai pendidik. Kepada siswa. Sebagai generasipenerus bangsa harus giat belajar dan memanfaatkan waktuuntuk kegiatan yang positif. Keywords: Peranan Kepala Madrasah, KeberhasilanPembelajaran
UPAYA MENINGKATAN QAWA’ID BAHASA ARAB MELALUI MODEL PEMBELAJARAN MIND MAP DI PRODI EKONOMI SYARI’AH Iwan Siswanto
AL-MUQAYYAD: Jurnal Ekonomi Syariah Vol 1 No 1 (2018): Januari - Juni 2018 Al-Muqayyad: Jurnal Ekonomi Syariah
Publisher : Program Studi Ekonomi Syariah STAI Auliaurrasyidin Tembilahan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (485.728 KB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan qawa?id bahasa arab dengan menggunakan model pembelajaran Mind Mapping. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas, yang dilaksanakan dalam dua siklus. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu: teknik observasi, wawancara, dokumen dan tes. Teknik analisis data yang digunakan adalah model analisis interaktif, yang mempunyai beberapa komponen yaitu: reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penggunaan model pembelajaran Mind Mapping dapat meningkatkan qawa?id bahasa arab. Peningkatan qawa?id bahasa arab tersebut dapat dibuktikan dengan meningkatnya nilai qawa?id bahasa arab mahasiswa pada setiap siklus yaitu nilai ratarata qawa?id bahasa arab mahasiswa sebelum tindakan (pra siklus) hanya sebesar 65,2, pada siklus I nilai rata-rata qawa?id bahasa arab mahasiswa menjadi 74,7, dan pada siklus II meningkat menjadi 81,4. Sebelum dilaksanakan tindakan, mahasiswa yang memperoleh nilai diatas kriteria ketuntasan minimal (?65) hanya sebanyak 9 mahasiswa (33%), pada siklus I meningkat menjadi 18 mahasiswa (68%), dan pada siklus II meningkat lagi menjadi 21 mahasiswa (81%). Kata kunci: Mind Mapping, Bahasa Arab, Qawa?id
The Influence of Situational Leadership Style and Big Five Personality on Organizational Commitment Iwan Siswanto; Muntholib Muntholib; M. Syahran Jailani
Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal) Vol 5, No 4 (2022): Budapest International Research and Critics Institute November
Publisher : Budapest International Research and Critics University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33258/birci.v5i4.7221

Abstract

This study aims to analyze the empirical information on the influence of situational leadership style and big five personality which is determined as the independent variable, and organizational commitment is determined as the dependent variable. This study uses a quantitative approach, with a sample of 145 state Madrasah Aliyah teachers in Riau province and taken using proportional random sampling technique. All data were analyzed using SPSS version 25.0. The results showed that; (1) there is a direct influence of situational leadership style on organizational commitment, (2) there is a direct influence of big five personality on organizational commitment, (3) there is a simultaneous influence of situational leadership style and big five personality on organizational commitment.
Co-Authors Abd. Rasyid Syamsuri Ferdinan Ferdinan, Ferdinan Laksono Hujianto M. Syahran Jailani Muntholib Muntholib Saiin, Saiin