Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

ANALISIS BENTUK BENTUK PENILAIAN SIKAP SISWA SEKOLAH DASAR DI KOTA KEDIRI Saidah, Karimatus; Damariswara, Rian
Profesi Pendidikan Dasar Vol. 4, No. 1, Juli 2017
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/ppd.v1i1.4244

Abstract

This study is aim to describe forms of attitude assessment that implemented by teacher at elementary school in Kediri. Design of this study was qualitative reseach . The subjects were teacher of elementary school that has been implementing curriculum 2013 which consist of grade 1 to grade 5 teachers.Instrument of this study was a researcher who was supported with interview guide, observation form and documentation. The finding of this study show that all of teacher write their assessment instrument similar to book teacher of curriculum 2013. Teacher use observation technique without any instrument when they do assessment. They argue that assessing attitudes using instrument is difficult and need much time.The assessment report is write using microsoftt excel application. Microsoft excel applicatioan will automatically make describtion of the student when teacher submit their assessment report.
Pengembangan Media Papan Tali Materi Menulis Kalimat pada Siswa Kelas III SDN Lirboyo 2 Kota Kediri Tahun Ajaran 2020/2021 Fuadi, Zul Afriza; Damariswara, Rian; Damayanti, Susi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil pengamatan, bahwa guru pada kegiatan pembelajaran masih menggunakan metode ceramah. Pada pembelajaran kedudukan media pembelajaran memiliki peranan penting karena dapat mempemudah proses pembelajaran seperti membuat suasana belajar yang tidak menarik menjadi menarik, siswa kurang memahami terkait unsur kalimat pada materi menulis kalimat. Hal tersebut disebabkan karena kurangnya penggunaan media pembelajaran pada materi menulis kalimat. Permasalahan penelitian ini adalah (1) Bagaimana kevalidan produk pengembangan media Pembelajaran Papan Tali pada materi menulis kalimat siswa kelas III SDN Lirboyo 2 Kota Kediri ?. (2) Bagaimana kepraktisan pengembangan Media Pembelajaran Papan tali pada materi menulis kalimat kelas III? . Tujuan penelitian ini unuk meningkatkan pemahan siswa pada materi menulis kalimat dengan menggunakan media papan tali. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan model penelitian ADDIE yang meliputi 5 tahap yaitu (1) Analisis, (2)Desain, (3) Pengembangan, (4) Penerapan, (5) Evaluasi. Subjek penelitian ini siswa kelas III SDN Lirboyo 2 Kota Kediri. Penelitian ini menggunakan 2 teknik analisis data yakni teknik analisis data kulitatif dan teknik analisis data kuantitatif. Analisis data kualitatif diperoleh dari hasil validasi media dan materi. Sedangkan analisis ada kuantitatif diperoleh dari total skor dari validasi media, validasi materi dan angket respon guru. Pengembangan ini menghasilkan produk berupa media papan tali . Simpulan hasil penelitian ini adalah (1) Media papan tali menulis kalimat dinyatakan valid dan dapat digunakan karena memperoleh hasil validitas media sebesar 80% menyatakan sangat setuju dan hasil validasi perangkat pembelajaran sebesar 88%. (2) Media papan tali dinyatakan praktis dengan memperoleh respon guru dengan hasil 80% dinyatakan praktis dengan catatan penggunaan media dapat meningkatkan pemahaman siswa.