Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

KETIDAKFASIHAN BERBICARA MAHASISWA JURUSAN SASTRA INGGRIS DALAM UJIAN SEMINAR PROPOSAL DI FAKULTAS ILMU BUDAYA (SEBUAH ANALISIS PSIKOLINGUISTIK) WULANDARI, NILA
JURNAL ELEKTRONIK FAKULTAS SASTRA UNIVERSITAS SAM RATULANGI Vol 4, No 5 (2016)
Publisher : JURNAL ELEKTRONIK FAKULTAS SASTRA UNIVERSITAS SAM RATULANGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRACT This research is entitled ?Ketidakfasihan Berbicara Mahasiswa Saat Mengikuti Ujian Seminar Proposal di Fakultas Ilmu Budaya?. The objectives of this research are to identify the types of speech disfluencies and to analyze the causes of speech disfluencies of the students in Seminar Examinations in Faculty of Humanities, Sam Ratulangi University. The writer used descriptive method in this research. In classifying and analyzing the collected data, the writer used Fox-Tree?s (1995) theory about the types of speech disfluencies and Bortfeld?s, et al. (2001) theory about the causes of speech disfluencies. The results of this research show that silent pauses and filled pauses occurred the most because of the increase of cognitive process that results in heavy planning and delays in utterances. The speech disfluencies of the students are mainly affected by variables such as cognitive load, communication medium, topic under discussion, addressee characteristics, speaker characteristics, as well as social and situational factors. Keywords: Speech disfluencies, Psycholinguistics Analysis
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA MATA PELAJARAN ANATOMI FISIOLOGI KELAS X DI SMK NEGERI 2 JOMBANG WULANDARI, NILA; , MASPIYAH
Jurnal Tata Rias Vol 7, No 3 (2018)
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Rias

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterlaksanaan sintak, aktivitas siswa, peningkatan hasil belajar dan respon siswa pada penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD pada mata pelajaran Anatomi Fisiologi kelas X di SMK Negeri 2 Jombang. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan mengikuti desain penelitian model Kemmis dan Mc Taggart yang dilaksanakan dalam 2 siklus. Subyek penelitian adalah siswa kelas X Tata Kecantikan SMK Negeri 2 Jombang sejumlah 28 siswa dan 3 observer. Data dikumpulkan menggunakan observasi untuk keterlaksanaan sintak dan aktivitas, tes untuk hasil belajar, angket untuk respon dan dianalisis secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Siklus I dari hasil observasi keterlaksanaan sintak secara keseluruhan mendapat kategori baik, dengan nilai rata-rata keseluruhan 3,63. Aktivitas siswa rata-rata persentase keseluruhan sebesar 89% , Hasil belajar siswa secara individual yang memperoleh nilai ? 75 sebanyak 6 siswa (21%), sedangkan 22 siswa (79%) mendapat nilai ?75. Hasil belajar secara klasikal bahwa 21% siswa dinyatakan Tidak Tuntas, Respon siswa termaksud dalam kategori sangat baik dengan persentase yang diperoleh secara keseluruhan 88% . Siklus II dari hasil observasi keterlaksanaan sintaks rata-rata keseluruhan sebesar 3,93 kategori sangat baik. Aktivitas siswa dengan rata-rata persentase keseluruhan 95% kategori sangat baik, hasil belajar siswa mengalami peningkatan, rata-rata nilai siswa meningkat menjadi 84,4 serta nilai secara individual 100% dinyatakan tuntas, respon siswa termaksud dalam kategori sangat baik, dengan persentase yang diperoleh secara keseluruhan 98% pada siklus 2. Kata Kunci: kooperatif, stad, hasil belajar
ANALISA BAHAN BAKAR MINYAK HASIL PIROLISIS SAMPAH PLASTIK JENIS PP DAN PET TERHADAP KINERJA GENERATOR SET PADA PLTSA PLASTIK KAPASITAS 1000 WATT ., Zurohaina; ,, Tahdid; Zikri, Ahmad; Bow, Yohandri; ,, Zulkarnain; sari, Desi Nurmala; Wulandari, Nila; Putra, M. Rizky Adhitya
KINETIKA Vol. 10 No. 1 (2019): KINETIKA 01032019
Publisher : Politeknik Negeri Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Plastic waste and energy is a big problem nowadays especially for big cities. Along with the growing population every year with a diverse community life activities always generate waste every day and energy consumption is increasing high. The limited of energy dependent on fossil energy forces the search for new alternative energy to replace fossil energy. One of the answers to the limitation of fossil energy is the conversion of plastic waste into liquid fuels by pyrolysis technology using plastic raw materials of Polyethylene Terephthalate (PET) and Polypropylene (PP). Which can be used as fuel in motor fuel or generator set to generate electricity in prototype unit of plastic waste generator by using dry coconut shell as Furnace fuel. The purpose of this research is to test the performance of generator sets using light Oil fuels (FRA) and Heavy Oil Fuel (FRB). Liquid fuels pyrolysis products are used as fuel generators to be converted into electrical energy with loads varying to a maximum load at 1000 watts for 10 hours per day. The results of this research obtained the value at the optimal load of 800 watts of electrical current that occurred at 4.37 amperes with 183 volt voltage, 2650 rpm rotation shaft genset, and fuel consumption / hour at 0.803 L / hour.