Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

PERANCANGAN SISTEM INFORMASI BAGIAN ADMINISTRASI MAHASISWA DAN ALUMNI (BAMA) UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO BERBASIS WEB Ivan Cahyanto Prayogi; Adi Fajaryanto C; Indah Puji Astuti
Network Engineering Research Operation Vol 5, No 1 (2020): NERO
Publisher : Universitas Trunojoyo Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1091.543 KB) | DOI: 10.21107/nero.v5i1.159

Abstract

Sistem Informasi Bagian Administrasi Mahasiswa dan Alumni (BAMA) merupakan suatu sistem yang membantu dalam pelayanan administrasi dengan menyajikan berbagai prosedur kebutuhan dan informasi kegiatan mahasiswa lalu disertai dengan sistem Tracerstudy untuk membantu mengetahui perkembangan alunni dan pada sistem Tracerstudy ini tersedia grafik secara otomatis guna menunjukan hasil analisis dari perkembangan alumni yang telah berkunjung. Dimana dalam merancang sistem ini digunakan alat bantu pengembangan sistem yaitu Flowchart, Context Diagram, Data Flow Diagram (DFD), dan Entity Relationship Diagram (ERD) serta dengan menggunakan bahasa pemrograman PHP dan HTML dan MySQL sebagai databasenya
PELATIHAN MEDIA E-LEARNING QUIPPER BAGI GURU DI MAN1 PONOROGO Dwiyono Ariyadi; Ghulam Asrofi Buntoro; Indah Puji Astuti
Panrita Abdi - Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2017): Jurnal Panrita Abdi - Oktober 2017
Publisher : LP2M Universitas Hasanuddin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (372.961 KB) | DOI: 10.20956/pa.v1i2.2546

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk : 1) mengenalkan media pembelajaran elearning untuk pembelajaran remidial, pengayaan serta penambahan materi pelajaran yang belum tersampaikan, 2) melatih kemampuan guru untuk membuat media pembelajaran berbasis e-learning Quipper dan 3) melatih kemampuan guru dalam menggunakan konten-konten yang terdapat pada e-learning Quipper. Metode dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah dengan memberikan pelatihan kepada guru MAN 1 Ponorogo tentang penggunaan media e-learning Quipper. Hasil pengabdian kepada masyarakat menunjukkan bahwa : 1) peserta memiliki pengetahuan pemanfaatan media pembelajaran e-learning, 2) peserta telah mamapu membuat akun di media e-learning Quipper, 3) peserta telah terampil menggunakan media e-learning Quipper untuk menunjang sistem pembelajaran.
Pengembangan Sistem Pakar Identifikasi Awal Penyakit Kedelai Dengan Pendekatan Naïve Bayes Berbasis Android Indah Puji Astuti; Irman Hermadi; Agus Buono; Kikin H. Mutaqin
Jurnal Pustakawan Indonesia Vol. 14 No. 2 (2015): Jurnal Pustakawan Indonesia
Publisher : Perpustakaan IPB

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (864.717 KB) | DOI: 10.29244/jpi.14.2.%p

Abstract

Pengidentifikasian penyakit kedelai secara dini menjadi salah satu cara untuk meningkatan angka produktifitas kedelai. Jumlah pakar penyakit kedelai yang masih relatif sedikit apalagi di daerah pedesaan membuat ketergantungan atas keberadaan seorang pakar penyakit kedelai sangatlah tinggi terutama bagi para pemula di bidang pertanian. Suatu sistem pakar menjadi salah satu solusi yang dapat dijadikan sarana untuk berkonsultasi tentang penyakit kedelai layaknya seorang pakar. Sistem yang diimplementasikan dalam basis Android akan lebih mudah digunakan di manapun dan kapanpun tanpa harus bertemu dengan pakar karena kesempatan dan waktu pakar yang tidak mudah untuk ditemui setiap saat. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan sistem pakar identifikasi awal penyakit kedelai dengan mengadopsi metode Expert System Development Life Cycle (ESDLC) untuk tahapan pengembangan sistem dan pendekatan Naïve Bayes sebagai metode inferensinya. Hasil penelitian ini berupa prototype sistem pakar XSIDS yang terdiri dari enam modul utama yaitu modul pengetahuan tentang kedelai, kebijakan pemerintah, konsultasi, tentang kami, tentang XSIDS dan note.Kata Kunci : Android, ESDLC, Naïve Bayes, Sistem Pakar, Penyakit Tanaman Kedelai
Rancang Bangun Aplikasi Belajar Membaca dengan Gambar Animasi Berbasis Android Ghulam Asrofi Buntoro; Indah Puji Astuti; Dwiyono Ariyadi
Jurnal Informatika Polinema Vol. 7 No. 3 (2021): Vol 7 No 3 (2021)
Publisher : UPT P2M State Polytechnic of Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33795/jip.v7i3.689

Abstract

Membaca adalah keahlian dasar yang harus dimiliki oleh anak, karena dengan membaca segala ilmu pengetahuan akan cepat masuk dan dipahami oleh manusia. Perkembangan teknologi membuat handphone yang dulu hanya untuk telepon dan kirim pesan sekarang menjadi smartphone yang memiliki lebih banyak fungsi antara lain bisa untuk mengerjakan pekerjaan kantor, video call, game dan masih banyak lagi. Sekarang ini mulai dari anak pra sekolahsudah mahir mengoperasikan smartphone, namun aplikasi yang sering dibuka anak-anak tersebut adalah Game yang tidak ada unsur edukasinya. Salah satu smartphone yang paling banyak dimilik dan digunakan warga Indonesia adalahsmartphone berbasis Android. Maka dari itu, Aplikasiyang dibuatdalam penelitian ini adalah aplikasi belajar membaca atau mengenal abjad yang berbasis androiddengan gambar animasi. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah metode prototype, mulai identifikasi masalah sampai pengujian. Aplikasi telah diuji dengan metode black box dengan hasilnya semua menu-menu atau konten dalam aplikasi berjalan dengan baik. Tujuan dan Harapan dari dibangunnya aplikasi ini adalah menarik minat anak terutama anak usiapra sekolah atau taman kanak-kanak untuk mengenal abjad dengan tampilan aplikasi berupa gambar animasi yang menarik. Aplikasiinidilengkapi dengan menu bermain untuk melatih kemampuan anak dalam menyambung kata dan mengeja huruf abjad. Hasil pengujian dengan metode black box pada aplikasiyang dibuatmenunjukkan bahwa menu-menu sudah sesuai dan berjalan dengan baik sesuai apa yang diharapkan di dokumen perancangan.Dengan adanya aplikasi ini, anak-anak menjadi mempunyai aplikasi belajar abjad Bahasa Indonesia berbasis android yang menarik dan interaktif.
METODE SIMILARITY UNTUK ALTERNATIF REKOMENDASI BUKU PADA SISTEM INFORMASI PERPUSTAKAAN Muhammad Faisal; Indah Puji Astuti; Ghulam Asrofi Buntoro
Jurnal Informatika Polinema Vol. 9 No. 4 (2023): Vol. 9 No. 4 (2023)
Publisher : UPT P2M State Polytechnic of Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33795/jip.v9i4.1094

Abstract

Pendataan anggota dan buku di perpustakaan SMA Kyai Ageng Basyariyah saat ini masih menggunakan sistem manual yang mana pendataan anggota dan koleksi buku masih ditulis dalam buku catatan khusus. Banyaknya buku yang ada diperpustakaan menjadi kendala bagi siswa dalam melakukan pencarian buku. Terlebih lagi ketika seorang siswa mencari suatu buku yang mana belum tentu tersedia apakah masih ada buku tersebut ataukah habis terpinjam, kemudian tidak adanya pengetahuan alternatif buku rekomendasi apabila buku tersebut kosong, sehingga managemen peminjaman buku tidak terorganisir dengan baik. Maka dari itu diperlukan sebuah sistem untuk menyelesaikan permasalahan tersebut. Penggunaan sistem Informasi perpustakaan berbasis web sangatlah membantu meningkatkan kinerja perpustakaan agar lebih efektif. Dengan menambahkan fitur alternatif rekokmendasi buku menggunakan methode similarity pada sistem tersebut dapat mempermudah siswa dan petugas dalam mencari pilihan alternatif apabila buku yang dicari kosong atau tidak ada. Pada penelitian ini sistem dibangun menggunakan SDLC model prototype. Pengujian sistem menggunakan beberapa pengujian seperti pengujian kecepatan, fungsionalitas, dan ketepatan dalam menampilkan alternatif buku. Dengan adanya sistem pengelola perpustakaan ini, dapat memudahkan manajemen mulai dari pendataan buku, peminjaman, pencarian buku dan rekomendasi buku sesuai dengan judul yang diinputkan.