Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Psychological Science and Profession International Journal of Community Service Learning
Gunawan, Gianti
Unknown Affiliation
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
MODEL KEPEMIMPINAN IDEAL BAGI MAHASISWA DI JAWA BARAT Gunawan, Gianti
Journal of Psychological Science and Profession Vol 3, No 1 (2019): Jurnal Psikologi Sains dan Profesi (Journal of Psychological Science and Profess
Publisher : Universitas Padjadjaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (448.926 KB) | DOI: 10.24198/jpsp.v3i1.22804

Abstract

Pemimpin merupakan faktor penting atas keberhasilan pembangunan suatu daerah. Demikian pula di Jawa Barat yang merupakan propinsi terpadat dan memiliki peran strategis dalam menyokong pembangunan Indonesia pada umumnya. Pemimpin juga merupakan sosok cerminan harapan dari masyarakat yang memilihnya. Persepsi akan pemimpin seperti apa yang lebih pantas dan cocok sebagai pemimpin Jawa Barat diwarnai dengan harapan, ide, dan cita-cita akan dibawa kemana Jawa Barat di masa yang akan datang. Mahasiswa sebagai generasi penerus bangsa juga memiliki harapan akan pemimpin ideal yang diharapkan dapat memimpin Jawa Barat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui model kepemimpinan yang ideal berdasarkan persepsi mahasiswa di Jawa Barat. Sampel berjumah 271 responden, yang tersebar di 22 Perguruan Tinggi di Jawa Barat. Alat Ukur yang digunakan berjumlah 16 item dari Derue (2010) mengenai trait leadership and integrated model of leader. Alat ukur ini terdiri dari 4 aspek, yaitu directive, supportive, participative, dan achievement oriented. Hasilnya mayoritas responden lebih mengutamakan pemimpin yang memiliki trait leadership achievement oriented dan directive. Namun demikian, hasilnya tidak terlalu signifikan dengan yang mengutamakan trait leadership supportive dan participative. Artinya 4 hal tersebut dianggap hampir sama pentingnya ada dalam diri seorang pemimpin di Jawa Barat. Pemimpin Jawa Barat yang ideal diharapkan memiliki perilaku yang dapat memberikan arahan, dukungan, dan penghargaan serta mendorong bawahannya untuk memiliki motivasi agar dapat mencapai kinerja efektif.
Pelatihan Personal Branding Bagi Persiapan Pengembangan Karir Mahasiswa Tingkat Akhir Kadiyono, Anissa Lestari; Gunawan, Gianti; Budiarto, Arief; Andriani, Endah
International Journal of Community Service Learning Vol 4, No 4 (2020): November 2020
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (360.257 KB) | DOI: 10.23887/ijcsl.v4i4.29730

Abstract

Masa pandemi covid-19 meningkatkan pengangguran dan mengancam tenaga kerja baru menjadi Sumber Daya Manusia dikarenakan kurangnya lapangan kerja yang berkualitas. Upaya yang dapat dilakukan oleh Perguruan Tinggi yang akan mencetak mahasiswa sebagai lulusan sarjana yang akan memasuki dunia kerja adalah dengan melakukan intervensi untuk meningkatkan kesiapan mahasiswa menghadapi dunia kerja. Intervensi yang dilakukan berupa program pelatihan dengan pemberian wawasan dan keterampilan yang dibutuhkan untuk meningkatkan kapasitas psikologis mahasiswa yang akan menjadi angkatan kerja baru, khususnya dalam hal Personal Branding. Pemberian program pelatihan dilakukan menggunakan konsep pengembangan karir yang memperhatikan tahap perkembangan karir mahasiswa yang berada pada tahap eksplorasi. Intervensi berupa pelatihan ini dilakukan pada 98 orang mahasiswa dan memberikan dampak positif pada pertambahan wawasan, keterampilan, dan kesiapan mahasiswa dalam memasuki dunia kerja. Hal ini dapat diterapkan pada perguruan tinggi lain untuk meningkatkan kesiapan mahasiswa dalam menghadapi dunia kerja. Pemberian program pelatihan dilakukan menggunakan konsep pengembangan karir yang memperhatikan tahap perkembangan karir mahasiswa yang berada pada tahap eksplorasi. Intervensi berupa pelatihan ini dilakukan pada 98 orang mahasiswa dan memberikan dampak positif pada pertambahan wawasan, keterampilan, dan kesiapan mahasiswa dalam memasuki dunia kerja. Hal ini dapat diterapkan pada perguruan tinggi lain untuk meningkatkan kesiapan mahasiswa dalam menghadapi dunia kerja.
Co-Authors Andriani, Endah Anissa Lestari Kadiyono Arief Budiarto