Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Insight : Jurnal Pemikiran dan Penelitian Psikologi Community Empowerment Community Empowerment
Qomariyah, Laili
Unknown Affiliation
Arts Humanities Education Public Health Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
PENGARUH PERSEPSI DUKUNGAN ORGANISASI TERHADAP EMPLOYEE ENGAGEMENT DI PT. KERETA API INDONESIA DAOP 9 JEMBER Qomariyah, Laili
INSIGHT: JURNAL PEMIKIRAN DAN PENELITIAN PSIKOLOGI Vol 9, No 1 (2013)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1215.018 KB) | DOI: 10.32528/ins.v9i1.278

Abstract

Persepsi dukungan organisasi merupakan hasil interpretasi karyawanterhadap dukungan yang diberikan perusahaan kepada karyawan sesuai kebutuhandengan harapan karyawan dapat bekerja secara optimal dan memiliki keterikatankepada perusahaan, pekerjaan, dan manajernya (employee engagement). Tujuanpenelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh persepsi dukunganorganisasi terhadap employee engagement. Hipotesis dalam penelitian ini adalahada pengaruh persepsi dukungan organisasi terhadap employee engagement.Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif asosiatif, denganmenggunakan teknik simple random sampling dalam pengambilan sampel.Jumlah populasi dalam penelitian ini sebanyak 263 karyawan dan sampel padapenelitian ini sebanyak 158 karyawan, populasi dan sampel yang digunakanadalah karyawan yang berada di seluruh unit yang ada di PT. Kereta ApiIndonesia DAOP 9 Jember. Teknik pengumpulan data pada penelitian inimenggunakan skala persepsi dukungan organisasi dan skala employeeengagement, dengan menggunakan teknik analisa data yang digunakan adalahregresi sederhana.Hasil analisa menunjukkan bahwa ada pengaruh antara persepsi dukunganorganisasi dengan employee engagement, yang ditunjukkan dengan nilai koefisienkorelasi (rxy) sebesar 0,236. Dukungan organisasi dipersepsi secara positif sebesar66,5% dan 33,5% dukungan organisasi dipersepsi secara negatif oleh karyawan.Tingkat employee engagement yang dimiliki karyawan adalah memiliki tingkatemployee engagement tinggi sebesar 24,7%, employee engagement sedang sebesar51,9%, dan employee engagement rendah sebesar 23,4%.
PROGRAM ”MARI BANTU ANAK SELESAIKAN TUGAS PERKEMBANGAN” DI YAYASAN RUMAHKU TUMBUH Zahra, Aning Az; Qomariyah, Laili
Community Empowerment Vol 4 No 2 (2019)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (192.61 KB) | DOI: 10.31603/ce.v4i2.3050

Abstract

Permasalahan yang dihadapi oleh mitra yaitu kurangnya pengetahuan guru terkait dengan perkembangan anak dan pembelajaran yang cocok dalam menstimulasi anak. Guru dan pengasuh cenderung menggunakan permainan- permainan yang biasanya dilakukan di sekolah- sekolah anak usia dini namun sering kali tidak memiliki tujuan yang jelas. Selain itu dalam aplikasi problem solving juga membutuhkan pendampingan. Tujuan dari program ini yaitu memberikan pelatihan bagi guru dan pengasuh terkait dalam usaha untuk membantu anak menyelesaikan tugas perkembangannya. Metode pelaksanaan pengabdian ini yaitu melalui metode psikoedukasi, pelatihan, serta evaluasi. Hasil pengabdian ini yaitu bertambahnya pengetahuan guru terkait dengan perkembangan anak dan penyelesaian permasalahan anak dan guru lebih terampil dalam menangani anak.
Program ”Mari Bantu Anak Selesaikan Tugas Perkembangan” di Yayasan Rumahku Tumbuh Zahra, Aning Az; Qomariyah, Laili
Community Empowerment Vol 4 No 2 (2019)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (192.61 KB) | DOI: 10.31603/ce.v4i2.3050

Abstract

Permasalahan yang dihadapi oleh mitra yaitu kurangnya pengetahuan guru terkait dengan perkembangan anak dan pembelajaran yang cocok dalam menstimulasi anak. Guru dan pengasuh cenderung menggunakan permainan- permainan yang biasanya dilakukan di sekolah- sekolah anak usia dini namun sering kali tidak memiliki tujuan yang jelas. Selain itu dalam aplikasi problem solving juga membutuhkan pendampingan. Tujuan dari program ini yaitu memberikan pelatihan bagi guru dan pengasuh terkait dalam usaha untuk membantu anak menyelesaikan tugas perkembangannya. Metode pelaksanaan pengabdian ini yaitu melalui metode psikoedukasi, pelatihan, serta evaluasi. Hasil pengabdian ini yaitu bertambahnya pengetahuan guru terkait dengan perkembangan anak dan penyelesaian permasalahan anak dan guru lebih terampil dalam menangani anak.
Co-Authors Aning Az Zahra, Aning Az