Abstrak: Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui Penguatan Verbal dan Non Verbal apa saja yang diberikan guru kepada siswa dalam meningkatkan motivasi belajar siswa kelas X IPS SMA Islamiyah Pontianak pada mata pelajaran ekonomi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan bentuk penelitian studi kasus. Sumber penelitian ini adalah siswa kelas X IPS 1 dan X IPS 2 SMA Islmaiyah Pontianak. Teknik Pengumpulan data yang digunakan yaitu teknik observasi langsung, teknik komunikasi langsung dan teknik studi dokumenter , alat pengumpul data yang digunakan yaitu panduan observasi, panduan wawancara, dan studi dokumentasi. Kesimpulan dalam penelitian ini yaitu penguatan mengajar yang diberikan guru baik verbal dan nonverbal dalam katagori baik. Kata Kunci: Penguatan Mengajar dan Motivasi Belajar Abstrack: The purpose of this study was to determine the strengthening of verbal and non-verbal whatever is given to the student teacher in the classroom increases the students motivation X IPS SMA Islamiyah Pontianak on economi subject. The method used in yhis study is a qualitative method, with the form of a case study. Source of this research is class X IPS1 and X IPS 2 Islamiyah Pontianak. Data collection techniques used are direct observatioan technique, of direct communication techniques, and techniques of documentary studies. Data collection tools were used that guide observation and documentation study interview guide. The conclusion of this study is to strengthen teachers? teaching given both verbal and nonverbal in both categories. Keywords: Reinforcement of teaching and Improve Motivation