Fikriya, Makhyatul
Unknown Affiliation

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

MENGENAL KOSAKATA BAHASA ARAB MELALUI PERMAINAN KARTU HURUF HIJAIYAH YANG DILENGKAPI KOSAKATA Fauziddin, Mohammad; Fikriya, Makhyatul
Journal on Early Childhood Education Research (JOECHER) Vol. 1 No. 2 (2019): December 2019, 6 articles, pages 46-99
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/joecher.v1i2.13

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan mengenal kosakata bahasa arab pada anak usia dini melalui permainan kartu huruf Hijaiyah  yang dilengkapi dengan kosakata bahasa arab.   Jenis penelitian menggunakan Penelitian Tindakan Kelas  (PTK)  dengan subyek sejumlah  18 anak. Menggunakan teknik pengumpulan data observasi dan dokumentasi, dengan teknik analisis data melalui teknik prosentase. Hasil penelitian diperoleh  melalui permainan kartu huruf hijaiyah yang dilengkapi kosakata mampu menarik perhatian anak sehingga kegiatan pembelajaran lebih efektif sehingga berpengaruh pada peningkatan kemampuan mengenal kosakata bahasa arab  terutama kosa kata bahasa arab yang ada pada kartu. Dapat disimpulkan bahwa pengunaan permainan kartu huruf hijaiyah yang dilengkapi kosakata bahasa Arab dapat meningkatkan kemampuan mengenal bahasa Arab pada anak usia dini.
Urgensi Laporan Keuangan pada Lembaga Pendidikan Fikriya, Makhyatul
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menilai prestasi dan kondisi keuangan pada Lembaga Pendidikan dan diperlukan ukuran-ukuran tertentu. Data yang digunakan adalah hasil penelitian terkait keuangan pada lembaga pendidikan. Metode yang digunakan adalah studi literatur yang dikumpulkan dari berbagai sumber. Hasil penelitian didapatkan bahwa analisis laporan keuangan pada lembaga pendidikan dapat dijadikan sebagai tolok ukur prestasi lembaga pendikan. Sumber daya manusia pemegang keuangan menjadi kunci prestasi lembaga pendidikan. Pemegang keuangan harus memaksimalkan keuangan sebagai wujud tanggung jawab terhadap tugas yang diberikan.
Implementasi Hukum Adat dalam Aktualisasi Pendidikan di Indonesia Fikriya, Makhyatul
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan merupakan kebutuhan dasar oleh setiap warga negara tanpa melihat status apapun. Salah satu tujuan dari Pendidikan adalah budi pekerti luhur. Budi pekerti di Indonesia di antarnya tumbuh dari adat atau kebiasaan masyarakat nenek moyang. Apalagi adat memiliki kekuatan hukum yang bernama Hukum Adat Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode studi literatur yang dikumpulkan dari berbagai sumber. Hasil penelitian didapatkan bahwa implemetasi hukum adat sangat memperngaruhi aktualisasi Pendidikan di Indonesia.
Mengenal Kosakata Bahasa Arab melalui Permainan Kartu Huruf Hijaiyah yang Dilengkapi Kosakata Fauziddin, Mohammad; Fikriya, Makhyatul
Journal of Education Research Vol. 1 No. 1 (2020): June 2020
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (264.434 KB) | DOI: 10.37985/joe.v1i1.6

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan mengenal kosakata bahasa arab pada anak usia dini melalui permainan kartu huruf Hijaiyah yang dilengkapi dengan kosakata bahasa arab. Jenis penelitian menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan subyek sejumlah 18 anak. Menggunakan teknik pengumpulan data observasi dan dokumentasi, dengan teknik analisis data melalui teknik prosentase. Hasil penelitian diperoleh melalui permainan kartu huruf hijaiyah yang dilengkapi kosakata mampu menarik perhatian anak sehingga kegiatan pembelajaran lebih efektif sehingga berpengaruh pada peningkatan kemampuan mengenal kosakata bahasa arab terutama kosa kata bahasa arab yang ada pada kartu. Dapat disimpulkan bahwa pengunaan permainan kartu huruf hijaiyah yang dilengkapi kosakata bahasa Arab dapat meningkatkan kemampuan mengenal bahasa Arab pada anak usia dini.
Tinjauan Tingkat Kedisiplinan Santri Berdasarkan Kegiatan Shalat Tahajud Berjamaah Hidayati, Arifah Fitria; A’yun , Intaning Qurota; Fikriya, Makhyatul
Hamalatul Qur'an : Jurnal Ilmu Ilmu Alqur'an Vol. 1 No. 1 (2020): June 2020
Publisher : Pondok Pesantren Hamalatul Qur'an Jogoroto Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (2327.228 KB) | DOI: 10.37985/hq.v1i1.5

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu mengetahui gambaran tingkat kedisiplinan santri Pondok Pesantren Hamalatul Qur’an Putri 3 berdasarkan kegiatan shalat tahajud berjamaah. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskrptif kuantitatif. Jenis metode penarikan sampel yaitu systematic random sampling. Penelitian ini dilakukan di Pondok Pesantren Hammalatul Qur’an Putri III, dengan populasi dalam penelitian ini adalah seluruh santri Pondok Pesantren Hammalatul Qur’an Putri III dengan jumlah 120 santri, sedangkan sampel penelitian sebanyak 15 santri berdasarkan metode penarikan yang diterapkan dalam penelitian ini. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah pengumpulan data primer yaitu data kuantitatif melalui behavior checklist yang digunakan untuk mengetahui konsistensi kedisiplinan dalam pelaksanaan shalat tahajud subjek selama 7 hari, sedangkan pengumpulan data sekunder yakni data kualitatif melalui wawancara terstruktur untuk mengetahui gambaran kedisiplinan santri. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kedisiplinan santri dapat ditinjau berdasarkan kegiatan shalat tahajud berjamaah. Presentase tingkat kedisiplinan santri dalam mengikuti kegiatan shalat tahajud berjamaah selaras dengan pemahaman koseptual mengenai disiplin dan memengaruhi kedisiplinan pada program kegiatan rutin pondok lainnya
Mengenal Kosakata Bahasa Arab melalui Permainan Kartu Huruf Hijaiyah yang Dilengkapi Kosakata Fauziddin, Mohammad; Fikriya, Makhyatul
Journal of Education Research Vol. 1 No. 1 (2020): June 2020
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/joe.v1i1.6

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan mengenal kosakata bahasa arab pada anak usia dini melalui permainan kartu huruf Hijaiyah yang dilengkapi dengan kosakata bahasa arab. Jenis penelitian menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan subyek sejumlah 18 anak. Menggunakan teknik pengumpulan data observasi dan dokumentasi, dengan teknik analisis data melalui teknik prosentase. Hasil penelitian diperoleh melalui permainan kartu huruf hijaiyah yang dilengkapi kosakata mampu menarik perhatian anak sehingga kegiatan pembelajaran lebih efektif sehingga berpengaruh pada peningkatan kemampuan mengenal kosakata bahasa arab terutama kosa kata bahasa arab yang ada pada kartu. Dapat disimpulkan bahwa pengunaan permainan kartu huruf hijaiyah yang dilengkapi kosakata bahasa Arab dapat meningkatkan kemampuan mengenal bahasa Arab pada anak usia dini.