Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pedagogi dan Pembelajaran
Parmika, Desak Made
Unknown Affiliation
Education Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE (TTW) BERBASIS PENILAIAN PORTOFOLIO TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA Parmika, Desak Made; Suarni, Ni Ketut; Parmiti, Desak Putu
Jurnal Pedagogi dan Pembelajaran Vol 1, No 3 (2018)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jp2.v1i3.19340

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan yang signifikan hasil belajar Bahasa Indonesia siswa yang mengikuti model pembelajaran Think Talk Write(TTW) berbasis penilaian portofolio dengan siswa yang mengikuti pembelajaran konvensional di kelas V SD di Gugus IV Kecamatan Banjar Kabupaten Buleleng. Penelitian ini merupakan quasi experiment dengan rancangan non equivalent post test only control group design. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V di Gugus IV Kecamatan Banjar. Sampel penelitian ini yaitu kelas V SD Negeri 1 Banjar dengan jumlah siswa 23 orang dan kelas V SD Negeri 5 Banjar dengan jumlah siswa 17 orang, yang ditentukan dengan teknik group rondom sampling. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan tes. Data yang diperoleh dianalisis dalam dua tahap, yaitu analisis statistik deskriptif dan analisis statistik inferensial (uji-t). Hasil penelitian menunjukkan bahwa  uji t sebesar thitung 7,436 > ttabel 2,0243. Berdasarkan uraian di atas, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh signifikan model pembelajaran TTW berbasis penilaian portofolio terhadap hasil belajar Bahasa Indonesia siswa kelas V SD di Gugus IV Kecamatan Banjar Kabupaten Buleleng Tahun Pelajaran 2017/2018. Kata Kunci: Hasil Belajar, Penilaian Portofolio, TTW
Co-Authors Desak Putu Parmiti Ni Ketut Suarni