Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

Pengaruh Dimensi Kepercayaan Terhadap Adopsi Layanan E-Government Purwanto, Agung; Susanto, Tony Dwi
Inform : Jurnal Ilmiah Bidang Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol 3, No 1 (2018)
Publisher : Universitas Dr. Soetomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25139/ojsinf.v3i1.520

Abstract

Teknologi e-Government berkembang secara pesat, namun pada kenyataannya penggunaan e-Government masih rendah, salah satu faktor yang mempengaruhi rendahnya penggunaan e-Goverment adalah kurangnya kepercayaan, telah ditunjukkan bahwa kepercayaan adalah salah satu faktor yang mempengaruhi kesuksesan dari adopsi e-Government . Penelitian ini bertujuan mengetahui dimensi kepercayaan pada e-Goverment dan hubungannya dengan niat menggunakan e-Government, pada penelitian ini juga memvalidasi 8 dimensi kepercayaan pada e-Government berdasarkan data empiris dan menyajikan hubungan 8 dimensi kepercayaan pada e-Government itu dengan niat menggunakan e-Government. Hasil penelitian ini memberikan kontribusi berupa model berdasarkan pada 8 dimensi trust in e-Goverment dan hubungannya dengan keinginan untuk menggunakan e-Goverment malalui mediasi trust in e-Goverment. Kata kunci— kepercayaan, dimensi kepercayaan, 8 dimensi kepercayan pada e-government, keinginan menggunaakan e-government.
APLIKASI OPTIMASI PRODUKSI KERUPUK RAMAYANA DENGAN METODE SIMPLEKS BERBASIS WEB Rina Nuryana Fajriya; Agung Purwanto
JUTEKIN (Jurnal Teknik Informatika) Vol 9, No 2 (2021): JUTEKIN
Publisher : LPPM STMIK DCI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51530/jutekin.v9i2.518

Abstract

Perencanaan produksi dalam sebuah industri  sangat penting. Produksi optimal didalam industri maupun perusahaan harus jelas, tersruktur dan matematis.  Sebagai salah satu industri di kota Sampit Kerupuk Ramayana memiliki permasalahan dengan produksi. Pemilik tidak bisa menentukan produksi optimal kerupuk Ramayana. Pemilik juga kesulitan untuk mengelola stock barang yang kurang atau berlebih dikarenakan tidak bisa menentukan produksi optimal yang akan dilakukan. Selama ini pemilik melakukan perencanaan produksi  dengan mengira-ngira berdasarkan penjualan dihari sebelumnya. Berdasarkan permasalahan diatas maka solusi yang diberikan yaitu dengan menerapkan metode simpleks pada perencanaan produksi kerupuk Ramayana. Penerapan metode simpleks diimplementasikan pada suatu sistem optimasi produksi. Sistem optimasi produksi kerupuk Ramayana ini adalah sistem yang memiliki metode penyelesaian yaitu metode simpleks untuk mengatasi permasalahan produksi pada industry Ramayana. Sehingga hasil dari penerapan sistem ini yaitu sebuah produksi optimal pada setiap jenis kerupuk yang harus diproduksi oleh industri kerupuk Ramayana.
PENGARUH IT HUMAN RESOURCE, INFRASTRUCTUR RESOURCE, RELATIONSHIP RESOURCE TERHADAP KNOWLEDGE MANAGEMENT DAN KEUNGGULAN KOMPETITIF UMKM DI KAB. KOTAWARINGIN TIMUR Prasetyaningrum, Eka; Purwanto, Agung; Minarni, Minarni
IKRA-ITH INFORMATIKA : Jurnal Komputer dan Informatika Vol 3 No 3 (2019): IKRAITH-INFORMATIKA Vol 3 No 3 Bulan November 2019
Publisher : Fakultas Teknik Universitas Persada Indonesia YAI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (777.833 KB)

Abstract

This study aims to determine whether there is an influence of information technology humanresources, information technology infrastructure resources, information technologyrelationship resources on knowledge management and MSME competitive advantage in EastKotawaringin Regency. This research is a field survey research. The sample used in this studyamounted to 159 people. The hypothesis was tested using Partial Least Square with WarpPls6.0 Software. The results of testing the proposed hypothesis show evidence that human resourceinformation technology has no significant effect on knowledge management, informationtechnology infrastructure resources and information technology relationship resourcessignificantly influence knowledge management.
EXPLORING CONSUMERS' ACCEPTANCE OF E-MARKETPLACE USING TAM AND FLOW THEORY Agung Purwanto; Nurahman; Andy Ismail
Indonesian Journal of Applied Research (IJAR) Vol. 1 No. 3 (2020): Indonesian Journal of Applied Research (IJAR)
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/ijar.v1i3.76

Abstract

Abstract: One business models of E-commerce which well-developed is E-Marketplace. The internal competition of E-Marketplace remains tough yet some achieve its successful compared to the others. The parameter of successful E-Marketplace can be seen by the numbers of acceptance by the costumers. Hence, this research on E-marketplace acceptance is significant to be done. This research takes a case study in one of the Indonesian markets, named the ‘Pusat Perbelanjaan Mentaya’ (PPM) regarding the use of the E-marketplace. This research aims to find out the adoption of e-marketplace acceptance. Our research model based on Technology Acceptance Model (TAM) which is modified by adding shopping enjoyment variable (Flow Theory). This research applies quantitative research method; spreading questionaries and surveys. The data obtained were 240 from the PPM consumers who use E-marketplace application. Then the data would be used to examine the relationship between the variables of the proposed model. The results of this study show that the perception of the use of E-Marketplace application effects the perceived benefits. This due to the ease of operating the E-marketplace service affects users, moreover, sales and purchase transactions become more effective and efficient. In essence, the ease perceived also has an influence of the users’ attitude. This shows that E-marketplace service users feel that using these services increases effectiveness and benefits; they will not refuse to use E-marketplace services. The results in this study that the variable attitude towards use of Behavioral Intention is not accepted. Technology Acceptance Model, Technology Acceptance Theory, Shopping enjoyment, E-marketplace
Rancang Bangun Game 2D Dayak Run Bergenre Endles Running Berbasis Android Jailani, Rahman; Purwanto, Agung
Inform : Jurnal Ilmiah Bidang Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol 4, No 2 (2019)
Publisher : Universitas Dr. Soetomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25139/ojsinf.v4i2.1787

Abstract

Tujuan perancangan adalah untuk membuat game bergenre endless running dan pelestarian budaya Dayak. Game dirancang untuk smartphone berbasis Android. Metode yang di gunakan yaitu dengan menyebar kuesioner kepada responden yang berumur 10 tahun keatas. Penelitian juga dilakukan dengan membandingkan game sejenis. Metode perancangan di mulai dari tahap Analisis Data, Desain Sistem, Pembuatan Program, Pengujian, Implementasi, Evaluasi. Hasil perancangan adalah game “Dayak Run” yang bergenre endless running dan memuat kebudayaan Dayak sebagai tema utama. Simpulan dari skripsi ini adalah perpaduan budaya dayak dalam game Dayak Run merupakan media yang menarik dan efektif untuk melestarikan kebudayaan Dayak. Responden juga terhibur dengan memainkan game “Dayak Run”.
Pengaruh Model Pembelajaran Dan Kemandirian Belajar Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis IPA Siswa Kelas V SDN Di Jakarta Timur Rachamatika, Tiara; M. Syarif Sumantri; Agung Purwanto; Jatu Wahyu Wicaksono; Alrahmat Arif; Vina Iasha
Buana Pendidikan Jurnal Fakultas Keguruan dan Pendidikan Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
Publisher : Fakultas Pedagogi dan Psikologi Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/bp.vol17.no1.a3162

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana pengaruh model pembelajaran dan kemandirian belajar terhadap kemampuan berfikir kritis IPA siswa kelas V sekolah dasar di Jakarta Timur. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen semu (quasi experimental design) yang merupakan pengembangan dari metode eksperimen murni analisis varians (ANAVA) dengan desain treatment by level 2x2. Adapun teknik dalam pengumpulan data adalah dengan angket, tes, dan dokument. . Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Terjadi interaksi antara model pembelajaran dengan kemandirian belajar terhadap hasil kemampuan berpikir kritis mata pelajaran IPA. Hasil pengujian anava diperoleh nilai Fhitung = 5,63 dan nilai kritik Ftabel= 3,98 dengan dk (1,68) pada taraf á = 0,05. Hasil ini menunjukkan bahwa Fh = > Ft = sehingga terdapat interaksi antara penggunaan model pembelajaran dan kemandirian belajar dalam mempengaruhi hasil keterampilan berpikir kritis pada mata pelajaran IPA.
Model Penerimaan Penggunaan E-Marketplace Dengan Technology Acceptance Model di Pusat Pembelanjaan Mentaya Kotawaringin Timur Agung Purwanto; Nurahman Nurahman
Informatika Mulawarman : Jurnal Ilmiah Ilmu Komputer Vol 15, No 2 (2020): Informatika Mulawarman : Jurnal Ilmiah Ilmu Komputer
Publisher : Mulawarman University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/jim.v15i2.4630

Abstract

Salah satu Model Bisnis dari E-Commerce yang berkembang adalah E-Marketplace. Persaingan antara E-marketplace satu dengan yang lain sangat ketat sehingga ada beberapa E-Marketplace lebih berhasil dari pada yang lain. Sebuah E-marketplace dikatakan berhasil jika diterima dengan baik oleh penggunanya. Oleh karena itu penelitian tentang penerimaan E-marketplace menjadi penting. Pada penelitian ini mengambil studi kasus di salah satu pasar Indonesia yaitu Pusat Perbelanjaan Mentaya (PPM) mengenai penggunaan E-marketplace. Penelitian ini mempunyai tujuan untuk mengetahui penerimaan adopsi teknologi Informasi. Model penerimaan teknologi informasi yang digunakan yaitu Model Technology Acceptance Model (TAM). Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif, dengan cara menyebar kuisioner atau survey. Data yang diperoleh berjumlah 240 yang berasal dari konsumen PPM yang menggunakan aplikasi E-marketpalce. Kemudian data akan digunakan untuk menguji hubungan antar variable dari model yang diusulkan. Hasil dari penelitian ini menyebutkan bahwa presepsi kemudahan menggunakan layanan aplikasi E-marketplace berpengaruh terhadap presepsi manfaat. Ini disebabkan bahwa kemudahan dalam mengoperasikan layanan E-marketplace mempengaruhi pengguna sehingga transaksi penjualan dan pembelian menjadi lebih efektif dan efesien. Selain itu, di dapatkan juga presepsi kemudahan mempunyai pengaruh terhadap sikap penggunaan. Ini menunjukan pengguna layanan E-marketplace merasa bahwa menggunakan layanan tersebut meningkatkan efektifitas dan bermanfaat, maka mereka tidak akan menolak menggunakan layanan E-marketplace. Hasil dalam penelitian ini variable sikap penggunaan terhadap Behavioral Intention tidak diterima, karena sikap dalam menggunakan layanan E-marketplace tidak menentukan perilaku penggun dalam waktu yang akan datang. Penelitian ini fokus pada adopsi penerimaan teknologi informasi menggunakan TAM. Untuk kedepannya diharapkan adanya kombinasi model penerimaan teknologi yang lain seperti UTAUT dan TPB.
MENINGKATKAN KINERJA GURU DENGAN PENDEKATAN DIREKTIF Agung Purwanto
JURNAL GLOBAL EDUKASI Vol 2, No 3 (2018): Desember 2018
Publisher : JURNAL GLOBAL EDUKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (383.899 KB)

Abstract

Abstract: Identification of problems that occur in Tapung Hilir 4 Public Middle School are as follows, specifically related to teachers: the small number of teachers who compose the learning outcomes test grid both independently and collaboratively, there are still many teachers who choose shortcuts to compile test results through copy paste, so that mistakes often occur, for example multiple questions, writing questions is not in accordance with the rules of writing the results of the study. Through this research, researchers used the workshop activities with a directive approach to improve the quality of learning outcomes tests and in accordance with the rules of writing questions and tests in accordance with Subject Competency Basics. The study was conducted in two cycles with the duration of the meeting as many as 4 meetings. This research was conducted for 3 months, July to September 2018 which was held at Tapung Hilir 4 Public Middle School. After a workshop with a directive approach in preparing the learning outcomes test each cycle has increased. Work cycle I behavior with good (3) and very good categories (4) in cycle I 49.45% increased in cycle II 97.80%. For the value of the results of the performance in compiling the grid test the learning outcomes of the first cycle 30.77% increased in the second cycle 84.62%. Keywords: Teacher Behavior and Performance, Directive Approach Abstrak: Identifikasi masalah yang terjadi di SMP Negeri 4 Tapung Hilir diantaranya sebagai berikut, khusus yang berhubungan dengan guru : sedikitnya jumlah guru yang menyusun kisi-kisi tes hasil belajar baik secara mandiri maupun berkolaborasi, masih banyak guru memilih jalan pintas untuk menyusun tes hasil belajar melalui copy paste, sehingga sering terjadi kesalahan-kesalahan, misalnya soal ganda, penulisan soal tidak sesuai dengan kaidah penulisan tes hasil belajar. Melalui penelitian ini peneliti menggunakan tindakan kegiatan workshop dengan pendekatan direktif untuk meningkatkan mutu tes hasil belajar dan sesuai dengan kaidah penulisan soal serta tes sesuai dengan Kompetensi Dasar Mata Pelajaran. Penelitian dilaksanakan dua siklus dengan durasi pertemuan sebanyak 4 kali pertemuan. Penelitian ini dilaksanakan selama 3 bulan, Juli sampai dengan September 2018 yang dilaksanakan pada SMP Negeri 4 Tapung Hilir. Setelah dilakukan workshop dengan pendekatan direktif dalam menyusun tes hasil belajar setiap siklusnya mengalami peningkatan. Perilaku kerja siklus I dengan kategori baik (3) dan sangat baik (4) pada siklus I 49,45% meningkat pada siklus II 97,80%. Untuk nilai hasil kinerja dalam menyusun kisi-kisi tes hasil belajar siklus I 30,77% meningkat pada siklus II 84,62%. Kata kunci: Perilaku dan Kinerja Guru, Pendekatan Direktif
Pengaruh Model Pembelajaran Guided Inquiry Dipadu Two Stay Two Stray (TSTS) Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Materi Larutan Asam Basa Terintegrasi Pendidikan Lingkungan Hidup Hadits Rafidah Deli; Agung Purwanto; Darsef Darwis
Jurnal Riset Pendidikan Kimia (JRPK) Vol 7 No 2 (2017): Jurnal Riset Pendidikan Kimia (JRPK), Volume 7 Nomor 2 (2017)
Publisher : LPPM Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (770.898 KB) | DOI: 10.21009/JRPK.072.09

Abstract

This study aims to determine the effect of the application of guided inquiry model combined with the Two Stay Two Stray (TSTS) on the students' science process skills on the acid-base solution materials integrated with environmental education. The method used is Quantitative Quasi-Experiment method use Posttest Only Nonequivalent Control Group Design. The subjects consisted of science students from grade 11 classes as a control and as an experimental class which amounted to 36 students in each class. The instrument used in this research is rubric of science process skill with the scale of assessment 1 to 4 and result of learning (posttest) in the form of multiple choices. The average score of science process skill of control class students is 2.8 whereas experimental class is 3.1 with a good category. Based on the statistical analysis, it is found that there is difference of students' science process skill in control class and experiment class (tcount = 7.14, ttable = 1.66 then tcount> ttable), so it can be concluded that the guided inquiry model combined with TSTS has a positive effect on science process skill on the material of acid-base solution integrated with environmental education. Keywords: Science Process Skills, Guided Inquiry, Acid-Base Solutions, TSTS
Klasterisasi Sekolah Menggunakan Algoritma K-Means berdasarkan Fasilitas, Pendidik, dan Tenaga Pendidik Nurahman Nurahman; Agung Purwanto; Sigit Mulyanto
MATRIK : Jurnal Manajemen, Teknik Informatika dan Rekayasa Komputer Vol 21 No 2 (2022)
Publisher : LPPM Universitas Bumigora

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (505.178 KB) | DOI: 10.30812/matrik.v21i2.1411

Abstract

Fasilitas pendidikan merupakan salah satu indikator untuk tercapainya capaian pembelajaran di sekolah. Keberadaan fasilitas, guru, dan tenaga pendidik sangat dibutuhkan pada lingkungan sekolah. Untuk memudahkan pemerintah setempat dalam penanganan pemerataan kebutuhan sekolah, maka diperlukan pengklasteran atau pengelompokan sekolah. Tujuan dari penelitian ini adalah membantu pihak pemerintah dalam mengklaster sekolah tertentu menjadi beberapa cluster, sehingga memudahkan untuk melakukan pendampingan maupun pengadaan kebutuhan sekolah dilingkungan pemerintah Kabupaten Seruyan. Klasterisasi dilakukan dengan menggunakan algoritma K-Means. Penerapan Algoritma K-Means dengan menentukan nilai Cluster yaitu 3. Hasil penelitian menunjukan bahwa setiap Cluster memiliki jumlah keanggotaannya masing-masing. Pada Cluster0 terdiri dari 178 sekolah, Cluster1 terdiri dari 3 sekolah, dan Cluster2 terdiri dari 43 sekolah. Kemudian hasil pemeringkatan Cluster secara berurutan diperoleh dari Cluster1, Cluster0, dan terakhir adalah Cluster2. Selanjutnya dalam pengujian performance algoritma K-Means dengan membagi menjadi 3 Cluster diperoleh nilai Davies Bouldin Index senilai -0,695. Dari hasil pegolahan dan analisis data terdapat 43 sekolah dalam cluster rendah, sehingga penelitian ini merekomendasikan perlu dilakukan pendampingan dan pengadaan kebutuhan sekolah terhadap sekolah cluster rendah oleh dinas pendidikan pada pemerintah kabupaten Seruyan.