<![CDATA[Abstrak:Penelitian bertujuan untuk mengetahui efektivitas penerapan metode resitasi berbantuan bahan ajar cetak terhadap hasil belajar siswa kelas XI IIS pada mata pelajaran ekonomi SMA Taruna Bumi Khatulistiwa. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu dengan pengukuran, observasi langsung dan studi documenter dengan alat pengumpulan data tes, lembar observasi dan lembar catatan. Sumber data dalam penelitian ini menggunakan sumber data primer dan sumber data sekunder. Analisis dalam penelitian disajikan secara deskriptif statistic. Kesimpulan dalam pembelajaran yang dilakukan oleh guru mata pelajaran ekonomi sudah efektif akan tetapi belum sepenuhnya maksimal karena masih terdapat beberapa dari sub indikator yang belum dilaksanakan oleh guru mata pelajaran ekonomi di SMA Taruna Bumi Khatulitiwa. Kata Kunci : Efektivitas, metode resitasi berbatuan bahan ajar cetak, hasil belajar. Abstract: The study aims to determine the effectiveness of the method of recitation aided instructional materials printed on learning outcomes of students of class XI IIS on economic subjects SMA Taruna Bumi Khatulistiwa. The approach used in this study is a quantitative approach with the experimental method. Data collection techniques used is by measurement, direct observation and documentary studies with data collection equipment testing, observation sheets and sheets of notes. Sources of data in this study using primary data sources and secondary data sources. The analysis in the study are presented in descriptive statistics. The conclusion in the study conducted by teachers of economic subjects has been effective but has not been fully maximized because there are still some of the sub-indicators that have not been implemented by teachers of economic subjects in SMA Taruna Bumi Khatulistiwa. Keywords: Effectiveness, recitation method rocky printed teaching materials, learning outcomes]]>
