Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Educatio FKIP UNMA
Sarilah, Sarilah
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Upaya Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Bahasa Indonesia Dengan Menggunakan Metode Problem Posing pada siswa SMP kelas IX Sarilah, Sarilah
Jurnal Educatio Vol 7, No 4 (2021)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/je.v7i4.3439

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan kualitas pembelajaran Bahasa Indonesia Materi Teks Laporan Percobaan dengan menggunakan Metode Problem Posing. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 1 Sumber dengan subyek penelitian adalah siswa Kelas IXB SMP Negeri 1 Sumber Kabupaten Cirebon . Tahun Pelajaran 2020/2021.  Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi dan tes. Hasil analisis data menunjukkan terjadi peningkatan aktivitas siswa dalam belajar dari siklus I adalah cukup baik dan meningkat menjadi sangat baik  pada siklus II. Hasil belajar siswa juga menunjukkan peningkatan baik secara individu maupun klasikal. Hasil belajar siswa juga mengalami peningkatan dari kurang baik pada siklus I menjadi sangat baik pada siklus II. Dapat disimpulkan bahwa penggunaan Metode Problem Posing dapat meningkatkan kualitas pembelajaran Bahasa Indonesia Materi Teks Laporan Percobaan dengan menggunakan Metode Problem Posing pada siswa Kelas IX B SMP Negeri 1 Sumber Kabupaten Cirebon Tahun Pelajaran 2020/2021.
Co-Authors