Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Kesejahteraan Keluarga e-Jurnal Inovasi Pembelajaran Sekolah Dasar
SRI RAHMAYANTI
Unknown Affiliation
Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PERAN ORANG TUA DALAM MEMBINA NILAI KARAKTER ANAK DI KECAMATAN SIMPANG TIGA ACEH BESAR Sri Rahmayanti; Anizar Ahmad; . Fitriana
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Kesejahteraan Keluarga Vol 1, No 1 (2016): AGUSTUS
Publisher : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Kesejahteraan Keluarga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (183.35 KB)

Abstract

Peran orang tua adalah partisipasi atau kesadaran jiwa orang tua untuk memperdulikan anaknya, terutama dalam hal memberikan dan memenuhi kebutuhan hidup anaknya baik dari segi sosial maupun material. Penelitian ini untuk mengetahui bagaimana usaha orang tua dalam membina nilai karakter anak di Kecamatan Simpang Tiga Kabupaten Aceh Besar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui usaha yang dilakukan orang tua dalam membina nilai karakter anak dan mengetahui sistem pengawasan yang diterapkan oleh orang tua terhadap anak. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif. Data penelitian ini bersumber dari orang tua yang memiliki anak usia 4 sampai 10 tahun berjumlah 28 keluarga, pengumpulan data menggunakan kuisioner. Pengolahan data yang dilakukan dalam penelitian ini menggunakan rumus persentase. Simpulan penelitian ini adalah untuk orang tua agar dapat mendidik anaknya dengan baik, tidak mengedepankan emosi, dapat meluangkan waktu, adanya komunikasi yang dibina orang tua dengan anak, dan jangan bersikap apatis terhadap apa yang dikerjakan sianak.
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MENGGUNAKAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DI KELAS IV SEKOLAH DASAR SRI RAHMAYANTI
e-Journal Inovasi Pembelajaran Sekolah Dasar Vol 1, No 1 (2013)
Publisher : Departemen of Elementary Teacher Education, Faculty of Education, Universitas Negeri Padan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Students are not active, creative, looked so bored, and crawded in teaching learning process, then teacher do not make alamiah of studying environment, present real think in teaching leaning is problem that cause the rresult studying of student low.the pupose of this research to describe lesson plan realization of teaching learning increase the result IPA subject of student with used contextual teaching and learning approach (CTL) in SD Negeri 14 Gurun Laweh at Ivclass. Subject of research is teacher and student at IV class that amount 26 student consist of 12 boy and 14 girl at 2011/2012 academic year. The data gotten through four steps is planning, realization, observation, and reflection. And then analysis do through qualitative and quantitative approach. The result of this research showed that activity of student increased with individual and group, find material of lesson with do experiment, showing interesting and anthusiasm in answer LKS. The result of teaching learning increase and success. Key word : the result of teaching learning, teaching learning IPA, ctl approach.
Co-Authors . Fitriana Anizar Ahmad