Nesra Barus, Jan Bobby
Unknown Affiliation

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Persepsi Siswa terhadap Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di SMA Negeri 1 Simpang Empat Barus, Jan Bobby Nesra; Sinuraya, Janwar Frihasan
Journal of Education, Humaniora and Social Sciences (JEHSS) Vol 4, No 1 (2021): Journal of Education, Humaniora and Social Sciences (JEHSS), August
Publisher : Mahesa Research Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34007/jehss.v4i1.691

Abstract

The narrow perception of physical education causes the goals of education contained therein to not achieve goals. Perceptions of each individual will be different and influenced by factors, this basis makes researchers interested in knowing the perceptions of students in SMA Negeri 1 Simpang Empat on physical subjects. The purpose of this study was to analyze students' perceptions of learning physical education, sports and health at SMA Negeri 1 Simpang Empat. This study used a survey method, the population was 42 students of class X and XI. Data collection techniques using questionnaires and google forms as a tool. Data analysis with Correlation Product Moment and SPSS 20. The results showed the perceptions of students in class X and XI at SMA Negeri 1 Simpang Empat with 42 respondents that the students' perceptions in participating in learning physical sports and health were included in the good category as many as 26 people. or 61.90%, the very good category was 9 people or 21.43%, the moderate category was 7 people or 16.67%. External factors and internal factors play an important role in shaping the perceptions of students following physical learning at school.
Motivasi Belajar Mahasiswa Menggunakan Media Pembelajaran Google Classroom Pada Matakuliah Atletik Lanjutan Nesra Barus, Jan Bobby
SPORTIVE: Journal Of Physical Education, Sport and Recreation Vol 4, No 1 (2020): September
Publisher : UNIVERSITAS NEGERI MAKASSSAR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/sportive.v4i1.17166

Abstract

ABSTRACTAs a result of the spread of Corona Virus Disease 2019 (Covid-19) in the world which has an impact on increasing the number of victims and property losses and has implications for broad socio-economic aspects in Indonesia. Referring to the Presidential Decree the Ministry of Culture and the Republic of Indonesia (Kemendikbud RI) launched a learning program from home, then all educational institutions which included the Quality Berastagi University changed face-to-face learning with online-based learning. The current situation requires all students to adapt to the learning process, learning system changes until the Covid-19 emergency period ends. Online-based learning is a solution for learning to continue as usual during the Covid-19 emergency, one of the online-based learning media used at the University of Quality Berastagi precisely in the Sports Education Study Program is google classroom. The purpose of this study was to determine the level of student motivation using the google classroom learning media in advanced athletics courses. Data collection techniques using test results and student learning motivation questionnaire. The population in this study were all students of the Sport Education Study Program FKIP Berastagi Quality University who took advanced athletics courses, then the sample used total sampling which meant that all students would be sampled as many as 21 students. The results showed that the level of student motivation to use google classroom at the  Berastagi Quality University included in the high category (76,19%). ABSTRAKAkibat penyebaran Corona Virus Disease 2019 (Covid-19) di dunia yang telah berdampak meningkatnya jumlah korban dan kerugian harta benda serta menimbulkan implikasi pada aspek sosial ekonomi yang luas di Indonesia. Merujuk kepada Keppres tersebut Kementerian dan Kebudayaan Republik Indonesia (Kemendikbud RI) mencanangkan program belajar dari rumah, maka semua institusi pendidikan yang didalamnya termasuk Universitas Quality Berastagi merubah pembelajaran tatap muka dengan pembelajaran berbasis online. Situasi saat ini mengharuskan semua mahasiswa untuk beradaptasi mengikuti proses pembelajaran, perubahan sistem pembelajaran sampai masa darurat Covid-19 berakhir. Pembelajaran berbasis online merupakan sebuah solusi agar pembelajaran tetap berjalan seperti biasa selama masa darurat Covid-19, salah satu media pembelajaran berbasis online yang digunakan pada Universitas Quality Berastagi tepatnya pada Program Studi Pendidikan Olahraga adalah google classroom. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat motivasi mahasiswa menggunakan media pembelajaran google classroom pada matakuliah atletik lanjutan. Teknik pengumpulan data menggunakan tes hasil belajar dan angket motivasi belajar mahasiswa. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh mahasiswa Program Studi Pendidikan Olahraga FKIP Universitas Quality Berastagi yang mengambil matakuliah atletik lanjutan, kemudian sampel mengunakan total sampling yang artinya seluruh mahasiswa akan dijadikan sampel penelitian sebanyak 21 mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat motivasi belajar mahasiswa dengan menggunakan google classroom di Universitas Quality Berastagi termasuk dalam kategori tinggi (76,19%).
Penggunaan Media Pembelajaran Google Classroom Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Mata kuliah Atletik Lanjutan Barus, Jan Bobby Nesra
Journal Coaching Education Sports Vol. 2 No. 1 (2021)
Publisher : Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Bhayangkara Jakarta Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31599/jces.v2i1.466

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis motivasi belajar pada mahasiswa dengan menggunakan media pembelajaran google classroom bagi mahasiswa yang mengikuti perkuliahan atletik lanjutan pada prodi Olahraga di Universitas Quality Berastagi. Jenis penelitian adalah kuantitatif deskriptif, pengumpulan data dengan menggunakan alat bantu angket pada mahasiswa prodi olahraga dengan jumlah sampel sebesar 21 orang mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat motivasi mahasiswa prodi olahraga yang mengikuti pembelajaran dengan menggunakan media pembelajaran google classroom di Universitas Quality Berastagi signifikan termasuk pada kategori tinggi sebesar 76,19%. Perubahan cara belajar yang pada awalnya tatap muka menjadi daring yang diakibatkan karena COVID-19, sehingga mengakibatkan motivasi belajar mahasiswa mengalami perubahan perilaku. Oleh sebab itu, motivasi sangat dibutuhkan dalam setiap proses pembelajaran dalam perkuliahan oleh mahasiswa.