Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal El Midad : Jurnal Jurusan PGMI Muhadasah : Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Nuruddin
Unknown Affiliation
Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
إشكالية تدريس اللغة العربية للطريقة والترجمة لقسم التربية الإسلامية في الجامعة الإسلامية ناتا سمفانج Nuruddin
Muhadasah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Vol 1 No 2 (2019): Muhadasah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Arab Institut Agama Islam Sunan Kalijogo Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

اللغة هي أداة لاكتساب المعرفة الإسلامية ، خاصة لإتقان نوايا القرآن والحديث. المدعي التالييمكن للعلوم الإسلامية فهم الكتب في مختلف التخصصات الإسلامية ، مثل الفقه والتاريخ الثقافي الإسلامي والعقيدة والأخلاق وغيرها. لذلك تتم كتابة العديد من المصادر المرجعية للعلوم الإسلامية باللغة العربية. لذلك لإتقان المعرفة الإسلامية بمزيد من العمق ، يجب أن تكون طريقة اللغة العربية قادرة على الرجوع إلى مصادر دقيقة. للتغلب على هذه المشكلة ، من الضروري تصميم تعلم العلوم الإسلامية من خلال الاندماج مع اللغة العربية من خلال إعادة تصميم تعلم التربية الإسلامية بشكل صحيح وإدارة تعلم العلوم في برامج دراسةالتربية الإسلامية المدمجة في اللغة العربية في جميع مكونات التعليم.
PENGARUH STRATA SOSIAL ORANG TUA TERHADAP POLA PERGAULAN SISWA KELAS V SD ISLAM DARUSSALAM DI DESA GEGERUNG KECAMATAN LINGSAR KABUPATEN LOMBOK BARAT” Nuruddin; Raudatul Jannah
El Midad Vol. 15 No. 1 (2023): Volume 15 No 1 Juni 2023
Publisher : Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20414/jurnaljurusanpgmi.v15i1.6877

Abstract

Perbedaan strata sosial orang tua siswa tentunya akan berbeda pula cara mendidik anak, strata sosial yang tinggi memiliki sumber daya yang lebih mapan dan pengetahuan yang lebih baik dalam mendidik anaknya, sehingga menyebabkan perbedaan pola interaksi sosial anak dalam interaksi sosial di sekolah. sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh strata sosial orang tua terhadap pola pergaulan siswa kelas V SD Islam Darussalam Desa Gegerung Kecamatan Lingsar Kabupaten Lombok Barat. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan dengan pendekatan kuantitatif. Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik sensus dengan menggunakan 28 responden sebagai sampel. Metode analisis data yang digunakan adalah uji validitas, uji reliabilitas, uji asumsi klasik, analisis regresi linier dan uji hipotesis. Hasil penelitian yang dilakukan menunjukkan bahwa pertama, bentuk strata sosial orang tua siswa kelas V di Madrasah Ibtidaiyah merupakan bentuk stratifikasi sosial terbuka. Kedua, pola pergaulan siswa di sekolah lebih bersifat komunikasi personal, solidaritas dan gotong royong masih kuat karena berasal dari keturunan yang sama. Strata sosial orang tua berpengaruh signifikan terhadap pola pergaulan siswa kelas V. Kata Kunci : Strata Sosial, Pola Pergaulan, Orang Tua, Siswa
Co-Authors Raudatul Jannah