Claim Missing Document
Check
Articles

Found 31 Documents
Search

PENGUASAAN KETERAMPILAN GERAK DASAR SISWA SEKOLAH DASAR Muhammad Zulfikar; Andi Hasriadi Hasyim; Ikadarny Ikadarny; Nur Indah Atifah Anwar
Jurnal Sport Science Vol 11, No 1 (2021): June
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um057v11i1p27-34

Abstract

Penguasaan keterampilan gerak dasar merupakan pondasi penting bagi anak untuk dapat terlibat dalam banyak macam aktivitas fisik di masa depan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengungkap keterampilan gerak dasar (non-lokomotor dan lokomotor) siswa sekolah dasar. Selain itu penelitian ini juga bertujuan mengungkap penguasaan keterampilan gerak dasar berdasarkan gender. Penelitian ini dilaksanakan di Sekolah Dasar Negeri 98 Tongko, Kabupaten Enrekang. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas rendah yaitu kelas 1 sampai 3 di sekolah teresbut. Penelitian ini melibatkan 61 siswa yang berusia 6-8 tahun sebagai subyek penelitian yang terbagi atas 32 siswa laki-laki dan 29 siswa perempuan yang diambil dengan teknik total sampling. Pengumpulan data pada penelitian ini dilakukan melalui observasi keterampilan gerak dasar (non-lokomotor dan lokomotor) siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah format penilaian fundamental movement skill. Analisis data yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterampilan gerak dasar seluruh siswa berada pada kategori cukup. Tidak ada perbedaan keterampilan gerak dasar berdasarkan gender. Dukungan berbagai pihak seperti guru, orang tua, dan lingkungan dibutuhkan untuk mendorong siswa memiliki penguasaan keterampilan gerak dasar yang optimal.
Analysis of Physical Education Learning Outcomes Running 40 Meter Nur Indah Atifah Anwar; Juhanis Juhanis; M.Adam Mappaompo; Iskandar Iskandar; Andi Saparia
Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan Vol 5, No 1 (2022): Halaman Olahraga Nusantara (Jurnal Ilmu Keolahragaan)
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (459.067 KB) | DOI: 10.31851/hon.v5i1.7086

Abstract

Analysis of Physical Education Learning Outcomes 40 M Running Number Students of SDI Minasa Upa Makassar City. This study is a quantitative study aimed at determining the level of Physical Education Learning Outcomes 40 M Students of SDI Minasa Upa Makassar City. The population in this study were all 414 students of SDI Minasa Upa while the research sample consisted of 30 people. Data collection techniques using questionnaires and observation sheets. The data analysis technique used is descriptive statistics using computer facilities through the SPSS version 20.00 program. Based on the results of the data and discussion of this study, it can be concluded that the level of Physical Education Learning Outcomes 40 M Students of SDI Minasa Upa Makassar City is in the very high category.
Analysis of Anxiety and Stress Level of Petanque Athletes Benny badaru; Nur Indah Atifah Anwar; Hasmyati Hasmyati; Juhanis Juhanis; Ilham Azis
Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan Vol 5, No 2 (2022): Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (212.865 KB) | DOI: 10.31851/hon.v5i2.7104

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kecemasan dan tingkat stres atlet petanque bagi peserta pra porprov Sulawesi Selatan di Kabupaten Pangkep. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Penelitian kuantitatif adalah kumpulan data yang datanya berupa angka statistik yang dapat dikuantifikasi. Objek penelitian ini adalah seluruh atlet petanque di Kabupaten Pangkep Pra Porprov Provinsi Sulawesi Selatan. Teknik pengumpulan data menggunakan instrumen angket kecemasan dan instrumen stres atlet. Teknik analisis data yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah analisis statistik deskriptif.Hasil penelitian menunjukkan bahwa: a) Tingkat kecemasan atlet petanque putra berada pada kategori rendah yaitu 33,3%. b) Tingkat kecemasan atlet petanque putri dalam rendah yaitu 46,2%. c) Tingkat stres atlet petanque putra berada pada kategori rendah yaitu 41,7%. d) Tingkat stres atlet petanque putri termasuk dalam kategori rendah yaitu 53,8%. Dapat dikatakan bahwa tingkat kategori dan stres sebelum pertandingan termasuk rendah.
Shooting Training Model Development Of Petanque For Beginners Benny badaru; hasmyati hasmyati; Juhanis Juhanis; Nur Indah Atifah Anwar
Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan Vol 4, No 2 (2021): Halaman Olahraga Nusantara (Jurnal Ilmu Keolahragaan)
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (887.591 KB) | DOI: 10.31851/hon.v4i2.5304

Abstract

Petanque sports are games that prioritize very high shooting accuracy so that petanque sports are known as sports that have a high level of throwing accuracy. The purpose of this study was to develop a petanque sports shooting training model for beginners. This study uses a development research method from Borg and Gall. The research was conducted in the petanque field of South Sulawesi. The subjects in this study were South Sulawesi petanque athletes. Data analysis was performed using SPSS 21 software. Based on the data obtained, from the results of field trials and discussion of research results, it can be concluded that: through the validity test carried out using the expert justification test produced a product in the form of a Petanque shooting training model as many as 10 training models. 
The Development of the “BEYB” Defensive Tactics Model in Futsal Games Benny Badaru; Nur indah atifah anwar; Ilham Azis; Hasby Asyhari
AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan Vol 14, No 4 (2022): AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan
Publisher : STAI Hubbulwathan Duri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35445/alishlah.v14i4.1731

Abstract

Futsal is a game that requires rapid transitions between offensive and defensive methods. The objective of this research is to build a futsal defensive strategy. This study employs a method of development using a model of development created by Brog and Goll. The development phase begins with problem analysis, followed by product design, validation of the designed model, product revision and testing, revision of product test findings, and the obtained model. The expected development is a model for developing futsal defensive strategies known as "BEYB" defensive strategies. The investigation was done at the State University of GOR Futsal FIK Makassar. Participants in this study were futsal players from the city of Makassar. The data collection method leveraged the development phase and administered a different test to up to 120 students. Based on the processed data, the results of this study conclude that there are 30 models of defensive tactics in Futsal, and after testing, that the tactical model produced is viable and effective for usage in Futsal
Keterampilan Bermain Sepakbola Anak Daerah Pesisir, Perkotaan dan Dataran Tinggi. Sufitriyono Sufitriyono; Nur Indah Atifah Anwar
SPORTIVE: Journal Of Physical Education, Sport and Recreation Vol 5, No 1 (2021): Maret
Publisher : UNIVERSITAS NEGERI MAKASSSAR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/sportive.v5i1.20250

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterampilan bermain sepakbola anak yang bertempat tinggal di daerah dataran tinggi, perkotaan dan pesisir pantai. Metode dalam penelitian ini adalah metode survei dengan desain crossectional. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif komparatif dengan jumlah sampel 60 anak yang bertempat tinggal di daerah dataran tinggi, 60 anak yang bertempat tinggal di daerah perkotaan, dan 60 anak yang bertempat tinggal di daerah pesisir pantai. Penilaian keterampilan bermain sepakbola yakni Sepak dan tahan bola, Memainkan Bola dengan Kepala, Menggiring bola, Menendang bola kesasaran. Hasil dari rata-rata perhitungan t-score Tes ketrampilan sepakbola untuk daerah dataran tinggi adalah 54,70, untuk daerah perkotaan adalah  57,45 untuk daerah pesisir pantai adalah 54,68. Keterampilan bermain sepakbola baik anak yang berada di daerah dataran tinggi. perkotaan. dan pesisir pantai tergolong klasifikasi cukup.
Implementasi Sport Tourism di Lego-lego sebagai Pendukung Kebangkitan Pariwisata Kuliner di Masa Pandemi COVID-19 Hasmyati Hasmyati; Nur Indah Atifah Anwar; Alimin Hamzah; Muh. Ilham Aksir
Jurnal Pengabdian Olahraga Masyarakat (JPOM) Vol 3, No 2 (2022): November 2022
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jpom.v3i2.13786

Abstract

Currently, the world is facing an outbreak of COVID-19, the disease that is spread by the corona virus. This outbreak quickly spread across the globe in the early months of 2020 and has significant social and economic impacts across the globe. The COVID-19 pandemic has dramatically affected the tourism industry due to the enactment of several regulations to reduce the spread of the virus, such as restricting people's mobility. The regulation certainly hampers the mobility of the community which certainly has an impact on the tourism sector. From this phenomenon, solutions or alternatives must be found to be able to rebuild the economic and health sectors through marine and culinary tourism in Makassar City. Good management is needed to take care of the sustainability of tourism in the Lego City of Makassar. Not only that, health management must also be managed properly, considering that the current COVID-19 pandemic has not shown a significant declineSaat ini, dunia sedang menghadapi wabah COVID-19, penyakit yang disebarkan oleh virus corona. Wabah ini dengan cepat menyebar ke seluruh dunia pada bulan-bulan awal tahun 2020 dan memiliki dampak sosial yang signifikan dan dampak ekonomi di seluruh dunia. Pandemi covid-19 ini secara dramatis memengaruhi industri pariwisata karena diberlakukannya beberrapa regulasi untuk mereduksi penyebaran virus seperti pembatasan mobilitas masyarakat. Regulasi tersebut tentunya menghambat mobilitas masyarakat yang tentunya berdampak pada sektor paariwisata. Dari fenomena tersebut, harus ditemukan solusi atau alternative untuk dapat membangun kembali sektor perekonomian dan kesehatan melalui pariwisata bahari dan kuliner di lego-lego Kota Makassar. Dibutuhkan manajemen yang baik untuk mengurus keberlangsungan pariwisata di lego-lego Kota Makassar. Tidak hanya itu, manajemen kesehatan juga harus terkelola dengan baik, mengingat saat ini pandemic COVID-19 belum memperlihatkan angka penurunan yang signifikan.
HUBUNGAN ANTARA EMOTIONAL AUTONOMY DENGAN FLOW AKADEMIK PADA MAHASISWA FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN: RELATIONS BETWEEN EMOTIONAL AUTONOMY AND FLOW ACADEMIC IN STUDENT AT FACULTY OF SPORT SCIENCE Hasmyati Hasmyati; Nur Indah Atifah Anwar; Muhammad Rhesa; Muflih Wahid Hamid
Jurnal Psikologi Jambi Vol. 7 No. 02 (2022): Jurnal Psikologi Jambi
Publisher : Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jpj.v7i02.22451

Abstract

ABSTRACTIntroduction Students who are also social creatures are required to carry out various activities, both individually and in groups. In order to fulfill their roles, students are also encouraged to focus more on conducting their activities in order to achieve maximum results. For this reason, students are expected to be in a state of flow (calm, relaxed, concentrating, feeling comfortable) so that they are able to carry out their academic assignments well. One aspect that can make students in a state of flow is emotional autonomy (freedom to act, not dependent on other people, not affected by the environment and free to manage their own needs). Method Population in research is student of sport science faculty of UNM. Research samples use random sampling, totally 170 heads. Data collection uses likert scale. Data research analysist uses descriptive statistic and inferensial statistic, data analysist technics to test the hypotesist using moderated regression analytic. Results Based on the results of this research, it can be concluded that there is a positive relationship between emotional autonomy and academic flow in students of the Faculty of Sports and Health Sciences (FIKK) Makassar State University. Conclusions The higher the emotional autonomy ability possessed by students, the higher the academic flow that occurs. On the other hand, the lower the student's emotional autonomy ability, the lower the academic flow will be for students of the Faculty of Sports and Health Sciences (FIKK) at Makassar State University. Keywords: Flow, emotional autonomy, concentration, feeling comfortable. ABSTRAKPendahuluan Mahasiswa yang juga merupakan makhluk sosial dituntut untuk melakukan berbagai aktivitas, baik itu secara individu maupun secara kelompok. Mahasiswa sebagaimana perannya juga didorong untuk lebih fokus dalam melaksanakan aktivitasnya agar dapat mencapai hasil yang lebih maksimal. Untuk itu mahasiswa diharapkan mampu berada dalam kondisi flow (rasa tenang, rileks, konsentrasi, dan nyaman) agar mampu mengerjakan tugas-tugas akademiknya dengan baik. Salah satu aspek yang mampu membuat mahasiswa berada dalam kondisi flow adalah emotional autonomy (kebebasan untuk bertindak, tidak bergantung kepada orang lain, tidak terpengaruh lingkungan dan bebas mengatur kebutuhan sendiri). Metode Populasi pada penelitian ini adalah mahasiswa Fakultas Ilmu Keolahragaan UNM. Sampel dari penelitian menggunakan simple random sampling, jumlah sampel sebanyak 170 orang. Pengumpulan data menggunakan skala likert. Analisis data penelitian menggunakan statistik deskriptif dan statistik inferensial, teknik analisis data untuk menguji hipotesis dengan Moderated Regression Analysis. Hasil Berdasarakan hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa ada hubungan positif antara emotional autonomy dengan flow academic pada Mahasiswa Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan (FIKK) Universitas Negeri Makassar Kesimpulan Semakin tinggi kemampuan emotional autonomy yang dimiliki oleh mahasiswa, maka semakin tinggi juga flow academic yang terjadi. Sebaliknya makin rendah kemampuan emotional autonomy mahasiswa, maka semakin rendah pula terjadinya flow academic pada Mahasiswa Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan (FIKK) Universitas Negeri Makassar. Kesimpulan Semakin tinggi kemampuan emotional autonomy yang dimiliki oleh mahasiswa, maka semakin tinggi juga flow academic yang terjadi. Sebaliknya makin rendah kemampuan emotional autonomy mahasiswa, maka semakin rendah pula terjadinya flow academic pada Mahasiswa Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan (FIKK) Universitas Negeri Makassar. Kata Kunci: Flow, emotional autonomy, konsentrasi, merasa nyaman.
Rumah Belajar Siswa pada Masa Pandemi Covid-19 di kelurahan Mangalli Kabupaten Gowa Ilham Kamaruddin; Nur Indah Atifah Anwar; Andi Annisa Triana Amir; Annisa Annisa; Jurana Jurana
ABDISOSHUM: Jurnal Pengabdian Masyarakat Bidang Sosial dan Humaniora Vol. 1 No. 3 (2022): September 2022
Publisher : Yayasan Literasi Sains Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55123/abdisoshum.v1i3.1036

Abstract

The existence of the Covid-19 Pandemic which forced the implementation of the Large-Scale Social Restriction (PSBB) policy was a shock effect for all of us. each through online learning. However, with this change, there are not a few obstacles, ranging from difficulties in getting an internet network to declining student interest in learning. It was from this that KKN-PPL UNM created a work program called Rumah Belajar which facilitates students, especially students of SMP Negeri 1 Pallanggga, to study together in a more interesting way and pay attention to health protocols. The methods of activities carried out in this program are: (1) Planning/preparation, (2) Observation, (3) Implementation, and (4) Evaluation. The results of the implementation of the Learning House program are very significant. Students' interest in learning increases so that they are more active in learning. This can be seen because several KKN-PPL UNM students in the Mangalli sub-district teach at SMPN 1 Pallangga, which is a learning house participating school.
Survey Pembelajaran Gerak Manipulatif Dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Murid SDN Unggulan Bontomanai Muhammad Harliawan; Nur Indah Atifah Anwar
Wahana Didaktika : Jurnal Ilmu Kependidikan Vol. 20 No. 2 (2022): Wahana Didaktika Jurnal Ilmu Kependidikan
Publisher : Faculty of teaching training and education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/wahanadidaktika.v20i2.7978

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui gerak manipulatif dalam pembelajaran pendidikan jasmani murid SDN Unggulan Bontomanai, jenis penelitian yang digunakan dalampenelitian ini yaitu deskriptif kuantitatif dengan survey pembelajaran gerak manipulative, Analisis data hasil penelitian mengenai gerak manipulatif dalam passing bawah pada permainan bola voli murid SDN Unggulan Bontomanai Kabupaten Gowa. Selanjutnya menghitung nilai rata-rata hasil tes atau hasil belajar maka data tersebut disusun, diolah dan dianalisis secara statistik dengan menggunakan fasilitas komputer melalui program SPSS, Hasil penelitian yaitu gerak manipulative siswa dalam pembelajaran pendidikan jasmani  termasuk dalam kategori baik sekali. Berdasarkan kategorinya dari hasil penelitian yang masuk dalam kategori kurang sekali sebanyak 10 orang dengan persentase sebesar (28.6%), kategori sedang sebanyak 9 orang dengan persentase sebesar (25.7%), kategori baik sekali sebanyak 16 orang dengan persentase 45.7%. dari hasil tersebut maka kategori siswa berada dalam aktegori baik sekali.Berdasarkan hasil tersebut dapat dilihat bahwa rata-rata gerak manipulatif siswa dalam pembelajaran pendidikan jasmani murid SDN Unggulan Bontomanai siswa berada dalam kategori baik sekali yakni sebesar 45.7%, hal tersebut dapat dimaknai bahwa gerak manipulative anak sudah menunjukkan gerak yang sesuai dengan materi pembelajaran yang diajarkan sehingga mereka paham dan mengerti akan gerakan yang dilaksanakan pada materi tersebutKata Kunci: Pembelajaran, Gerak Manipulative