Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Abdimas Jurnal Kreatif : Jurnal Kependidikan Dasar
Rifqiyah, Faizatur
Unknown Affiliation
Arts Humanities Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGEMBANGAN BUKU AJAR ELINVA BERBASIS AUDIO, VISUAL, KINESTETIK MUATAN PEMBELAJARAN IPA Rifqiyah, Faizatur
Jurnal Kreatif : Jurnal Kependidikan Dasar Vol 11, No 2 (2021): Jurnal Kreatif : Jurnal Kependidikan Dasar
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (320.801 KB) | DOI: 10.15294/kreatif.v11i2.29316

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan buku ajar elektronik berbasis audio, visual,kinestetik materi macam-macam gaya untuk meningkatkan hasil belajar IPA kelas IV SDN 1 Jambuserta menguji keefektifan dan kelayakan buku ajar tersebut. Metode penelitian ini adalah penelitianpengembangan dengan model Borg and Gall. Alat pengumpulan data berupa angket, dokumentasi,wawancara, dan tes. Teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif, analisis normalitas, uji ttest dan uji n-gain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa buku ajar ELINVA mendapatkan nilaikelayakan 90% untuk validasi media dengan kategori sangat layak, dan kelayakan materi sebesar80% dengan kategori layak, data dilengkapi dengan hasil analisis data akhir pada uji coba pemakaianproduk di kelas kecil dan uji coba produk pada kelas besar. Pada uji coba produk kelas besarmenunjukkan hasil perhitungan uji t-test dengan nilai thitung > ttabel yaitu 25,62 > -1,67 makaterdapat perbedaan secara signifikan antara hasil tes awal dan tes akhir didukung dengan hasil uji ngain 0,51 dengan kategori sedang. Simpulan dari penelitian ini adalah buku ajar ELINVA berbasisaudio, visual, kinestetik materi macam-macam gaya layak dan efektif dalam pembelajaran untukmeningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas IV SDN 1 Jambu.
Penyuluhan Gizi Seimbang Melalui Posyandu Anak Sebagai Upaya Peningkatan Nutrisi Balita Suraya, Fatona; Suprayitno, Muhamad; Sari, Ririn Andika; Rifqiyah, Faizatur; Nafisah, Durotun
Jurnal Abdimas Vol 25, No 1 (2021): June 2021
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/abdimas.v25i1.22786

Abstract

Gizi yang seimbang adalah asupan yang dapat memenuhi kebutuhan nutrisi yang dibutuhkan tubuh dalam proses metabolisme. Salah satu upaya desa dalam menjamin kesehatan berbasis masyarakat adalah Pos Pelayanan Terpadu, permasalahan kesehatan di masyarakat tidak jauh terlepas dari permasalahan kurang gizi yang diderita anak-anak. Melalui Posyandu berbagai permasalahan dasar kesehatan masyarakat dinilai dapat diatasi. Maka diperlukan pelayanan yang tepat dan terencana dalam Posyandu. Tujuan dari kegiatan pengabdian pada masyarakat ini adalah pendampingan Posyandu anak dan juga penyuluhan gizi seimbang yang dibutuhkan anak untuk pemenuhan nutrisi dalam tubuh,memberikan pemahaman akan pentingnya pemenuhan gizi seimbang, menjelaskan berbagai jenis makanan untuk pemenuhan gizi anak,dan memberikan pemahaman akan dampak buruk kurangnya gizi terhadap pertumbuhan anak. Sasaran dari kegiatan ini adalah seluruh msayarakat desa Muntung agar terhindar dari kurang gizi. Metode pengabdian pada masyarakat ini didahului dengan penyuluhan dan pendampingan Posyandu secara berlanjut. Manfaat yang diperoleh daro kegiatan ini antara lain masyarakat dapat memahami pentingnya pemenuhan gizi bagi anak dan dapat memilah makanan-makanan yang tepat untuk memenuhi gizi anak sehingga anak-anak desa Muntung dapat terhindar dari penyakit kurang gizi.
Co-Authors Durotun Nafisah Fatona Suraya, Fatona Sari, Ririn Andika Suprayitno, Muhamad