Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal At Turots: Jurnal Pendidikan Islam
Faiz Naufal
Unknown Affiliation
Religion

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
TUJUAN PENDIDIKAN ISLAM MENURUT IBNU QAYYIM AL JAUZIYYAH DALAM KITAB TUHFATU AL-MAUDŪD BI AHKĀMI AL-MAULŪD Suhartono; Yuswani; Faiz Naufal
Jurnal Pendidikan Islam Vol 2 No 1 (2020): At-Turots: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : LPPM STIT Madani Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51468/jurnal pendidikan islam.v2i1.29

Abstract

Penelitian ini termasuk penelitian literature, memaparkan dan menganalisa pemikiran dan pandangan Ibnu Qayyim Al-Jauziyah terkait tujuan pedidikan Islam dalam kitab Tuhfatu Al Maudūd Bi Ahkāmi Al Maulūd. Analisis data yang digunakan adalah diskriptif kualitatif. Latar belakang penelitian ini bahwa keberhasilan mencapai tujuan pendidikan merupakan hal mutlak yang harus diperhatikan, karena pendidikan dapat dikatakan berhasil apabila telah tercapai apa yang telah ditetapkan sebagai tujuannya. Adapun tujuan penulisan makalah ini untuk mengetahui tujuan pendidikan Islam menurut Ibnu Qayyim al Jauziyah. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tujuan utama pendidikan Islam menurut Ibnu Qayyim al Jauziyah adalah menumbuh kembangkan seluruh potensi anak, memelihara fitrah, dan menjaganya dari penyimpangan serta merealisasikan arti ibadah kepada Allah Ta’ala. Adapun tujuan penunjang dari tujuan utama pendidikan Islam, yaitu; tujuan yang berkaitan dengan jasmani (Ahdaf Jismiyah), pembinaan aklhak (Ahdaf Akhlakiyah), pembinaan akal (Ahdaf Fikriyah) dan pembinaan keterampilan/skiil (Ahdaf Maslakiyah).
PEMBELAJARAN TAHFIDZUL QUR’AN KELAS III PUTRA DI MADRASAH SALAFIYAH ULA ISLAMIC CENTRE BIN BAZ YOGYAKARTA Eko Ngabdul Shodikin; Faiz Naufal; Rendiansyah
Jurnal Pendidikan Islam Vol 3 No 1 (2021): At-Turots: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : LPPM STIT Madani Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51468/jurnal pendidikan islam.v3i1.58

Abstract

Pada tingkat Salafiyah Ula (SU) muatan kurikulum tahfidznya paling banyak dibandingkan pada jenjang lainnya. Pengurus Islamic Centre Bin Baz (ICBB) menyadari bahwa anak-anak pada usia SD masih memiliki potensi otak yang luar biasa. Otak dan hati mereka masih jernih belum banyak terkontaminasi oleh pengaruh-pengaruh negatif, sehingga pada usia ini sangat bagus digunakan untuk banyak menghafal Al-Qur’an. Siswa lulusan jenjang Salafiyah Ula ini ditargetkan mempunyai hafalan 6 juz atau rata-rata mereka ditargetkan hafal 1 juz per tahun. Untuk mencapai target hafalan sebanyak itu, maka pihak lembaga memberikan porsi jam tahfidz yang cukup besar yaitu 3 jam per hari dari jam 07.00 – 10.30. Penelitian bertujuan untuk mengetahui pelaksaanaan pembelajaran tahfidzul Qur’an, hasil pelaksanaan pembelajaran tahfidzul Qur’an dan untuk mengetahui faktor penghambat dan pendukung pelaksanaan pembelajaran tahfidzul Qur’an kelas III di Madrasah Salafiyah Ula Islamic Centre Bin Baz Yogyakarta.
Co-Authors Eko Ngabdul Shodikin Rendiansyah suhartono - Yuswani