Claim Missing Document
Check
Articles

Found 20 Documents
Search

EVALUASI PENULISAN LABEL PANGAN YANG TIDAK LENGKAP DAN IKLAN PANGAN MENYESATKAN PADA INDUSTRI RUMAH TANGGA PANGAN DI KABUPATEN TEMANGGUNG TAHUN 2013 Muhammad Chotim; Muhammad Subhan
Jurnal Riset Manajemen Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Widya Wiwaha Program Magister Manajemen Vol 1 No 1 (2014): Jurnal Riset Manajemen
Publisher : Program Magister Manajemen STIE Widya Wiwaha Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pangan yang dikonsumsi masyarakat Indonesia sebagian besar adalah hasil produksi industri kecil rumah tangga, sehingga diperlukan adanya upaya untuk menjaga mutu dan keamanan produk pangan. Dengan meningkatnya kebutuhan produk pangan yang bermutu dan memenuhi syarat kesehatan, maka dibutuhkan informasi objektif mengenai pangan yang dituangkan dalam label dan iklan pangan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui evaluasi penulisan label, pangan yang tidak lengkap dan iklan pangan menyesatkan pada industri rumah tangga pangan di Kabupaten Temanggung tahun 2013. Metoda penelitian ini adalah dengan pendekatan diskriptif. Jenis data yang diambil adalah data sekunder yang terdiri dari dokumen-dokumen label pangan dan iklan pangan menyesatkan dari Dinas Kesehatan Kabupaten Temanggung. Metoda pengumpulan data di tempuh dengan melakukan inventarisasi dokumen-dokumen label yang ada di Dinas Kesehatan Kabupaten Temanggung, menginventarisir dan menilai peraturan perundang-undangan yang terkait, menginventarisir dan menilai serta memilih secara selektif bahan–bahan bacaan lain. Metoda analisis data yang dilakukan adalah kualitatif. Data yang telah terkumpul diolah dengan mengimplementasikan data menurut jenisnya berdasarkan masalah pokok dan teori-teori yang mendukung dalam pembahasan sehingga dapat ditarik kesimpulan secara induktif yang penarikan kesimpulan dari hal-hal yang bersifat khusus menuju kepada hal yang bersifat umum. Dari hasil penelitian ini diperoleh hasil 55 (100%) industri rumah tangga pangan tidak menuliskan label pangan secara lengkap dan 23 (41,82%) menuliskan iklan pangan menyesatkan dengan alasan untuk menghabiskan label yang masih banyak serta untuk menarik keuntungan semata. hal ini tidak sesuai peraturan perundangundangan yang berlaku serta Dinas Kesehatan belum memberikan pengawasan ke industri rumah tangan pangan secara optimal dimana dalam setahun hanya 70 P-IRT yang diawasi sedangkan jumlah P-IRT yang ada sebanyak 1157, tenaga DFI kurang 4 orang. Kesimpulan adalah sebanyak 55 (100%) P-IRT tidak menuliskan label pangan secara lengkap dan 23 (41,82%) P-IRT menulis iklan pangan menyesatkan, pelaku usaha melakukan pelanggaran terhadap ketentuan labelisasi sesuai Undang-Undang Nomor 7 Tahun 1996 tentang Pangan. Dinas Kesehatan belum memberikan pengawasan secara optimal dan perlu dipertimbangkan kembali pencabutan/pembatalan SPP-IRT sesuai peraturan perundang-undangan yang berlaku.
Understanding Information Seeking Behavior of Indonesian Postgraduate Students in Malaysian Universities: An Empirical Study Muhammad Subhan; Ahmad Bashawir Abdul Ghani
Jurnal ILMU KOMUNIKASI Vol. 5 No. 2 (2008)
Publisher : FISIP Universitas Atma Jaya Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (288.625 KB) | DOI: 10.24002/jik.v5i2.210

Abstract

Abstract : This study investigates Indonesian postgraduate student’s experience at the pre-sessional program of the process of seeking information and the strategies they used throughout the process. The objective is to understand their information seeking behavior particularly academic-related information in order to improve the effectiveness of educational communication in Malaysia higher institutions. Two research questions are addressed: what experiences do pre-sessional students face in the process of information seeking that can be articulated and described? What stages do pre-sessional students experience in the process of information seeking construction? Using the qualitative method, the study found that the pre-sessional students have different patterns in the constructive process of information seeking in two different groups i.e. writing and reading classes. Six stages and four stages of the search process were identified respectively for the two groups.
DESIGN MID TEST II OF MATH MATERIALS BASED ON HIGHER ORDER THINKING SKILL (HOTS) TAKSONOMI BLOOM REVISION ON CLASS V Muhammad Subhan
Dharmas Education Journal (DE_Journal) Vol 1 No 2 (2020): Desember
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Univesitas Dharmas Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56667/dejournal.v1i2.68

Abstract

The reality that happened in the field was that not all of the test questions made referred to HOTS. Lack of availability of HOTS-based questions causes students to be less trained in developing higher order thinking skills. There are six kinds of Revision of Bloom's taxonomy purpused by Lorin Anderson and David Krathwohl (2001) : C1 knowing, C2understanding, C3aplying, C4 analyzing, C5 evaluating, and C6 creates creating. The test questions classified as HOTS are C4 analyzing, C5 evaluating, and C6 creating. This research is clasified as research and development (R & D) developed by Gall, J. P., & Borg, (2003) namely finding Potentials and Problems, Data Collection, Product Design, Design Validation, and Design Revision. In this study, the product developed was the Middle Semester Assessment test questions on the Mathematics content of class V. The results of the validity were determined by 3 validators using observation sheets. The validity of this question is seen from the suitability of content, construction, and language obtained from validator I getting a score of 81.17% with very valid criteria, validator II getting a score of 77.25% with valid criteria, and validator III getting a score of 94.22% with very valid criteria, with reliability 0,680 (Good).
Meningkatkan Kemampuan Guru Menerapkan Pendekatan Saintifik dalam Pembelajaran melalui Supervisi Teknik Demonstration Teaching Muhammad Subhan
Jurnal Penelitian Tindakan dan Pendidikan Vol 6 No 2 (2020)
Publisher : Rumah Jurnal Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan guru menerapkan pendekatan saintifik dalam pembelajaran melalui kegiatan supervisi dteknik demonstration teaching yang dilakukan kepala sekolah sebagai peneliti. Pendekatan saintifik merupakan suatu pendekatan yang digunakan dalam pembelajaran yang menitikberatkan pada penggunaan metode ilmiah dalam kegiatan belajar mengajar. Teknik pembinaan dilakukan melalui supervisi teknik demonstration teaching. Supervisi teknik demonstration teaching adalah pembinaan yang dilakukan kepada guru melalui peragaan/contoh dari supervisor ataupun guru peserta yang memiliki kemampuan. Penelitian tindakan sekolah ini dilaksanakan di SDN Panaan Kecamatan Bintang Ara dengan dua siklus tindakan. Subyek penelitian ini adalah guru SDN Panaan yang berjumlah 8 orang. Hasil penelitian menunjukkan terjadi peningkatan kemampuan guru menerapkan pendekatan saintifik dalam pembelajaran setelah dilaksanakan supervisi teknik demonstration teaching. Pada siklus 1 pertemuan 1 rata-rata kemampuan guru menerapkan pendekatan saintifik dalam pembelajaran 50%, sedangkan pada pertemuan 2 menjadi 64% . Pada siklus 1I pertemuan 1 rata-rata kemampuan guru meningkat menjadi 74% sedangkan pada pertemuan 2 menjadi 81%. Pelaksanaan supervisi teknik demonstration teaching pada guru siklus I pertemuan 1 adalah 70% meningkat pada pertemuan 2 menjadi 80%. Pada siklus II pertemuan 1 meningkat menjadi 85% dan pada pertemuan 2 menjadi 95%. Dengan menggunakan supervisi teknik demonstration teaching dapat meningkatkan kemampuan guru menerapkan pendekatan saintifik dalam pembelajaran.
Pengaruh Penggunaan Media Audio-Visual Dengan Pendekatan Accelerated Learning Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar Matematika Nurhandayani Nurhandayani; Andang Andang; Muhammad Subhan
P-2623-0291
Publisher : Prosiding Seminar Nasional Lembaga Penelitian Dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.1234/.v0i0.384

Abstract

Pembelajaran matematika bertujuan untuk membekali siswa agar memiliki pengetahuan, sikap dan keterampilan sehingga dapat menyesuaikan diri dengan perkembangan teknologi yang semakin pesat. Strategi belajar konvensional yang masih cenderung berpusat pada guru dan minimnya penggunaan media untuk penunjang kualitas pembelajaran membuat siswa kurang termotivasi untuk belajar dan aktif di kelas. Salah satu strategi mengajar yang dapat digunakan adalah media audio-visual dengan pendekatan accelerated learning. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran audio-visual dengan pendekatan accelerated learning terhadap motivasi dan hasil belajar siswa. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan pre-test and post-test control group design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas XI SMA Negeri 1 Soromandi. Pengambilan sampel menggunakan teknik cluster random sampling sehingga diperoleh kelas XI IPA1 sebagai kelas kontrol dan kelas XI IPA2 sebagai kelas eksperimen. Hasil belajar siswa berdasarkan pre-test dan post-test mengalami peningkatan sebasar 0,6 dan 0,53 dengan kategori N-Gain sedang. Analisis hasil belajar menggunakan uji t signifikansi menunjukkan = 3,041 dan = 1,996 kerena >  maka  diterima dan  ditolak dan analisis hubungan antara kedua variabel (X dan Y) menggunakan uji t korelasi  menunjukkan bahwa = 0,9921 dengan kategori sangat kuat. Sedangkan untuk motivasi belajar menggunakan analisis presentase menujukkan bahwa siswa dengan kategori motivasi sedang sebesar 11,76%, motivasi tinggi sebesar 79,41% dan sangat tinggi sebesar 88,82%. Dilihat dari ketiga presentase motivasi tersebut, maka dapat disimpulkan bahwa motivasi belajar siswa kelas XI IPA2 (kelas eksperimen) dikategorikan tinggi
Penciptaan Lingkungan Belajar Yang Kondusif Dengan Kebisingan Pltd Ni’u Bima (Studi di Sekolah dasar Negeri 77 Kota Bima) Muhammad Subhan; Fatimah Fatimah; Lis Suswati
P-2623-0291
Publisher : Prosiding Seminar Nasional Lembaga Penelitian Dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (908.696 KB) | DOI: 10.1234/.v0i0.431

Abstract

Lingkungan pendidikan seyogyanya mendukung terwujudnya suasana belajar dan proses pembelajaran, dimana peserta didik secara aktif dapat mengembangkan potensi diri sehingga memiliki kecerdasan intelektual, spiritual, akhlak serta keterampilan. Namun dalam kenyataaannya, perkembangan kebutuhan masyarakat menimbulkan masalah baru sepertiberdampingannyaSDN 77 Kota Bima dengan PLTD Ni’u Bima dalam penelitian ini. Sesuai aturan Menteri Lingkungan Hidup No. 48 Tahun 1996, intensitas standar lingkungan pendidikan ≤ 55 dBA. Otomatis intensitas diatas standar ini menjadi polutan dan harus dicari solusinyajika tidak, dapat mengganggu kesehatan apalagi jika terpapar dalam waktu yang lama. Penelitian ini merupakan gabungan pendekatan kuantitatif dan kualitatif yang dimulai dengan tahapan pendahuluan, tahapanpengukuran data intensitas dan frekuensi, tahapan data non – pengukuran berupa kegiatan observasi, pengisian kuesioner, wawancara tertutup dan dokumentasi, serta tahapan penyusunan rekomendasi penciptaan lingkungan belajar yang kondusif dalam bentuk bahan ajar mahasiswa yang berisi konsep dan aplikasi rekomendasi sekolah berbasis kebisingan. Teknik pengukuran terdiri dari 2 yaitu jarak dari sumber bising dan keliling pada PLTD serta lingkungan sekolah. Adapun data hasil pengukuran rata – rata di dalam PLTD memiliki (Lmax) 100 dBA, (Lmin) 85,64 dBA, (Lavg) 88,46 dBA dengan frekuensi 1.250 Hz dan 2 klasifikasi Subway Train serta Factory machinery. Sedangkan pada lingkungan sekolah (Lmax) 86,0 dBA, (Lmin) 71,0 dBA, (Lavg) 79,59 dBA dengan frekuensi 950 Hz dan klasifikasi Busy street serta Busy traffic. Dari pengolahan data kuesioner diperoleh “Hubungan Yang Kuat” antara variabel kebisingan dengan variabel aktivitas belajar mengajar.Keseluruhan tahapan penelitian memberikan indikasi kuatakan perlunya upaya treatment lingkungan sekolah demi terjaganya konduktivitas lingkungan belajar
Analysis of Employee Position Promotion at Bank Syariah Indonesia KCP Muara Bulian Muhammad Subhan; AA Miftah; Windi Afril LEstari
ILTIZAM Journal of Shariah Economics Research Vol. 5 No. 2 (2021): Iltizam Journal of Shariah Economics Research
Publisher : Islamic Economics Department, Faculty of Islamic Economics and Business, UIN SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30631/iltizam.v5i2.782

Abstract

This paper aims to determine the implementation system, the factors that influence, and the impact of promotion on employee performance improvement at Bank Syariah Indonesia KCP Muara Bulian. This thesis uses a qualitative approach with data collection methods through interviews and documentation. Based on the research conducted, the following results were obtained: First, the system for implementing employee promotion at Bank Syariah Indonesia KCP Muara Bulian has been implemented according to company procedures such as criteria or conditions, assessment, and no bribes or factors of closeness to superiors because of the provisions in giving Promotion of positions for employees is determined by Central Bank Syariah Indonesia. Second, factors that influence employee promotion at Bank Syariah Indonesia KCP Muara Bulian are honesty and responsibility, loyalty, experience and work performance as measured by the amount and quality of financing distributed. Third, the impact of job promotion on improving employee performance at Bank Syariah Indonesia KCP Muara Bulian is the emergence of work enthusiasm and motivating employees to improve better performance and from the results of this performance an increase in the number of customers and financing every year
Penerapan Metode Analytical Hierarchy Process dalam Analisis Profil Badan Usaha Milik Negara Tempat Kerja bagi Lulusan Program Studi Matematika Suci Rizka Welza Putri; Minora Longgom Nasution; Muhammad Subhan
Journal of Mathematics UNP Vol 2, No 1 (2014): Journal Of Mathematics UNP
Publisher : UNIVERSITAS NEGERI PADANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (476.875 KB) | DOI: 10.24036/unpjomath.v2i1.1962

Abstract

Abstract The goal of this research is to know about main criteria that is considered by the graduate of Mathematics Study Program, Faculty of Mathematics and Science, State University of Padang in choosing a job in Badan Usaha Milik Negara (BUMN) using Analytical Hierarchy Process (AHP) method. The data is collected from opinion of respondents which is the September 2012 period graduates in pairwise comparison questionnaire form using Saaty’s scale (1-9). The main result of this research is the graduate is more consider about their carrier in the future (31,2%) in the BUMN Persero that they choose, then followed bysalary, image and placement. Then the other one shows that Pertamina (34,5%) is  the first priority as a job choice, followed by Perusahaan Listrik Negara, Telkom, Garuda Indonesia, Bank Tabungan Negara, Pos Indonesia, Asuransi Jasa Raharja, and the last one is Pembangunan Perumahan. Keywords Analytical Hierarchy Process, priority, job choice
Model Mangsa Pemangsa dengan Pengaruh Musim yudi Arpa; Muhammad Subhan; Riry Sriningsih
Journal of Mathematics UNP Vol 2, No 1 (2014): Journal Of Mathematics UNP
Publisher : UNIVERSITAS NEGERI PADANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (463.456 KB) | DOI: 10.24036/unpjomath.v2i1.1967

Abstract

Abstract- Effect of season  is one of the factors that need to be noted in the predation. In this study, used the four seasons, summer, winter, spring, and autumn, where the amount of predation different every season. The study began by establishing a mathematical model of predation to the effect of the season. In this model, the population is divided into two, prey populations and predator populations. With useful analysis model using perturbation theory note that the effect of the season had a significant effect on the growth patterns of prey and predator populations, where at any given time pattern of prey and predator population  Growth  Is  changing. Keyword :Predator-Prey, Seasonal effect, Mathematical models, Perturbation theory.
Model Matematika Populasi Plankton dan Konsentrasi Nitrogen Elvi Silvia; Yarman Yarman; Muhammad Subhan
Journal of Mathematics UNP Vol 2, No 1 (2014): Journal Of Mathematics UNP
Publisher : UNIVERSITAS NEGERI PADANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (107.539 KB) | DOI: 10.24036/unpjomath.v2i1.1955

Abstract

Abstract – Phytoplankton and zooplankton have a major impact on the marine ecosystem because plankton is the main food chain in the ecosystem. However, this plankton’s concentration changes is influenced by nitrogen concentrations. This study began by making mathematical model based on the variables , parameters and assumptions that have been determined. Next step are finding and analyze an equilibrium point. Mathematical model in plankton populations and nitrogen concentration in the form of non-liner differential equation system. This dinamical system have two equilibrium points ie the points where nitrogen without plankton and the point where nitrogen and plankton. The stability of the system can be viewed from two condition, first when the system has one point where nitrogen without planktonthen this point will be stable. Second, when the system have two equilibrium points then only point where nitrogen and plankton will be stable. This result show that population of phytoplankton, zooplankton and nitrogen concentration will not disappear in the long term. Keywords – Nitrogen, plankton, mathematical model