Claim Missing Document
Check
Articles

Found 16 Documents
Search

Apologies in Karo Language Ernawati Br Surbakti; Wahdaniah Wahdaniah
Journal Polingua: Scientific Journal of Linguistics, Literature and Language Education Vol 7, No 1 (2018)
Publisher : Politeknik Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (95.166 KB) | DOI: 10.30630/polingua.v7i1.110

Abstract

The aim of this research is to explain the type, the strategy, the tactic and the cultural values of apologies in Karo language. The method used is qualitative descriptive in Sei Bingei sub-district as the research location. The data obtained from the in-depth interview and participant observation. Based on observation apologies in Karo language consists of (1) Apologies in Karo language can be appointed first, apologies before doing anything ( apology were made to maintain social norms in culture) such as sentabi, ersentabi, and tabik. Second, apology after making a mistake, the apology phrase used is nembah. (2) There are three strategies  for an apology in Karo language. Sentabiphrase included in the first category that is an explicit expression of apology, apology spoke clearly and the regret with minor mistake category. Nembah phrase as an apology for an acknowledgment of responsibility and apologies as a promise for not repeat the same mistakes. Nembah included in more complicated category strategies or serious mistakes. Strategy for an apology in Karo language (M), are speakers use word, phrase or sentences containing appropriate performative verbs in Karo language, such as tabik, sentabi, ersentabi, persentabin, nembah, nembah-nembah, jera, robah, lepak, erkadiola, mahap, and ngalemi. In Karo language, strategies (M) are very prominent on tradition activity for opening the activity. Strategy (M) also appear in serious apology, then continued with (TJ) responsibility and regret. (3) The cultural values in apology in Karo language consist of (a) the value of harmony, (b) the value of social and cultural, (c) the value of responsibility, (d) the value of divine.
THE METAPHOR OF ACEH LANGUAGE ON INSTAGRAM SOCIAL MEDIA: POTENTIAL AND THREATS OF HATE SPEECH IN THE PUBLIC SPACE Mursyidin Mursyidin; Rahmad Nuthihar; Riza Hasan; RN Herman; Azrul Rizki; Wahdaniah Wahdaniah
RETORIKA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol 15, No 1 (2022)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/retorika.v15i1.23694

Abstract

This research examines the using metaphors in the commentary column on Instagram social media accounts @serambinews and @haba_acehbarat. The chosen topic of metaphors due to the majority of hate speech on social media has found metaphor. As a result, victims feel aggrieved by posting social media reports to the police to be proven in court. The data collected is comments of the Instagram user in January-April 2021. From 1,750 commentary has observed are 107 metaphors consist of 51 structural metaphors, 27 orientational metaphors, and 29 ontological metaphors. The structural metaphors found in this study mostly use the term animal as a metaphorical element is almost the same as the ontological metaphor uses abstract terms to become concrete. Besides that, the orientational metaphors used for related to spatial orientation. Regards the potential for hate speech of the 1,750 comments has observed, 27 comments had the potential to be hate speech. The hate speech found in Instagram comments is defamation, insult, and provocation.
EMERGED LANGUAGE TEACHING METHODOLOGIES IN POLYTECHNIC: CORPUS LINGUISTICS AND DIALOGIC PEDAGOGY IN POLYTECHNIC: CORPUS LINGUISTICS AND DIALOGIC PEDAGOGY Ilham Jaya; Hasyimi Abdullah; Amru Muhammad; Wahdaniah Wahyudi; Emilda Emilda
English Education Journal Vol 11, No 2 (2020)
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (332.656 KB)

Abstract

This study discusses the emerged language teaching methodologies practiced in Engineering Fields. There are many methods applied in teaching language. However, the needs of technical fields in English learning, especially for workforce, academic and social demand, seemed to have appropriate treatment. Career choice has given a great impact influencing the study of English language. In addition, there are specific needs in the engineering workplace that are inevitably used by engineers to correspond with their colleagues or customers. This situation leads to some thought in English for specific purpose practices. Recently, there are two teaching methodologies adjusted for the needs of technical school students that are being studied. First, Corpus linguistics: the lexical approach has been mostly practiced before. Innovated by data-driven corpus, this methodology arises as to the new common method applied in the engineering area. Second, Dialogic Pedagogy: the thought of dialogism is grounded by the sociocultural theory that considers learning as a social act. Social engagement is believed in improving one’s ability to be a decider and problem solver. Through dialogic pedagogies, students learn to eliminate some problems related to language barriers, such as the anxiety to speak English and apprehensiveness in making mistakes.
Vocational Students' Perception of Online Learning during the Covid-19 Pandemic Hilma Erliana; Safrizal Safrizal; Rahmad Nuthihar; Luthfi Luthfi; Wahdaniah Wahdaniah; Ilham Jaya; RN Herman
Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Vol 27, No 1 (2021): (May)
Publisher : Faculty of Engineering, Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jptk.v27i1.34283

Abstract

COVID-19 pandemic impacts on vocational education. Lectures that were originally conducted face-to-face learning are diverted to online learning to avoid the spread of the pandemic. Online learning is very difficult to apply for courses conducted in the laboratory. This study discusses vocational students’ responses to the practice of online learning during the COVID-19 pandemic. Data were collected through a questionnaire created on Google form consisting of 20 questions. The questionnaire used a Likert scale to find out the attitudes and students’ perceptions of the implementation of online learning. The number of research respondents was 107 people consisting of 45 respondents from the West Aceh State Community Academy and 62 respondents from Lhokseumawe State Polytechnic, Aceh, Indonesia. The results of this study found that 59.81% of students disagree with online learning. The results also showed a score of 76.95% of the students agree that internet access is the main obstacle in online learning. However, students’ satisfaction with the current online learning system for students shows a score of 67.50%. Opinions related to online learning from 107 respondents showed that 45.42% of them less agree if online learning is still applied when the COVID-19 pandemic ends.
Gaya bahasa repetisi ustaz adi hidayat tentang penyelenggaran ibadah dalam wabah covid-19 Luthfi Luthfi; Rahmad Nuthihar; Herman RN; Wahdaniah Wahdaniah
BAHASTRA Vol 40, No 1 (2020): Bahastra
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26555/bahastra.v40i1.15306

Abstract

This study examines the style of repetition in Ustaz Adi Hidayat's preach (UAH) related to the socialization of the fatwa of the Indonesian Council of Religious Scholars (MUI) about performing worship during the COVID-19 outbreak. Data of this study were taken from the UAH's lecture which aired via Official Adi Hidayat Youtube account. Data analysis was carried out by transcribing the sermon, marking the information containing repetition and making analyzes. The results of this study conclude that not all forms of repetition styles are presented in UAH's preach, such as epistrophe.  The styles of repetition contained in his preach consist of (1) epizeuxis, (2) tautotes, (3) anaphora, (4) symploce, (5) mesodiplosis, (6) epanalepsis, (7) anadiplosis. Besides, the finding also reveals the existence of two repetition styles in one data, namely (1) anaphora and tautotes, (2) epizeuxis and tautotes, and (3) anaphora and mesodiplosis. The styles of repetition used by UAH aim to emphasize the key points of the MUI fatwa so that it can be easily understood by audiences. It is proven by the dominance of the epizeuxis and tautotes style found in this study. The findings of repetition style in spoken discourse will be different from that of written discourse. The repetition style in spoken is spontaneous. Preachers generally develop their style until repetition becomes their characteristic.
Metafora Bahasa Aceh pada Komentar Akun Instagram @tercyduck.aceh Rahmad Nuthihar; Riza Hasan; RN Herman; Mursyidin Mursyidin; Wahdaniah Wahdaniah
DISASTRA: PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA Vol 3, No 2 (2021): JULI
Publisher : IAIN Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/disastra.v3i2.4364

Abstract

Artikel ini membahas metafora bahasa Aceh yang terdapat pada komentar akun Instagram @tercyduk.aceh. Penelitian ini bertujuan menemukan jenis metafora yang dipakai oleh pengguna Instagram saat memberikan komentar. Sumber data penelitian ini diperoleh pada kolom komentar akun Instagram @tercyduk.aceh sementara yang dijadikan data penelitian ini adalah komentar yang mengandung metafora. Penelitian ini berjenis kualitatif dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik baca dan catat. Pengolah data dilakukan dengan tahapan seleksi data, penyajian data, dan penarikan simpulan. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa metafora struktural dipakai untuk mengatakan suatu konsep ditransfer dengan menggunakan konsep yang lain, sementara metafora orientasional dipakai untuk mengatakan hal-hal yang berhubungan dengan orientasi pengalaman manusia. Selanjutnya, metafora ontologis didasarkan atas kejadian. Jumlah metafora yang ditemukan dalam penelitian ini yakni, metafora ontologis sebanyak 10, metafora struktural 8, dan metafora orientasional 6. Penelitian ini juga menemukan bahwa untuk mendukung ataupun memperkuat gagasan metafora dipakai emotikon pada bagian akhir komentar. Selain itu, metafora yang digunakan oleh pengguna Instagram juga mengarah pada kata makian. Hal itu disebabkan metafora merupakan salah satu gaya bahasa untuk mengatakan kata atau kelompok kata bukan dengan arti yang sebenarnya, melainkan sebagai lukisan yang berdasarkan persamaan atau perbandingan.
Understanding Acehnese Proverbs and Their Relation to the Community Work Ethics Mursyidin Mursyidin; Rahmad Nuthihar; Wahdaniah Wahdaniah; RN Herman
IJELR: International Journal of Education, Language, and Religion Vol 2, No 1 (2020): May
Publisher : Universitas Teuku Umar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (373.796 KB) | DOI: 10.35308/ijelr.v2i1.2191

Abstract

This study discusses the work ethic of the Acehnese people based on hadih maja(Acehnese proverb). This research used qualitative descriptive approach. Sources of the data come from a collection of Acehnese proverbs written by Hasyim (1977) and interviews with the community regarding the use of Acehnese proverbs. The results of this study suggest that the work ethics of the people of Aceh can be categorized based on five attitudes which include (1) responsibility, (2) hard work, (3) rational, (4) honest, and (5) discipline. The form of responsibility includes doing the job completely and not giving the job to someone else. Hard work is described by not wasting time but utilizing time productively. Rational attitude is described by doing logical work and being able to do well. Honesty must be carried out by workers in order to obtain safety in and trust from others. Furthermore, discipline is illustrated by the routine of the Acehnese people who demand to work on time.
PEMAKAIAN BAHASA DALAM JURNAL TEKNOLOGI POLITEKNIK NEGERI LHOKSEUMAWE Wahdaniah
Jurnal Metamorfosa Vol 3 No 1 (2015)
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, STKIP Bina Bangsa Getsempena

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (508.961 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengkaji penggunaan bahasa dalam artikel pada Jurnal Teknologi Politeknik Negeri Lhokseumawe. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Sumber data penelitian ini adalah artikel dalam Jurnal Teknologi yang diterbitkan oleh Politeknik Negeri Lhokseumawe tahun 2009. Jumlah artikel yang terbit tahun tersebut dalam 2 edisi berjumlah 17 artikel. Mengingat keterbatasan waktu, penulis hanya menganalisis 10 artikel. Tujuh artikel adalah keluaran April 2009, volume 9, nomor 1 dan tiga artikel adalah keluaran Oktober 2009, volume 9, nomor 2. Pengumpulan data dilakukan melalui studi dokumentasi. Analisis penggunaan bahasa artikel dalam Jurnal Teknologi meliputi penggunaan ejaan, diksi, dan kalimat efektif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kesalahan penggunaan bahasa dari segi ejaan sangat banyak ditemukan terutama penggunaan tanda koma. Kesalahan diksi yang banyak ditemukan dalam artikel ini terdapat pada unsur diksi yang tidak tepat (ketepatan). Kesalahan pemakaian kalimat yang tidak efektif dari segi kesatuan banyak ditemukan dalam artikel di antaranya karena kalimat yang digunakan tidak jelas subjek atau predikatnya dan kalimat yang dipakai tidak menunjukkan adanya kesatuan ide.
STRUKTUR DAN BAHASA SURAT LAMARAN KERJA PADA UNIT CAREER DEVELOPMENT CENTER (CDC) POLITEKNIK NEGERI LHOKSEUMAWE Wahdaniah
Jurnal Metamorfosa Vol 3 No 2 (2015)
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, STKIP Bina Bangsa Getsempena

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (469.734 KB)

Abstract

Penelitian ini berupaya mencari solusi agar penulisan surat lamaran kerja yang dihasilkan dapat berkualitas dari segi struktur dan bahasanya. Mengingat pentingnya surat dalam kegiatan berkomunikasi maka penulisan surat perlu mendapat perhatian serius, baik dari segi penampilan fisik maupun penampilan bahasanya. Kenyataan di lapangan menunjukkan masih dijumpai adanya berbagai kesalahan dalam penulisan surat lamaran kerja. Berdasarkan hal tersebut penelitian ini difokuskan pada “Analisis Struktur dan Bahasa Surat Lamaran Kerja pada Unit Career Development Center (CDC) Politeknik Negeri Lhokseumawe.” Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui struktur dan bahasa surat lamaran kerja pada Unit Career Development Center (CDC) Politeknik Negeri Lhokseumawe. Struktur surat lamaran kerja merupakan format surat yang meliputi kepala surat (nama pribadi, alamat lengkap, nomor telepon dan alamat e-mail ataupun situs), lampiran, perihal, tanggal surat, alamat dalam, dan salam pembuka), bagian isi (paragraf isi), dan bagian penutup (salam penutup, tanda tangan, dan nama terang. Bahasa surat yang dimaksud meliputi tata tulis setiap bagian surat (EYD) dan penyusunan kalimat. Data penelitian ini adalah kumpulan surat lamaran kerja dalam satu tahun terakhir pada Unit Career Development Center (CDC) Politeknik Negeri Lhokseumawe. Teknik analisis data yang digunakan dalam analisis ini adalah teknik deskriptif. Tujuan dari analisis deskriptif adalah untuk memperoleh gambaran secara mendalam tentang keadaan sebenarnya. Kesalahan umum dalam surat-menyurat yang paling sering terjadi adalah kesalahan struktur dan bahasa dalam surat. Dalam pembahasan surat-surat lamaran kerja yang diajukan oleh palamar melalui Unit CDC Politeknik Negeri Lhokseumawe, terdapat beberapa kekurangcermatan yang kami temukan. Mengenai struktur surat, berdasarkan hitungan persen, sebanyak 17,14% surat yang memiliki struktur lengkap dan 82,85% surat yang memiliki struktur kurang lengkap. Penerapan EYD dalam surat lamaran kerja yang dianalisis ini bisa dikatakan 100% memiliki kesalahan dan ketidakcermatan. Begitu juga dengan penyusunan kalimat, rata-rata surat yang penulis analisis ternyata masih banyak yang kurang tepat penempatannya.
PENGGUNAAN BAHASA INDONESIA DALAM SYAIR LAGU ACEH Wahdaniah
Jurnal Metamorfosa Vol 4 No 1 (2016)
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, STKIP Bina Bangsa Getsempena

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (369.098 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penyebab terjadinya interferensi dari bahasa Indonesia ke dalam bahasa Aceh dalam syair lagu berbahasa Aceh. Selain itu, penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk interferensi dari bahasa Indonesia ke dalam bahasa Aceh dalam syair lagu berbahasa Aceh. Sumber data penelitian ini adalah syair lagu berbahasa Aceh yang tertera pada sampul kaset lagu Aceh. Untuk keperluan ini hanya dibatasi 10 syair lagu berbahasa Aceh yang dianalisis. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Metode yang dimaksudkan untuk mendeskripsikan interferensi bahasa Indonesia ke dalam bahasa Aceh. Teknik yang digunakan adalah teknik dokumentasi, yaitu mencatat kosakata yang terjadi interferensi lalu kosakata tersebut diklasifikasikan menurut jenisnya. Interferensi yang dianalisis adalah jenis kata dan bentuk kata. Interferensi bentuk kata yang lebih dominan adalah bentuk dasar, sedangkan interferensi jenis kata yang dominan adalah jenis kata benda. Berdasarkan temuan dalam penelitian ini yang memperlihatkan gejala interferensi bahasa Indonesia ke dalam bahasa Aceh, kiranya perlu dimonitor terus-menerus sehingga kesalahan berbahasa dapat diatasi dan pembelajaran bahasa dapat dicapai dengan hasil yang optimal.