Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jupe-Jurnal Pendidikan Ekonomi Jurnal Keperawatan Komunitas Value Added : Majalah Ekonomi dan Bisnis Jurnal Inovasi Pembelajaran Karakter Dinamika Pendidikan ZOOTEC
Nurhayati -
Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Economics, Econometrics & Finance Education Nursing Social Sciences Veterinary

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
MEMBANGUN KINERJA MELALUI PENGEMBANGAN KOMITMEN GURU DI KOTA SEMARANG -, Nurhayati
VALUE ADDED | MAJALAH EKONOMI DAN BISNIS Vol 8, No 1 (2011): Vallue Added - Manajemen Unimus
Publisher : VALUE ADDED | MAJALAH EKONOMI DAN BISNIS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (251.664 KB)

Abstract

This study aims to analyze the performance of Primary School teachers in the city of Semarang. This study uses the variables of organizational culture, job satisfaction, and commitment to analyze the influence of teacher performance. In addition, studies using this type of research that is in use is the "Explanatory Research" or the study is explained, that this study emphasizes the relationship between variables by testing the hypothesis of the study description contains descriptions but the focus is on the relationship between variable.menganalisis influence the level of commitment of teachers to schools. The population in this study were primary school teachers in the city of Semarang. this study is to use random sampling procedure that the sample selection process in which all members of the population has an equal opportunity to choose from. This sample amounted to 83. The results showed that the variables of organizational culture, job satisfaction have a significant positive effect on commitment. Variables of organizational culture, job satisfaction and commitment showed a significant positive impact on the performance of human resources.
HUBUNGAN KEKUATAN KELUARGA TERHADAP PERILAKU SEKSUAL BERISIKO PADA REMAJA DI WILAYAH DESA TRIDAYA SAKTI 122 KECAMATAN TAMBUN SELATAN KABUPATEN BEKASI -, Nurhayati
Jurnal Keperawatan Komunitas Vol 1, No 2 (2013): Jurnal Keperawatan Komunitas
Publisher : Jurnal Keperawatan Komunitas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran hubungan kekuatan keluarga dengan perilaku seksual berisiko pada remaja di Desa Tridaya Sakti Kecamatan Tambun Selatan Kabupaaten Bekasi.Penelitian dilakukan dari 10 Mei sampai dengan 10 Juni 2011. Desain penelitian Descriptive correlation secara cross sectional. Responden berjumlah 106 remaja. Tehnik pengambilan sampel purposive sampling.Hasil penelitian menunjukan hubungan kekuatan keluarga dengan perilakun seksual berisiko. Hasil study ini menunjukan ada hubungan umur, jenis kelamin dan kekuatan keluarga dengan perilaku seksual berisiko di Desa Tridaya Sakti Kecamatan Tambun Selatan Kabupaaten Bekasi. Penelitian inimerekomendasikan perlu adanya  tata aturan keluarga yang jelas dalam pencegahan perilaku seksual berisiko pada remaja.
UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE PADA SISWA KELAS X-AK1 JURUSAN AKUNTANSI SMK BATIK 2 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2013/2014 -, Nurhayati; Santoso, Sigit; Hamidi, Nurhasan
Jupe-Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 2, No 2 (2013): Jurnal Pendidikan Ekonomi (JUPE)
Publisher : Jupe-Jurnal Pendidikan Ekonomi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (291.512 KB)

Abstract

ABSTRAKNurhayati. UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE PADA SISWA KELAS X-AK1 JURUSAN AKUNTANSISMK BATIK 2 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2013/2014. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juni 2014.Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar akuntansi pada siswa kelas X-AK1 SMK Batik 2 Surakarta melalui penerapan model pembelajaran learning cyclelearning cycle.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian dilakukan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas X-AK1 SMK Batik 2 Surakarta yang berjumlah 30 siswa. Sumber data berasal dari guru, siswa dan dokumen. Teknik pengumpulan data adalah dengan observasi, tes, dokumentasi dan wawancara. Teknik untuk menguji keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan teknik. Analisis data menggunakan teknik analisis deskriptif dan teknik analisis ssecara kualitatif.Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui penerapan model pembelajaran learning cycle dapat meningkatkan keaktifan dan hasil belajar akuntansi. Peningkatan terjadi pada siklus I, walaupun belum optimal. Pelaksanaan siklus II menyebabkan keaktifan siswa meningkat dengan kualifikasi sangat baik dan hasil belajar siswa mencapai kualifikasi sangat tinggi.Simpulan penelitian ini adalah penerapan model pembelajaran learning cycle dapat meningkatkan keaktifan dan hasil belajar akuntansi pada siswa kelas X-AK1 SMK Batik 2 Surakarta.Kata kunci: learning cycle, keaktifan, hasil belajar.ABSTRACTNurhayati. THE EFFORTS TO IMPROVE ACTIVENESS AND THE LEARNING RESULT OF ACCOUNTANCY THROUGH LEARNING CYCLE MODEL FOR GRADE X-AK1 ACCOUNTANCY OF COURSE STUDENTS OF SMK BATIK 2 SURAKARTA IN ACADEMIC YEAR 2013/2014. Minor Thesis, Teachers Training and Education Faculty. Sebelas Maret University of Surakarta. June 2014.The purposes of the research to improve activeness and learning result of accountancy at grade X-AK1 student of SMK Batik 2 Surakarta by applying learning cycle 5E model.This research uses Classroom Action Research (CAR). The research conducted in two cycles with each cycle consist of planning, performing action, doing observation, and reflecting. The subject of this research are the students of grade X-AK1 student of SMK Batik 2 Surakarta that consist of 30 students. The data source from student, teacher and document. The data collected by doing observation, test, documentation and interview. The technique to the test validity of the data are triangulation of data sources and techniques. The data analyzed by using descriptive analysis and qualitative analysis.The result of the research showed that by applying learning cycle model can improve the activeness and learning result of accountancy. The improvement happened in first cycle, eventhough it is not optimal yet. The performing of second cycle made both ofstudents? activeness get very good qualification and students? learning result reach very high qualification.The research concludes that the applying of learning cycle model can improve the activeness and students? learning result in accountancy for grade X-AK1 of SMK Batik 2 Surakarta.Keyword: learning cycle, activeness, learning result.
PENINGKATAN HASIL BELAJAR OPERASI HITUNG PERKALIAN BILANGAN CACAH MELALUI PENGGUNAAN ALAT PERAGA MANIPULATIF -, Nurhayati
Jurnal Inovasi Pembelajaran Karakter Vol 3, No 4 (2018): Edisi Desember 2018
Publisher : Jurnal Inovasi Pembelajaran Karakter

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam penelitian ini, peneliti memfokuskan pada rumusan masalah : Apakah penggunaan alat peraga/bahan manipulatif sedotan bilangan dapat meningkatkan hasil belajar matematika tentang operasi hitung perkalian bilangan cacah? Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi tentang penggunaan alat peraga/bahan manipulatif sedotan bilangan dalam meningkatkan hasil belajar matematika tentang operasi hitung perkalian bilangan cacah. Penelitian ini dilaksanakan, bulan Juli sampai dengan Desember 2016.  Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas dengan dua siklus perbaikan pembelajaran. Objek penelitian ini adalah siswa kelas III yang berjumlah 26 siswa dengan rincian 8 siswa laki-laki dan 18  siswa perempuan. Instrumen untuk mengumpulkan data adalah lembar pengamatan siswa dalam proses pembelajaran, lembar pengamatan guru dalam proses pembelajaran, dan tes hasil belajar. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar dari kondisi awal (60) menjadi 77,78, pada siklus II (kondisi akhir). Di samping itu jumlah siswa yang mencapai batas kriteria ketuntasan minimal pun meningkat dari 11 siswa pada kondisi awal menjadi 25 siswa pada kondisi akhir. Dari hasil penelitian di atas dapat dinyatakan bahwa penggunaan alat peraga/bahan manipulatif sedotan bilangan dan model pembelajaran kooperatif dapat meningkatkan hasil belajar matematika tentang operasi hitung perkalian bilangan cacah. Untuk itu guru diharapkan selalu menggunakan alat peraga yang tepat dalam pembelajaran untuk mengurangi verbalisme dan meningkatkan hasil belajar siswa.
INOVASI PEMBELAJARAN PADA MATERI POKOK PERUBAHAN ENERGI MELALUI PENDEKATAN COOPERATIF LEARNING MODEL STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISIANS -, Nurhayati
Dinamika Pendidikan Vol 8, No 4 (2018): Edisi Oktober 2018
Publisher : Institute of Research Publishing Project (I-RPP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui penggunaan pendekatan kooperatif Model STAD dapat meningkatkan antusias siswa dalam menerima pelajaran IPA tentang perubahan energi, mengetahui penggunaan pendekatan kooperatif Model STAD dapat meningkatkan hasil belajar siswa meningkatkan kualitas pembelajaran IPA Penelitian dilaksanakan selama 4 bulan sejak bulan Maret sampai dengan Mei 2018 selama 3 bulan. Jumlah subjek penelitan ini ada 20 siswa. Penelitian ini dilaksanakan selama 2 siklus. Teknik analisis data menggunakan  deskripstif kuantitatif  dengan menganalisis  data aktrivitas  dan hasil belajar dari siklus ke siklus . Indikator keberhasilan adalah jika   nilai siswa mendapat nila 70 mencapai 85% maka dikatakan tuntas belajar. Indikasi keberhasilan setelah diadakan perbaikan pembelajaran IPA dapat dilihat pada hasil evaluasi siswa melalui dari pra siklus, siklus I, maupun siklus II, jika siswa mendapat nilai 70 sebanyak 85% maka dikatakan tuntas belajar. Setelah dilaksanakan perbaikan pembelajaran melalui dua siklus ternyata kemampuan dan prestasi siswa dapat ditingkatkan. Dari nilai pra siklus, siklus I dan siklus II kenaikan prestasi siswa benar-benar dapat ditingkatkan. Pada mata pelajaran IPA ketika pra siklus nilai rata-rata siswa hanya 20 dan tingkat kelulusan klasikal 32%. Pada siklus I meningkat nilai rata-rata kelas menjadi 65 dengan tuntas klasikal 65%. Pada siklus II prestasi siswa meningkat lagi menajdi 79 dengan tingkat ketuntasan klasikal mencapai 97%. Penggunaan pembelajaran kooperatif menaikan tingkat motivasi belajar dan kualitas pembelajaran IPA tentang perubahan energi.
PENGGUNAAN PRODUK FERMENTASI DAN KUNYIT DALAM PAKAN TERHADAP PERFORMAN AYAM PEDAGING DAN INCOME OVER FEED AND CHICK COST -, Nurhayati; Wirawati, Chandra Utami; Putri, Dwi Desmiyeni
ZOOTEC Vol 35, No 2 (2015)
Publisher : Universitas Sam Ratulangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (186.822 KB) | DOI: 10.35792/zot.35.2.2015.9457

Abstract

THE  UTILIZATION OF FERMENTATION PRODUCT AND CURCUMA IN RATION ON BROILER PERFORMANCE, AND INCOME OVER FEED AND CHICK COST. The aim of this study was to investigate the utilization level of fermentation product combined with curcuma in ration on broiler performace, and income over feed and chick cost (IOFCC). Completely Randomized Design with 4x2x2 factorial arrangement was used in this research. The first factor were levels of fermentation product in ration (0, 10, 20, dan 30%), the second factor were curcuma addition in ration (0% and 2,5%), and the third factor were vaccine applications (without and with vaccine application). The results showed that there were no interaction among the utilization levels of fermentation product, the addition of curcuma, and vaccine applications on broiler performance. The results also indicated that 10% utilization of fermentation product in broiler ration could increase broiler performance (weight gain and feed conversion). 10% utilization of Fermentation product and addition of 2.5% curcuma in ration could produce higher IOFCC compared to control diet. Utilization of fermentation product, curcuma addition in ration, and vaccine application did not affect ration and water consumption. Key words: fermentation product, curcuma, broiler performance, IOFCC.
Co-Authors Chandra Utami Wirawati Dwi Desmiyeni Putri Nurhasan Hamidi Sigit Santoso