Garuda - Garba Rujukan Digital

ANALISIS PERILAKU MAHASISWA DALAM MENERAPKAN PENGETAHUAN AKUNTANSI DIKEHIDUPAN SEHARI HARI PADA MAHASISWA Rizki, Miftahul; ., Herkulana; ., Okianna
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 5, No 11 (2016): Nopember 2016
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (392.606 KB)

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perilaku mahasiswa pendidikan ekonomi BKK Akuntansi angkatan 2014 dalam menerapkan pengetahuan akuntansi di kehidupan sehari-hari. Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan Kualitatif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan bentuk penelitian studi kasus. Sumberdata pada penelitian ini adalah mahasiswa yang tinggal di kost yang berjumlah 6 orang. Hasil penelitian ini adalah mahasiswa yang tinggal di kos yang menerapkan pengetahuan akuntansi di kehidupan sehari-hari hal ini dapat terlihat dari pengetauan, sikap dan tindakan yang ditunjukkan. Pengetahuan yang dimiliki berdampak pada pembentukan sikap dan tindakan mahasiswa khususnya dalam menerapkan pengetahuan akuntansi di dalam kehidupan sehari-hari. Â Kata Kunci : Perilaku, Mahasiswa, Menerapkan Pengetahuan Akuntansi Â Â Abstract: The research aims to determine students' attitudes to economic education BKK Accounting forces in 2014 in applying accounting knowledge in everyday life. The research approach used in this study is a qualitative approach. The method used in this research is descriptive method with a form of case study research. Datasource in this study were students living in boarding totaling 6 people. The results of this study are students living in boarding apply accounting knowledge in everyday life it can be seen from the knowledge is, the attitude and the action indicated. The knowledge impact on the formation of attitudes and actions of students, especially in applying accounting knowledge in everyday life. Â Keywords: Behavior, Student, Knowledge Applying Accounting

PENGARUH FASILITAS DAN MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PEMASARAN SISWA SMK NEGERI 1 PONTIANAK Kurnia, Utin; ., Herkulana; Khosmas, F.Y
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 4, No 9 (2015): SEPTEMBER 2015
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (267.981 KB)

Abstrak: Penelitian ini bertujuan mengkaji pengaruh fasilitas dan minat belajar terhadap hasil belajar mata pelajaran pemasaran barang dan jasa pada siswa kelas XI Jurusan Pemasaran SMK Negeri 1 Pontianak. Indikator fasilitas belajar dalam penelitian ini meliputi media pembelajaran, alat-alat pembelajaran dan perlengkapan sekolah, indikator minat belajar yaitu rasa suka/senang dalam aktivitas belajar, rasa ketertarikan untuk belajar, adanya kesadaran untuk belajar tanpa disuruh, berpartisipasi dalam aktivitas belajar, memberikan perhatian yang besar dalam belajar. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan bentuk regresi linear berganda. Pengumpulan data menggunakan angket, pedoman wawancara dan lembar observasi. Hasil analisis penelitian yakni: (1) terdapat pengaruh yang signifikan antara fasilitas terhadap hasil belajar siswa sebesar 35,8% yang dibuktikan dengan nilai thitung > ttabel, yaitu 4,016 > 2,007; (2) terdapat pengaruh yang signifikan antara minat terhadap hasil belajar siswa sebesar 71,2% yang dibuktikan dengan nilai thitung > ttabel, yaitu 15,341 > 2,007; (3) terdapat pengaruh yang signifikan antara fasilitas terhadap minat belajar siswa sebesar 37,2% yang dibuktikan dengan nilai thitung > ttabel, yaitu 5,017 > 2,007; (4) terdapat pengaruh yang signifikan antara fasilitas dan minat terhadap hasil belajar siswa sebesar 71,2% yang dibuktikan dengan nilai Fhitung > Ftabel, yaitu 117,124 > 3,179. Kata Kunci: fasilitas, minat belajar, hasil belajar Abstract: This study examines the influence of the facility and interest in learning on learning outcomes of subjects marketing of goods and services in class XI marketing course student of SMK Negeri 1 Pontianak. Indicators of learning facilities in the study include learning media, learning tools and school supplies, indicators of interest to learn that taste like/ pleasure in learning activities, an interest in learning, the awareness to learn without prompting, participate in learning activities, give attention large in the study. This study uses a quantitative approach to the form of multiple linear regression. Collecting data using questionnaires, interview and observation sheet. The results of the analysis are: (1) there is the influence of the facility on student learning outcomes was 35,8% as evidenced by tcount> ttable, is 4.016> 2.007; (2) a significant difference between the interest on student learning outcomes was 71,2% as evidenced by tcount> ttable, is 15.341> 2.007; (3) a significant difference between the facility to the students' interest was 37,2% as evidenced by tcount> ttable, is 5.017> 2.007; (4) a significant difference between the facility and the interest on student learning outcomes was 71,2% as evidenced by the value of Fcount> F table, is 117.124> 3.179. Keywords: learning motivation, learning resources, learning outcomes

PENGARUH TINGKAT PENGHASILAN DAN TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA Apollo, .; ., Herkulana; A. Wahab, Bachtiar
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 4, No 4 (2015): April 2015
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahuan seberapa besar pengaruh tingkat penghasilan dan tingkat pendidikan orang tua terhadap motivasi belajar siswa. Variabel penelitian ini mencakup variabel bebas berupa tingkat penghasilan orang tua dan tingkat pendidikan orang tua serta variabel terikat berupa motivasi belajar siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif dengan bentuk regresi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik kuesioner, wawancaraÂ dan studi kepustakaan dengan alat penelitian berupa lembar angket, pedoman wawancaraÂ dan dokumen pendukung. Sumber data dalam penelitian ini adalah orang tua dan siswa SMA Negeri 1 Balai Berkuak. Teknik pengolahan data yang digunakan adalah teknik uji t dan uji F. Analisis terhadap hasil perhitungan statistik menunjukkan bahwa pengaruh tingkat penghasilan orang tua terhadap motivasi belajar siswa tidak signifikan yang dibuktikan dengan nilai thitung < ttabel (1,214 < 2,010). Adapun pengaruh tingkat penghasilan orang tua terhadap motivasi siswa tergolong sedang yang dibuktikan dengan nilai thitung > ttabel (3,497 > 2,010). Pengaruh kedua variabel bebas tersebut terhadap motivasi belajar siswa cukup signifikan yang dibuktikan dengan nilai Fhitung > Ftabel (6,106 > 3,195). Kata kunci : tingkat penghasilan, tingkat pendidikan, motivasi Abstract: This research to aim how does the level of income and education level of parents of students' motivation. While this study includes variables such as the independent variable parental income levels and education levels of parents and the dependent variable in the form of student motivation. The method used in this study is a quantitative method to form a correlational research study. Data collection techniques used are techniques questionnaires, interviews and literature study with research tools such as sheet questionnaires, interview guides and supporting documents. Sources of data in this study are the parents and students of SMA Negeri 1 Balai Berkuak. Data processing technique used is the technique t test and F test. Analysis of the results of statistical calculations show that the effect of income level of parents of students' motivation was not significant as evidenced by the tvalue < ttable (1.214 < 2.010). The influence of parental income on the motivation of students classified as moderate as evidenced by the value of tcount > ttable (3.497 > 2.010) . The influence of two independent variables on students' motivation is significant as evidenced by the value of Fcount > Ftable (6.106 > 3.195 ). Keywords : income level , education level , motivation Â

ANALISIS KINERJA KEUANGAN PADA PT INDOSAT Tbk (Ditinjau Dari Profitabilitas dan Likuiditas) (F01108056), Mega Zanara; ., Herkulana; ., Warneri
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 1, No 1 (2012): November 2012
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Judul penelitian ini adalah Analisis Kinerja Keuangan Pada PT. Indosat Tbk (ditinjau dari profitabilitas dan likuiditas). Yang menjadi tujuan penelitian ini adalah Untuk mengetahui apakah penyajian Laporan Keuangan perusahaan tersebut sudah sesuai dengan PSAK No.1 (Revisi 2009), Untuk mengetahui kinerja profitabilitas perusahaan dan kinerja likuiditas. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode deskriptif dengan bentuk penelitian studi kasus. Berdasarkan hasil analisis yang telah dilakukan bahwa dalam penyusunan laporan keuangan Indosat telah sesuai dengan yang diatur oleh PSAK No.1 (Revisi 2009). Kinerja keuangan PT. Indosat Tbk dari tahun 2008-2011 bila dilihat dari tingkat likuiditas mengalami penurunan setiap tahunnya. Sedangkan kinerja profitabilitas PT. Indosat Tbk juga mengalami penurunan setiap tahunnya. Kedua rasio dinilai tidak baik karena berkecenderungan turun setiap tahunnya. Kata kunci : Kinerja Keuangan, Profitabilitas, Likuiditas Abstract : The title of this research is Financial Performance Analysis At PT. Indosat Tbk (in terms of profitability and liquidity). Which is the goal of this study was to determine whether the presentation of the company's financial statements are in accordance with SFAS 1 (Revised 2009), to determine the performance of the company's profitability and liquidity performance. The research method used is descriptive method with a form of case study research. Based on the results of the analysis that has been done that Indosat in the preparation of financial statements in accordance with SFAS regulated by 1 (Revised 2009). The financial performance of PT. Indosat Tbk from years 2008-2011 when viewed from the level of liquidity has decreased each year. While the profitability performance of PT. Indosat Tbk also decreased each year. Both ratios are considered not good because of trending down each year. Keywords: Financial Performance, Profitability, Liquidity

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMP NEGERI 11 PONTIANAK Farida, Ida; ., Herkulana; Salim, Izhar
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 4, No 5 (2015): Mei 2015
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstrak: Penelitian ini mengkaji tentang pengaruh motivasi belajar dan pemanfaatan sumber belajar terhadap hasil belajar mata pelajaran IPS siswa kelas VIII SMP negeri 11 Pontianak. Indikator motivasi meliputi meliputi hasrat dan kenginan belajar, semangat belajar, kebutuhan terhadap proses belajar, harapan hasil proses belajar, dan cita-cita yang ingin diraih, indikator pemanfaatan sumber belajar meliputi buku dan internet. Penelitian bentuk regresi linear berganda. Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 11 Pontianak yang berjumlah 135 siswa. Pengumpulan data menggunakan angket, pedoman wawancara dan lembar observasi. Hasil penelitian yakni: (1) terdapat pengaruh antara motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa sebesar 23,5% yang dibuktikan dengan nilai thitung > ttabel, yaitu 6,015 > 1,980; (2) terdapat pengaruh yang signifikan antara pemanfaatan sumber belajar terhadap hasil belajar siswa sebesar 76,5% yang dibuktikan dengan nilai thitung > ttabel, yaitu 16,537 > 1,980; (3) terdapat pengaruh yang signifikan antara motivasi belajar dan pemanfaatan sumber belajar terhadap hasil belajar IPS siswa sebesar 74,9%yang dibuktikan dengan nilai Fhitung > Ftabel, yaitu 119,135 > 3,072. Kata Kunci: motivasi belajar, sumber belajar, hasil belajar Â Abstract: This study examines the effect of learning motivation and use of learning resources on learning outcomes IPS Junior High School eighth grade students 11 Pontianak. Indicators of motivation in this research include covering passion and Desire to learn, enthusiasm for learning, the need for learning, hope the outcomes of learning, and the ideals to be achieved, the indicator use of learning resources, including books and the internet. This study uses form of multiple linear regression. Source of data in this study is the respondents' answers to the questionnaire and student learning outcomes. Collecting data using questionnaires, interview and observation sheet. Results of the study are: (1) there is the influence of learning motivation on student learning outcomes was 23,5% as evidenced by tcount> ttable, is 6,015> 1.980; (2) a significant difference between the use of learning resources on student learning outcomes was 76,5% as evidenced by tcount > ttable, is 16,537> 1,980; (3) there is a significant relationship between motivation and use of learning resources to students' learning outcomes IPS was 74,9% as evidenced by Fvalue > F table, is 119,135> 3.072. Keywords: learning motivation, learning resources, learning outcomes

PENGARUH SPIRIT KEWIRAUSAHAAN DAN PENGALAMAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KELAS XII Mustaqim, .; ., Herkulana; Purwaningsih, Endang
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 4, No 8 (2015): AGUSTUS 2015
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstrak : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui spirit kewirausahaan, pengalaman praktik kerja industri dan minat berwirausahaÂ siswa kelas XII jurusan teknik mesin SMK-SMTI Pontianak. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian Â adalah expost facto. Populasi penelitian ini adalah 59 siswa. Hasil analisis data menunjukkan Â terdapat pengaruh positif antara spirit kewirausahaan terhadap minat berwirausaha siswa kelas XII Teknik Mesin SMK â€“ SMTI Pontianak, sebesar 27.6%. Â terdapat pengaruh positif antara pengalaman praktik kerja industri terhadap minat berwirausaha siswa kelas XII Teknik Mesin SMK â€“ SMTI Pontianak, sebesar 40.4%. terdapat pengaruh antara spirit kewirausahaan dan pengalaman praktik kerja industri secara simultan terhadap minat berwirausaha siswa kelas XII SMK â€“ SMTI Pontianak,Â sebesar 53.9%. Â Kata Kunci : Spirit, Praktik Kerja Industri, Minat Â Abstract: This study aims to determine the entrepreneurial spirit, the experience of industrial work practices and interest in entrepreneurship class XII student majoring in mechanical engineering SMK-SMTI Pontianak. The method used in this study is ex post facto. The study population was 59 students. Results of the data analysis shows that there are positive influence between the entrepreneurial spirit of the class XII student interest in entrepreneurship Mechanical Engineering SMK - SMTI Pontianak, amounting to 27.6%. there are positive influence between work practices industry experience to class XII student interest in entrepreneurship Mechanical Engineering SMK - SMTI Pontianak, amounting to 40.4%. there is influence between the entrepreneurial spirit and experience of industrial work practices simultaneously to class XII student interest in entrepreneurship SMK - SMTI Pontianak, amounting to 53.9%. Â Keywords : Spirit, Employment Practices Industry, Interests

PENGARUH CAPITAL ADEQUACY RATIO (CAR) TERHADAP PROFITABILITAS PADA BANK YANG TERDAFTAR DI BURSA EFEK INDONESIA Pamela, Wanindy; ., Herkulana; ., Achmadi
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 3, No 1 (2014): Januari 2014
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract : This paper aims to determine how the Capital Adequacy Ratio (CAR) affect the profitability of the banks listed on the Indonesia Stock Exchange period 2007-2011. Form used is a form of quantitative research. With a total population of 32 bank open and the total sample of 29 banks open using purposive sampling technique is the determination of the sample with certain considerations. Data collection techniques used are engineering documentation with data collection tool that records of the company in the form of financial statements issued by the Indonesia Stock Exchange. Analysis of the data using a simple regression analysis consisting of one independent variable and one dependent variable. Based on the analysis of the data there are significant Capital Adequacy Ratio (CAR) of the bank's profitability, the magnitude of the effect of 13.9%. Keywords: Capital Adequacy Ratio, Profitability, Indonesia Stock Exchange Abstrak : Skripsi ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Capital Adequacy Ratio (CAR) mempengaruhi profitabilitas pada bank yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia periode 2007 2011.. Bentuk penelitian yang digunakan adalah bentuk penelitian kuantitatif . Dengan jumlah populasi sebanyak 32 bank terbuka dan jumlah sampel sebanyak 29 bank terbuka dengan menggunakan teknik purposive sampling yaitu teknik penetapan sampel dengan pertimbangan tertentu. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik dokumentasi dengan alat pengumpulan data yaitu catatan perusahaan berupa laporan keuangan yang dikeluarkan oleh Bursa Efek Indonesia. Analisis data menggunakan analisis regresi sederhana yang terdiri dari satu variabel bebas dan satu variabel terikat. Berdasarkan analisis data terdapat pengaruh Capital Adequacy Ratio (CAR) terhadap profitabilitas bank, besarnya pengaruh tersebut sebesar 13,9 %. Kata Kunci : Capital Adequacy Ratio, Profitabilitas, Bursa Efek Indonesia

PENGARUH PENDIDIKAN SISTEM GANDA DAN KEMAMPUAN DIRI TERHADAP MINAT BEKERJA SISWA Bonar Marbun, Horas Mangasa; ., Herkulana; Salim, Izhar
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 4, No 5 (2015): Mei 2015
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstrak: Rumusan Masalah penelitian ini adalah, â€œApakah terdapat pengaruh siginifikan pendidikan sistem ganda terhadap minat bekerja siswa siswi kelas XII SMKN I Sepauk Kabupaten Sintang? Bentuk penelitian ini penelitian kuantitatif jenis survey. Teknik Pengumpulan Data dalam penelitian ini adalah kuesioner dan pemeriksaan dokumen, sedangkan instrumen penelitian yang digunakan lembar dokumen dan angket. Hasil penelitian bahwa variabel PSG berpengaruh signifikan terhadap Minat Bekerja. Berdasarkan hasil hitung didapat hasil estimasi variabel PSG dengan probabilitas sebesar 0,024 lebih kecil dari 0,05 (0,024 < 0,05); variabel Kemampuan Diri berpengaruh signifikan terhadap Minat Bekerja. Hasil estimasi variabel Kemampuan diri dengan probabilitas sebesar 0,001 atau lebih kecil dari 0,05 (0,001 < 0,05); variabel PSG dan Kemampuan Diri mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap Minat Bekerja, model persamaan ini memiliki nilai signifikansi sebesar 0,000 dimana signifikansi <0,05 atau 0,000 <0,05; Koefisien determinasi Adjusted R-square adalah sebesar 0,703, sedangkan sisanya sebesar 29,07% dijelaskan oleh variabel dan sebab-sebab lainnya diluar model. Kata Kunci: Pendidikan Sistem Ganda, Kemampuan Diri, Minat Bekerja Â Abstract: Formula of Problem of this research, " Do there are siginifikan influence education double system to enthusiasm work XII SMKN I Sepauk Sub-Province Sintang class schoolgirl student? Form this research quantitative research survey type. Technique Data Collecting in this researchÂ and kuesioner inspection document, while used research instrument document sheet and enquette. Result of research that PSG variable have an effect on signifikan to Enthusiasm Work. Pursuant to result count/calculate to be got result of PSG variable estimation with probability equal to 0,024 smaller than 0,05 ( 0,024 < 0,05); variable Ability X'Self have an effect on signifikan to Enthusiasm Work. Result of variable estimation Ability [of] x'self with probability equal to 0,001 or smaller than 0,05 ( 0,001 < 0,05); PSG variable and Ability X'Self have influence which signifikan to Enthusiasm Work, this equation model have signifikansi value equal to 0,000 where signifikansi < 0,05 or 0,000 < 0,05; Determinasi Adjusted R-Square coefficient equal to 0,703, while the rest equal to 29,07% explained by other causes and variable outside model. Keyword: EducationÂ Double System, Ability Self, Enthusiasm Work

EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DAN PETA KONSEP DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR EKONOMI PADA SISWA KELAS XI IPS (F10211023), Herlina; H. Matsum, Junaidi; ., Herkulana
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 3, No 6 (2014): Juni 2014
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian ini dilatarbelakangi rendahnya hasil belajar Ekonomi pada siswa kelas XI yang diduga disebabkan oleh ketidaktertarikan siswa dalam mempelajari ekonomi akibat model pembelajaran yang digunakan masih model konvensional yakni ceramah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif dengan bentuk penelitian berupa Pre-Eksperimental Design. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, test dan studi dokumenter dengan alat penelitian berupa lembar observasi, soal test dan dokumen pendukung. Analisis terhadap hasil t sampel berpasangan menunjukkan adanya perbedaan antara nilai hasil belajar ekonomi setelah menerapkan model dengan nilai belajar ekonomi sebelum menerapkan model. Perbedaan ini ditunjukkan dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 ( lebih kecil 0,05) pada model penerapan pembelajaran berbasis masalah dan peta konsep. Kata kunci : pembelajaran berbasis masalah, peta konsep, hasil belajar Â Abstrack: This research is motivated low learning outcomes Economy class XI student who allegedly caused by student disinterest in studying the economic consequences of the learning model used is the conventional model of the lecture. The method used in this study is a quantitative method to study the form of a Pre-Experimental Design. Data collection techniques used are observation , test and documentary studies with research tools such as observation sheets , test questions and supporting documents. Analysis of the results of paired samples t indicates the difference between the value of the results of the economic study after applying the model to study the economic value before applying the model. This difference is shown with a significance value of 0.000 ( 0.05 less ) on the application of problem-based learning models and concept maps. Keywords : problem-based learning, mind mapping, learning outcomes.

PENGARUH PERILAKU KONSUMTIF TERHADAP GAYA HIDUP MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI FKIP UNTAN Wahidah, Nurul; ., Herkulana; ., Achmadi
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 3, No 2 (2014): Februari 2014
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract: This study aimed to determine the effect of consumer behavior terdahap lifestyle FKIP Untan economic education students . The method used is the method of associative / relationship with the form of research is a causal relationship . The sample was an active student economic education FKIP Untan 2009-2012 . The results of the data analysis shows that there is influence consumer behavior of economic education student lifestyle FKIP Untan . Based on t count of 9.146 indicates that there oengaruh independent variable ( X ) on the dependent variable ( Y ) . When compared with the t table at significant level of 5 % was 1.665 . Then t is greater than t table or 9.146 > 1.665 so Ho is rejected and Ha accepted . Calculation of simple linear regression equation Y = 9.699 obtained 0,529 + X. The coefficient of determination in this study shows the contribution independent variables ( X ) is the consumer behavior of the dependent variable ( Y ) is the lifestyle of 51.4 % . Keywords : Consumer behaviour, lifestyle Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh perilaku konsumtif terdahap gaya hidup mahasiswa pendidikan ekonomi FKIP Untan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode asosiatif/hubungan dengan bentuk penelitiannya adalah hubungan kausal. Sampel penelitian ini adalah mahasiswa aktif pendidikan ekonomi FKIP Untan tahun 2009-2012. Hasil analisi data menunjukkan terdapat pengaruh perilaku konsumtif terhadap gaya hidup mahasiswa pendidikan ekonomi FKIP Untan. Berdasarkan t hitung sebesar 9,146 menunjukkan bahwa ada oengaruh variabel bebas (X) terhadap variabel terikat (Y). Jika dibandingkan dengan t tabel pada taraf signifikan 5% sebesar 1,665. Maka t hitung lebih besar daripada t tabel atau 9,146 > 1,665 sehingga Ha diterima dan Ho ditolak. Perhitungan regresi linier sederhana diperoleh persamaan Y = 9,699 + 0,529X. Koefisien Determinasi pada penelitian ini menunjukkan kontribusi pengaruh variabel bebas (X) yaitu perilaku konsumtif terhadap variabel terikat (Y) yaitu gaya hidup sebesar 51,4%. Kata kunci : Perilaku Konsumtif, Gaya Hidup

Title

Found 14 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 14 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 14 Documents
Search