Imran .
Program Studi Pendidikan Sosiologi FKIP UNTAN Pontianak

Published : 42 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

INTERAKSI SOSIAL ANTAR SISWA MUSLIM DENGAN NON MUSLIM DI KELAS XI IPS Deden, .; Bahari, Yohanes; ., Imran
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 5, No 5 (2016): Mei 2016
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (236.087 KB)

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kerjasama, akomodasi dan persaingan antar siswa muslim dengan non muslim dikelas XI IPS SMA Negeri 1 Nanga Taman. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data adalah teknik observasi, wawancara, dan studi dokumentasi, alat pengumpulan data adalah panduan observasi, panduan wawancara, dan dokumentasi.Hasil penelitian menunjukkan interaksi sosial antar siswa muslim dan nonmuslim melalui kerja sama secara spontan, yang dilakukan tanpa perintah dari siapapun, kerjasama langsung, yaitu dilakukan siswa atas perintah oleh guru, siswa tidak membedakan antara muslim maupun nonmuslim. Akomodasi berupa toleransi, saling menghargai dan menghormati, kompromi saat siswa berdiskusi kelompok untuk mendapat hasil yang maksimal,sementara persaingan individu yaitu persaingan dalam mendapat keberhasilan dalam belajar,bersaing untuk mendapatkan prestasi, kemudian persaingan kelompok yaitu bersaing untuk menampilkan hasil presentasi terbaik dalam diskusi, hal ini berkaitan dengan kegiatan belajar dikelas dan diluar kelas. Kata Kunci :Interaksi Sosial, Siswa Muslim, Non Muslim Abstract: The purpose of this research is to know the cooperation, accommodation and competition among Muslims non-Muslim students of class XI IPS SMAN 1 Nanga Taman.The Research methodology which is used are observation technique, interview and documentation study. The tools of data collecting are observation, interview and documentation. The results showed social interaction between the Muslim and non- Muslim students through spontaneous cooperation, undertaken without orders from anyone and direct cooperation, which is done by students in teacher's order, students do not differentiate between Muslims and non-Muslims. Accommodation in the form of tolerance, mutual respect and respect, compromise when students discuss the group to get the maximum results, while the individual competition is the competition in gaining success in learning, competing to earn achievements, then the competition groups that compete for presenting the best presentation in the discussions, case this relates to learning activities in class and outside of class. Keywords: Social interaction, Muslim, non-Muslim students
ANALISIS PENGENDALIAN SOSIAL PELANGGARAN TATA TERTIB SEKOLAH Indriani, Sri Eva; Bahari, Yohanes; ., Imran
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 5, No 3 (2016): Maret 2016
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (310.777 KB)

Abstract

Abstrak:Permasalahan dalam penelitian ini adalah “Bagaimana Pengendalian Sosial Pelanggaran Tata Tertib Sekolah di SMA Negeri 9 Pontianak?” dengan sub masalah 1.Bagaimana bentuk pengendalian sosial pelanggaran tata tertib secara preventif? 2.Bagaimana bentuk pengendalian sosial pelanggaran tata tertib secara koersif? 3. Bagaimana bentuk pengendalian sosial pelanggaran tata tertib secara  represif? Peneliti ini dilakukan dengan metode penelitian deskriptif menggunakan bentuk kualitatif. Teknik penelitian yang digunakan adalah teknik observasi dan teknik dokumentasi dengan alat pengumpul data berupa pedoman observasi dan wawancara. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dapat ditarik kesimpulan secara umum yaitu: Pengendalian Sosial Pelanggaran Tata Tertib Sekolah di SMA Negeri 9 Pontianak dapat terkendali dengan baik. Kata Kunci : Pengendalian Sosial, Pelanggaran Tata Tertib Sekolah Abstract:Problems in this research was "How Social Control Violations of Rules of Conduct School SMAN 9 Pontianak?" With sub-problems 1. What forms of social control in a preventive order offense? 2. What forms of social control as a coercive order offense? 3. What are the forms of social control violation repressive order? The researchers performed using descriptive research using qualitative terms. A research technique used is the technique of observation and documentation techniques with a data collector in the form of observation and interviews. Based on the research that has been done can be concluded in general that: Social Control Violations of Rules of Conduct School SMAN 9 Pontianak can be properly controlled. Keyword : Social Control, Violations of Rules of Conduct School  
PENGARUH PEKERJAAN, PENDIDIKAN, PENGHASILAN, PERSEPSI, DAN JUMLAH ANAK DALAM KELUARGA TERHADAP KEBERLANGSUNGAN PENDIDIKAN FORMAL Sutiana, Mis; Budjang A, Gusti; ., Imran
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 6, No 3 (2017): Maret 2017
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (483.821 KB)

Abstract

Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh signifikan pekerjaan, pendidikan, penghasilan, persepsi orang tua dan jumlah anak dalam keluarga terhadap keberlangsungan pendidikan formal anak. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode ex post fakto dengan studi kausal komparatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa harga F-Multifariat untuk wilk lambda variabel persepsi ( ) dan variabel jumlah anak ( ) memiliki signifikansi <0,05. Menunjukkan bahwa ada pengaruh variabel bebas ( ) dan ( )  terhadap variabel terikat ( ) dan . Sehingga Ha diterima dan Ho ditolak.  Hal ini berarti terdapat pengaruh signifikan persepsi orang tua dan jumlah anak terhadap keberlangsungan pendidikan formal anak sebesar 10% dan 76%. Sedangakn hasil penelitian pada variabel  pekerjaan ( ), pendidikan ( ) dan penghasilan ( ) menunjukkan bahwa harga F-Multifariat untuk wilk lambda memiliki signifikansi >0,05 sehingga Ha ditolak dan Ho diterima. Hal ini berarti tidak terdapat pengaruh signifikan antara variabel pekerjaan ( ), pendidikan ( ) dan penghasilan ( ) terhadap keberlangsungan pendidikan formal anak. Kata Kunci: Pekerjaan, Pendidikan, Penghasilan, Persepsi, Jumlah Anak, Keberlangsungan Pendidikan Formal. Abstract: The purpose of this study was determine to the influence of employment’s significant for education, income, perception of parents and the number of children in the family to the continuity of the formal education for children. The method used in this research is ex post facto with causal comparative studies. The results showed that the value of F-Multifariat for  Wilk lambda at perception variable ( ) and the number of children variable ( ) has significance <0.05. That indicates there is any influence of the independent variables ( ) and ( ) to the dependent variable ( ) and ( . Then Ha was accepted and Ho was rejected. This means there is any a significant effect from the perception of parents and the number of children on  the sustainability formal education for children by 10% and 76%.  Whereas the results of research on variables of job ( ), variable of education ( ) and variable of income ( ) that indicates the value of the F-Multifariat to Wilk's lambda have significance> 0,05 so then Ho was rejected and Ha was accepted. This means there is no significant influence between the variable of job ( ), variable of education ( ) and variable of income ( ) to the continuity of the formal education for children.   Keywords: Job, Education, Income, Perception, The Number of Children,The Continuity of The Formal Education.
KETERAMPILAN GURU MEREMEDIAL SISWA DALAM MENINGKATKAN HASIL PEMBELAJARAN SOSIOLOGI Aulia, Maydha; ., Sulistyarini; ., Imran
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 5, No 9 (2016): September 2016
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (244.711 KB)

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterampilan guru meremedial siswa dalam meningkatkan hasil belajar pada mata pelajaran sosiologi di kelas XI IPS SMA Mujahidin Pontianak. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif. Dengan teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi langsung, teknik komunikasi langsung dan teknik dokumenter, sedangkan alat pengumpulan datanya menggunakan pedoman wawancara dan pedoman observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pelaksanaan kegiatan pembelajaran remedial yang dilaksanakan oleh guru belum dilakukan dengan terampil seperti dalam mendiagnosa kesulitan belajar siswa tidak sesuai dengan teori. Hasil belajar yang dicapai oleh siswa mengalami peningkatan nilai yang dibantu oleh guru dengan upaya meningkatkan motivasi belajar siswa seperti menciptakan proses belajar mengajar yang menyenangkan dan menggunakan metode belajar yang bervariasi agar siswa tidak merasa bosan serta didalam proses belajar mengajar guru menilai siswa dengan membandingkan dan mengambil nilai tertinggi dengan tidak melebihi nilai KKM.   Kata Kunci : Keterampilan Guru, Remedial, Hasil Belajar Abstract: The objective of this research was to know teacher skill to remedy students In improving their learning outcomes in Sociology subject at Class XI IPS SMA Mujahidin Pontianak. The method used is qualitative descriptive. With the data collection techniques used are direct observation, direct communication techniques and documentary techniques, while the data cillection tool used as interview guides and observation guidelines. The results showed that the implementation of remedial learning activities undertaken by teacher has not been done with such skilled in diagnosing students learning difficulties are not in accordance with the theory. Learning outcomes achieved by students has increased the value of which is assisted by a teacher with an effort to increase student motivation as creating the learning process fun and using a variety of learning si that students do not get bored and in the process of learning teachers assess students to compare and retrieve values with the highest value does not exceed KKM.   Keywords: Teacher Skill, Remedial, Learning Outcomes.
PERAN KEPALA DESA DAN TOKOH MASYARAKAT MELAKUKAN PEMBINAAN TERHADAP PEMUDA PELAKU KONFLIK ANTAR DESA Rendi, .; ., Imran; ., Supriadi
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 4, No 9 (2015): SEPTEMBER 2015
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (315.38 KB)

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Peran Kepala Desa dan Tokoh Masyarakat dalam Melakukan Pembinaan Terhadap Pemuda Pelaku Konflik Antar Desa Mensemat dan Desa Tengguli Kecamatan Sajad Kabupaten Sambas. Masalah umum dalam penelitian ini adalah bagaimana peran Kepala Desa dan Tokoh Masyarakat dalam membina pemuda pelaku konflik antar Desa Mensemat dan Desa Tengguli Kecamatan Sajad Kabupaten Sambas. Bentuk yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik observasi, wawancara, dan studi dokumentasi, sedangkan alat pengumpulan data adalah panduan observasi, panduan wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa penyebab konflik pemuda antar desa adalah faktor minuman keras, serta adanya perasaan tidak senang antara kedua kelompok pemuda. Peran kepala desa dan tokoh masyarakat adalah berupa pembentukan organisasi pemuda kedua Desa tersebut, seperti remaja mesjid, karang taruna dan organisasi olahraga. Kata kunci : Konflik Pemuda, Peran Kepala Desa, Tokoh Masyarakat. Abstract: This research goals to identify The best of Village Chief and society Public Figure in Developing the Conflict Youth between Mensemat Village an Tengguli Village, Sajad District Sambas Regency. The general problem in this research is how’s the role of Village Chief and Society public figure develop the conflict youth happening in Mensemat Village and Tengguli Village, Sajad district, Sambas Regency. The method of this research is qualitative descriptive. The techniques used are observation, interview, and documentary, while the instrument are observation guide, instrument guide, and documenting. The finding shows that the causes of the conflict between the two village youth are liquor and unrespectful feeling between the both youth. The role of the village chief is forming the youth organization between the two village, such as mosque youth, “karang taruna”, and physical organization . Key word : Youth conflict, village chief, Society Public figure.
PERSEPSI GURU NON PENJASORKES TERHADAP KOMPETENSI GURU PENJASORKES ., Atias; ., Imran; ., Kaswari
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 12 (2013): Desember 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: Research on teacher non Penjasorkes on teacher competencePenjasorkes first middle school level as sub Jagoi Babang Bengkayang. Study is asurvey technique with questionnaires or questionnaire, which consists of four datacollection item that personal competence, pedagogic competence, professionalcompetence, and social competence and questionnaire used consists of 40questions. Based on the results of research known as much as 69.2% stated thatteachers' competence Penjasorkes medium category, 30.8% stated Penjasorkesteacher competence is very low, 0% said low Penjasorkes teacher competence andteacher competence 0% said Penjasorkes including high category. Then concludedmost of the non Penjasorkes teachers' perceptions of the competence of a teacherPenjasorkes Jagoi Babang districts included in the medium category (69.2%) ".Keywords: Perception, Competencies, Master Penjasorkes.Abstrak: Penelitian tentang guru non Penjasorkes terhadap kompetensi guruPenjasorkes tingkat sekolah menegah pertama se-kecamatan Jagoi BabangKabupaten Bengkayang. Penelitian yang digunakan adalah survei dengan teknikangket atau kuesioner, dimana pengambilan data terdiri dari empat item yaitukompetensi kepribadian, kompetensi paedagogik, kompetensi profesional, dankompetensi sosial dan angket yang digunakan terdiri dari 40 pertanyaan.Berdasakan hasil penelitian diketahui sebanyak 69,2% menyatakan kompetensiguru penjasorkes kategori sedang, 30,8% menyatakan kompetensi gurupenjasorkes rendah sekali, 0% menyatakan kompetensi guru penjasorkes rendahdan 0% menyatakan kompetensi guru penjasorkes termasuk kategori tinggi. Makadisimpulkan sebagian besar persepsi guru non Penjasorkes terhadap kompetensiguru Penjasorkes se-kecamatan Jagoi Babang termasuk dalam kategori sedang(69,2%).Kata kunci : Persepsi, Kompetensi, Guru Penjasorkes.
ANALISIS KREATIVITAS GURU DALAM PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN SOSIOLOGI DI KELAS X MAS AL-JIHAD PONTIANAK Muthmainnah, .; ., Rustiyarso; ., Imran
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 5, No 11 (2016): Nopember 2016
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Penelitian ini mengangkat permasalahan tentang kreativitas guru dalam menggunakan metode pembelajaran sosiologi di kelas X. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Objek penelitiannya adalah guru sosiologi di kelas X MAS Al-Jihad Pontianak. Teknik yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Penelitian ini dilakukan sebanyak empat kali observasi dan satu kali wawancara. Guru menggunakan metode ceramah, tanya jawab dan penugasan. Hal ini menunjukkan bahwa upaya guru sosiologi dalam menggunakan metode pembelajaran belum sepenuhnya bervariatif karena sementara ini guru hanya  menggunakan tiga metode pembelajaran sosiologi.   Kata Kunci: Kreativitas Guru, Penggunaan Metode Pembelajaran Abstract: This study raised the issue of teacher’s creativity in teaching methods in class X. The method in this research is using descriptive method with qualitative approach. The object of this research is sociology teacher in class X MAS AL-Jihad Pontianak. The technique used in this study is observation, interview and documentation study. This research was carried out four times observation, and one interview. the teacher used the lecture metho, question and answer session, and assignments. This suggests that the teacher of sociology has not been entirely varied because the teacher only three methods of teaching sociology in learning methods. Keywords: Teacher Creativity, The Used of Learning Method
STUDI KORELASI MINAT BELAJAR PENDIDIKAN JASMANI TERHADAP TINGKAT KEBUGARAN JASMANI SISWA SMP NEGERI 11 PONTIANAK 2012 ., Rifka; ., Imran; Yunitaningrum, Wiwik
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 4 (2013): April 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract:StudiKorelasiMinatBelajarPendidikanJasmaniTerhadapTingkat KebugaranJasmaniSiswaSmpNegeri 11 Pontianak 2012. Problems in the study was students' interest to learn physical education and physical fitness levels of students of SMP Negeri 11 pontianak. Aim to determine interest in studying physical education, fitness level jasamani and interest in learning the relationship of physical education to the level of physical fitness of students of SMP Negeri 11 Pontianak.Bentuk research is correlational form questionnaire and test methods ACSPFT The population in this study were eighth grade students of SMP Negeri 11 pontianak. The research sample is a sample random sampling. Based on the research results are a high correlation between interest in studying physical education on the level of physical fitness of students of SMP Negeri 11 Pontianak. Keywords: Interests Learning and Physical Fitness Level Abstrak:StudiKorelasiMinatBelajarPendidikanJasmaniTerhadapTingkat KebugaranJasmaniSiswaSmpNegeri 11 Pontianak 2012. Permasalah dalam penelitian ini adalah minat siswa belajar pendidikan jasmani dan tingkat kebugaran jasmani siswa SMP Negeri 11 pontianak. Tujuan ingin mengetahui minat belajar pendidikan jasmani, tingkat kebugaran jasamani dan hubungan minat belajar pendidikan jasmani dengan tingkat kebugaran jasmani siswa-siswi SMP Negeri 11 Pontianak.Bentuk penelitian ini adalah bentuk korelasional dengan metode angket dan tes A.C.S.P.F.T. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 11 pontianak. Sampel penelitian adalah sampel Random Sampling. Berdasarkan hasil penelitian terdapat hubungan yang tinggi antara minat belajar pendidikan jasmani terhadap tingkat kebugaran jasmani siswa-siswi SMP Negeri 11 Pontianak. Kata kunci : Minat Belajar dan Tingkat Kebugaran Jasmani
SURVEY TINGKAT KONSUMSI ROKOK TERHADAP TINGKAT KEBUGARAN JASMANI PADA SISWA KELAS XI SMAN 1 SINTANG Prayoga, Indra; ., Imran; Puspitawati, Isti Dwi
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 5 (2013): Mei 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: Problem in this research is the physical abilities of students who smoked in the oxygen binding. As for the purpose of this study was to determine the ability of students who smoked in the physical activity level of physical fitness. Methods used in this study is a survey. Data analysis was performed using descriptive statistics using data collection techniques with test measurements (VO2max) with MFT. Population in this study was a class XI students of SMAN 1 Sintang many as 43 people. The entire population sampled. The analysis of the data obtained shows that the level of physical fitness of students smoked in class XI of SMAN 1 Sintang which follow a multi-stage test run largely fall into either category 3 students, which is included in the category are as many as 7 students, which is included in the category of less that as many as 27 students, and are included in the category of less than once as many as 6 students. Conclution of this study was a decrease in the level of physical fitness to the level of cigarette consumtion in grade students of SMAN 1 Sintang. Keywords: Level Of Cigarette Consumption Of Students, Level Of Physical Fitness Of Students Abstrak: Permasalahan dalam penelitian ini adalah kemampuan jasmani siswa yang perokok dalam mengikat oksigen. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan siswa yang perokok dalam melakukan aktivitas jasmani. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah survey. Analisis data dilakukan dengan menggunakan statistika deskriptif dengan menggunakan tehnik pengumpulan data dengan test pengukuran (VO2max) dengan tes MFT. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI SMAN 1 Sintang sebanyak 43 orang. Seluruh populasi dijadikan sampel. Hasil analisis data yang diperoleh menunjukan tingkat kebugaran jasmani siswa yang merokok di kelas XI SMAN 1 Sintang yang mengikuti tes lari multi tahap masuk dalam kategori baik yaitu sebanyak 3 siswa, kategori sedang yaitu sebanyak 7 siswa, kategori kurang yaitu sebanyak 27 siswa, dan kategori kurang sekali yaitu sebanyak 6 siswa. Kesimpulan dari penelitian ini adalah adanya penurunan tingkat kebugaran jasmani terhadap tingkat konsumsi rokok pada siswa kelas XI SMAN 1 Sintang. Kata Kunci : Tingkat Konsumsi Rokok Siswa, Tingkat Kebugaran Jasmani Siswa
SURVEI TINGKAT KETERAMPILAN SERVIS ATAS PADA SISWI EKSTRAKURIKULER BOLA VOLI SMA SANTO PAULUS SINGKAWANG sumantri, Edi; ., Imran; Supriatna, Eka
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 9 (2013): September 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of research is to obtain information and an overview of: the level of service skills on the volleyball student extracurricular participants at St. Paul High School Singkawang ". Forms of research used in this study was a descriptive study using survey methods with a quantitative test and measurement techniques. The population in this study were all participants of extracurricular student high school volleyball in St. Paul Singkawang which totaled 30 people. Sampling using total sampling. The samples in this study were student participants extracurricular volleyball at St. Paul High School Singkawang. Data obtained with the test and measurement instruments. This test is done directly by the student participants in extracurricular volleyball insrumen designed by Nurhasan and Hasanuddin. For descriptions of data analysis using the percentage. Based on the survey results revealed that the service blows Skills student participants extracurricular high school volleyball in St. Paul Singkawang classified in either group with an average of 27.8 or 40%. Keywords: Service Skill Level Up, Games Volleyball. ABSTRAK: Tujuan Penelitian untuk mendapatkan informasi dan gambaran tentang: tingkat keterampilan servis atas pada siswi peserta ekstrakurikuler bola voli di Sekolah Menengah Atas Santo Paulus Singkawang. Bentuk penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif mengunakan metode survei dengan teknik tes dan pengukuran. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswi peserta ekstrakurikuler bolavoli di Sekolah Menengah Atas Santo Paulus Singkawang yang berjumlah 30 orang. Pengambilan sampel menggunakan teknik total sampling. Sampel dalam penelitian ini adalah siswi peserta ekstrakurikuler bolavoli di Sekolah Menengah Atas Santo Paulus Singkawang. Data diperoleh dengan instrumen tes dan pengukuran. Tes ini langsung dilakukan oleh siswa peserta ekstrakurikuler bola voli dengan insrumen yang dirancang oleh Nurhasan dan Hasanudin. Untuk analisis data menggunakan deskripsi prosentase. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa Keterampilan pukulan Servis atas siswi peserta ekstrakurikuler bolavoli di Sekolah Menengah Atas Santo Paulus Singkawang tergolong dalam kelompok baik dengan rata-rata sebesar 27,8 atau sebesar 40%. Kata Kunci: Tingkat Keterampilan Servis Atas, Permainan Bola Voli.