Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

Pelatihan Menulis Cerpen Sebagai Penguatan Program Literasi Pada Siswa Smp Kanzul Mubaarok Kota Bekasi Sara Sahrazad; Maria Cleopatra; Harmi Ibnu Dja’far; Aster Pujaning Ati; Sigit Widiyarto
ABIDUMASY Vol 2 No 2 (2021): Edisi Oktober
Publisher : LPPM UNIVERSITAS HASYIM ASY'ARI TEBUIRENG JOMBANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33752/abidumasy.v2i2.1955

Abstract

Writing was an ability that needs to be developed from an early age. The ability to write was still an obstacle for teachers and students. This was due to less than optimal reading interest. This activity took place from June to May 2021 . Activity aimed to produce a collection of short stories from the students of SMP Kanzul Mubarok. Activity was attended by 20 students and 3 teachers of SMP Kanzul Mubaarok Bekasi City. The result of the activity was the publication of short stories with characters made by students. The title of a collection of short stories created by students entitled: Can I stay, rays of guidance from the eastern horizon, from Jogya to Malaysia, and true friendship, Sabrina: a glimpse of a travel story. The final result was not everything, students' ability to write must be continuously honed and trained so that the ability to choose diction, grammar and imagination was strong. It could be concluded that students' writing talents and interests had different levels. In writing, students had different abilities, so that teachers must be able to accommodate these various abilities. Students were more excited when their short stories could be published, and given an ISBN
Penyuluhan Penggunaan Gawai Untuk Mencegah Gangguan Belajar Pada Siswa Aster Pujaning Ati; Harmi Ibnu Dja’far; Mu’thia Mubasyira; Lusiana Wulansari; Loecita Sandiar; Sigit Widiyarto
Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI Vol 6 No 1 (2022): Pengabdian Untuk Mu negeRI
Publisher : LPPM UMRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37859/jpumri.v6i1.3543

Abstract

The use of gadgets will have a serious impact on children's learning disorders. In another study, it was revealed that excessive use of gadgets can cause health problems. Learning disorders will be seen when all learning obligations are gradually neglected. The role of parents and teachers is very important in preventing children's learning disorders. Likewise, disturbances in children's health, which can occur at any time. The implementation of community service activities was held at SMP Alikhlas Bekasi. The implementation method used is FGD, participatory and practical. This activity was attended by 50 seventh grade junior high school students for the 2019/2020 academic year. The results of the activity showed that the results of the oral evaluation were 71, while the written evaluation was 80. The students already understood the impact of excessive use of gadgets. Keywords: Counseling, Devices, Middle School Students
PELATIHAN BAHASA INGGRIS BAGI GURU SMPN 23 TERBUKA KOTA BEKASI Sigit Widiyarto; Mulyadi Mulyadi; Harmi Ibnu Dja'far; Subhan Harie; Lengsi Manurung; Nana Suyana; Agus Abdillah
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 3 (2021): Volume 2 Nomor 3 Tahun 2021
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v2i3.2168

Abstract

Tujuan kegiatan ini untuk meningkatkan kemampuan “speaking”/berbicara pada para guru, pembiasaan berbahasa Inggris, dan meningkatkan kemampuan mengajar bahasa Inggris kepada para guru SMPN Terbuka 23. Adapun yang mengikuti kegiatan sebanyak 15 guru. Kegiatan menggunakan metode bertahap. Dimulai dari wawancara awal, analisis stuasi, analisis masalah  dan menentukan tujuan dan manfaat kegiatan ini. Wawancara awal merupaan kunjungan prakegiatan. Kegiatan berlangsung di SMPN terbuka 23 Kota Bekasi. Kegiatan berhalan dengan baik dan mendapat respon positif dari pihak sekolah dan peserta pelatihan. Hasil kegiatan adalah Mereka mendapat nilai rata-rata 70 poin untuk pembukaaan bahasa Inggris sebanyak72 penyampaian materi dan, 74 poin untuk penutupan pelajaran dikelas. Para guru sudah terbiasa menggunakan bahasa Inggis pada pembukaan dan penutup pelajaran serta saat pada saat diluar kelas. Sudah Menguasai Kalimat sederhana di sekolah sudah mempunyai kepercayaan diri, karena sudah tidak takut salah. Program ini masih dibutuhkan bimbingan secara konsisten. Penjadwalan dan pengawasan program memerlukan pembentukan pengawas. Sekolah dapat mengadakan lomba atau pemilihan siswa terbaik dalam menjalankan program ini. 
MOTIVASI BELAJAR DAN PERSEPSI ATAS KEMAMPUAN PEDAGOGIK GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SISWA Harmi Ibnu Dja’far
Faktor Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol 3, No 3 (2016): Faktor : Jurnal Ilmiah Kependidikan
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI, Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (351.688 KB) | DOI: 10.30998/fjik.v3i3.941

Abstract

Abstract: This research to determine the effect of learning motivation and perception of pedagogical abilities of teachers to the learning IPS. The research method used was survey. Data was collected by questionnaire directly to the sample. The analysis was conducted using descriptive statistics, multiple correlation coefficient, and regression analysis. Statistical test used t test and F test.Results showed the effect of learning motivation and perception of pedagogical abilities of teachers together to learn social science achievement of students with regression analysis. It has the sense that the variables of learning motivation and ability Pedagogical Teachers make a positive contribution to the achievement variable learn IPS. From the equation shows each increase of one unit of learning motivation will improve student achievement significantly 0,452 units. Similarly, each increase of one unit of pedagogical abilities of teachers of 0.148 units significantly. Furthermore, together show that the variable of learning motivation and ability pedagogical teachers can determine an increase learning achievement 52.2 percent (Koef. Determination R2 = 0.522 with a value of test F = 20.175)Keywords :Learning Motivation, Perception of pedagogical abilities of teacher, Learning IPS Achievement.
Aplikasi Pengenalan Ragam Cabang Olahraga Berbasis Android Achmad Fauzi; Fiqih Ismawan; Harmi Ibnu Djafar
Jurnal Riset dan Aplikasi Mahasiswa Informatika (JRAMI) Vol 1, No 01 (2020): Jurnal Riset dan Aplikasi Mahasiswa Informatika (JRAMI)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (209.269 KB) | DOI: 10.30998/jrami.v1i01.171

Abstract

Berkembangnya Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) pada era globalisasi seperti saat ini, pemanfaatannya sengat cepat dan menghasilkan inovasi - inovasi baru yang harus diimbangi dengan kemampuan beradaptasi terhadap teknologi tersebut. Salah satu dari bidang tersebut adalah teknologi informasi yang berbasis komputer multimedia. Pemakaian komputer beserta aplikasinya sekarang sudah merambah keberbagai usia dan tidak hanya pemakaian orang dewasa saja akan tetapi sekarang anak-anak sudah mulai diperkenalkan dengan komputer.saat ini belum tersedianya pengenalan ragam cabang olahraga berbasis android atau belum adanya aplikasi mobile yang menyediakan saran untuk pengenalan ragam cabang olahraga.dengan itu minat belajar sangat berkurang dari setiap kalangan. Bagaimana saat ini mempermudah setiap orang dalam belajar dimanapun dan kapanpun, dalam mempelajari atau mengenalkan tentang ragam cabang olahraga. Peneliti bertujuan untuk mempermudah orang tua, orang dewasa dan anak – anak dengan membuat aplikasi pengenalan ragam cabang olahraga berbasis android, sebagai sarana untuk siapapun dalam belajar atau sebagai pijakan dan referensi untuk bahan belajar. Penelitian ini menggunakan metode prototyping. dan hasil penelitian dapat mengasah kemampuan dan menambah pengetahuan dan wawasan tentang ragam cabang olahraga yang ada di nasional dan internasional.
Perancangan Klaim Untuk Human Resource Development System Pada PT Protonema Berbasis Android Ayu Delima; Rudi Hermawan; Harmi Ibnu Djafar
Jurnal Riset dan Aplikasi Mahasiswa Informatika (JRAMI) Vol 1, No 01 (2020): Jurnal Riset dan Aplikasi Mahasiswa Informatika (JRAMI)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (276.472 KB) | DOI: 10.30998/jrami.v1i01.173

Abstract

Teknologi informasi merupakan salah satu teknologi yang diterapkan di beberapa perusahaan. Hal ini membuat teknologi informasi banyak dipergunakan untuk kecepatan proses data dan keakuratan dalam proses laporan yang diperlukan. Teknologi informasi komputer banyak digunakan dalam dunia usaha maupun dalam dunia pendidikan. Salah satu yang memanfaatkan kecanggihan teknologi informasi komputer adalah PT Protonema. PT Protonema merupakan perusahaan yang bergerak di bidang teknologi yang berdiri pada bulan Juli 2013 sampai saat ini masih terus beroperasi. Dengan banyaknya karyawan yang bekerja, pihak PT Protonema sangat kesulitan dan memerlukan waktu yang cukup lama untuk memproses pengolahan data setiap karyawan. Seperti data klaim kesehatan, klaim lembur, dan detail data lainnya. Semua proses tersebut masih dilakukan secara manual dan prosesnya  memerlukan waktu yang cukup lama. Sehingga laporan keuangan perusahaan terhadap klaim karyawan dan informasi pemberitahuan lainnya sangat lama diterima. Selain itu, diharapkan sistem tersebut dapat mengurangi penggunaan kertas.
Penguatan Literasi Keuangan Melalui Penyuluhan dan Pendampingan Siswa SMK Kota Bekasi Harmi Ibnu Dja'far; Nur Rizkiyah; Sara Sahrazad; Lengsi Manurung; Agus Abdillah
Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Vol 1 No 1 (2021): JAMSI - September 2021
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (257.246 KB) | DOI: 10.54082/jamsi.11

Abstract

Literasi keuangan mempunyai peran penting dalam isu strategis ekonomi pada era digital. Pemahaman masyarakat terhadap literasi  masih minim. Begitu pula dengan para siswa SMK. Pembelajaran literasi keuangan di sekolah masih berkisar tentang teori dan sedikit praktek. Untuk itu kegiatan pengabdian masyarakat dalam penguatan literasi keuangan sangat penting. Metode pengabdian masyarakat menggunaka metode penyuluhan dan pendampingan. Adapun mitra pengabdian maysrakat adalah SMK Insan Mulia Kota Bekasi, khususnya program studi teknik kendaraan ringan. Jumlah siswa yang ikut program ini sebanyak 42  siswa. Kegiatan berlangsung dari bulan april sampai dengan Juni  2021. Hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat adalah nilai praktek  66.2 dan nilai teori 73. siswa sudah merasa lebih percaya diri dalam mengelola keuangan, khususnya pada dana usaha. Para siswa lebih hati-hati dalam penerapan usaha. Lebih banyak memperhitungkan resiko dan dampaknya.
PENGUATAN LITERASI PERBANKAN SYARIAH PADA REMAJA ISLAM MUSALA HIKMATUL IMAN KOTA DEPOK Adhis Darussalam Pamungkas; Harmi Ibnu Dja’far; Nur Rizkiyah; Ahmad Fahrudin; Loecita Sandiar
SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Vol 6, No 3 (2022): September
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jpmb.v6i3.10440

Abstract

ABSTRAKPelaksanaan PKM bertujuan untuk mensosialisasikan tentang literasi perbankan syariah kepada remaja Musala Hikmatul Iman. Lokasi mitra pengabdian masyarakat berada di jalan Kembang Lio, RT/RW 4/13, Kecamatan Pancoran Mas, Kelurahan Depok, Kota Depok. Remaja Islam adalah komunitas yang rutin mengadakan kegiatan keagamaan seperti kajian dan panitia hari raya Islam. Remaja merupakan bibit penting dalam regenerasi umat Islam, sehingga tim PKM merasa perlu memberikan ilmu pengetahuan mengenai literasi perbankan syariah. Pokok bahasan PKM  yang disampaikan kepada adalah konsep perbankan syariah dan produk-produk bank syariah. Luaran kegiatan adalah peningkatan pengetahuan para peserta mengenai literasi perbankan syariah. Indikator literasi perbankan syariah berdasarkan pemahaman dasar finansial, pemamahaman pembiayaan, wawasan mengenai penanaman modal, dan Pemahaman asuransi. Setelah tim PKM bermusyawarah dengan para pengurus Musala, maka diputuskan pemberian wawasan dan keterampilan disampaikan kepada para peserta dengan cara daring melalui aplikasi Zoom, hal itu disebabkan karena lonjakan kasus pandemi Covid-19 yang harus diwaspadai pada penghujung tahun 2021. Peserta yang mengikuti kegiatan PKM berjumlah 20 orang, yang terdiri dari usia sekolah SMP – SMA. Hasil dari kegiatan PKM adalah, sebanyak 16 orang dari 20 orang peserta berhasil meraih nilai 76 – 100 (kategori baik), dan sisanya 4 peserta mendapat nilai 60 – 75 (kategori cukup). Kata kunci: literasi perbankan syariah; musala; PKM; remaja islam. ABSTRACTThe implementation of PKM aims to socialize Islamic banking literacy to young people at Musala Hikmatul Iman. The location of community service partners is on Jalan Kembang Lio, RT/RW 4/13, Pancoran Mas District, Depok Village, Depok City. Islamic youth is a community that regularly holds religious activities such as studies and committees for Islamic holidays. Teenagers are important seeds in the regeneration of Muslims, so the PKM team feels the need to provide knowledge about Islamic banking literacy. The subject of the PKM discussion that was conveyed to the participants was the concept of Islamic banking and Islamic bank products. The output of the activity is an increase in participants' knowledge about Islamic banking literacy. Islamic banking literacy indicators are based on a basic understanding of finance, understanding of financing, insight into investment, and understanding of insurance. After the PKM team consulted with the Musala management, it was decided that the provision of insight and skills would be conveyed to the participants online via the Zoom application, this was due to the spike in cases of the Covid-19 pandemic that had to be watched out for at the end of 2021. Participants who took part in the PKM activities amounted to 20 people, consisting of junior high school - high school age. The results of the PKM activity were, as many as 16 of the 20 participants managed to get a score of 76-100 (good category), and the remaining 4 participants got a score of 60-75 (enough category). Keywords: islamic banking literacy; musala; PKM; islamic youth.
Penyuluhan Efektivitas Belajar Daring Untuk Orang Tua Murid SMPN TERBUKA 23 Kota Bekasi Harmi Ibnu Dja’far; Irfan Hadi; Nia Liska Saputri; Siti Alifah; Restoeningrum Restoeningrum; Lusiana Wulansari; Sigit Widiyarto; Hugo Aries Suprapto; Sepni Yanti
Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 5 (2022): September 2022 - Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Indonesian Scientific Journal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25008/altifani.v2i5.278

Abstract

Tujuan kegiatan adalah untuk membantu orang tua untuk mengefektifkan belajar daring bersama anak di rumah. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh sulitnya pra orang tua untuk mengajari dan mendampingi anak di rumah ketika mendapatkan tugas atau pekerjaan rumah. Metode yang digunakan adalah metode penyuluhan dan pendampingan pada mitra. Mitra adalah para orang tua SMPN terbuka 23 Bekasi. Jumlah yang ikut pada kegiatan ini sebanyak 31 orang. Hasil kegiatan adalah sesuai angket, siswa mayorotas sudah terbantu dengan kegiatan ini. Para orang tua sudah mampu memahami beberapa dasar cara mengajar. Nilai, rata rata kemampuan pedagogi sebanyak 73.5, metoda pengajaran sebanyak 78.5 dan evaluasi pembelajaran sebanyak 78.5.
Perancangan Sistem Informasi Pembayaran dan Pendataan pada Bengkel Karina Motor Menggunakan Java Netbeans Ivan Gregorius Mahulae; Eko Harli; Harmi Ibnu Dja’far
Jurnal Riset dan Aplikasi Mahasiswa Informatika (JRAMI) Vol 3, No 04 (2022): Jurnal Riset dan Aplikasi Mahasiswa Informatika (JRAMI)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jrami.v3i04.6252

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mengetahui sistem seperti apa yang digunakan dalam proses penerapan sistem pembayaran dan pendataan untuk diterapkan pada Bengkel Karina Motor. Selain itu peneliti berharap para pembaca dapat memahami penggunaan aplikasi, khususnya sistem informasi pembayaran dan pendataan yang dirancang. Metode penelitian yang peneliti gunakan adalah metode pencatatan barang perpentual dan pengembangan sistemnya menggunakan metode waterfall. Di mana metode pencatatan perpentual dilakukan terhadap pihak Bengkel Motor Karina guna mengetahui kendala dan kebutuhan pendataan. Untuk waterfall digunakan untuk pengembangan sistem. Selama penelitian, peneliti menemukan bahwa pada bagian staf yang menangani penjualan dilakukan secara manual sehingga data yang telah dimasukan seringkali tercecer dan kurang lengkap, peneliti memberikan kesimpulan bahwa diperlukannya sistem yang terkomputerisasi sehingga dapat membantu pekerjaan pada bagian staf. Peneliti mencoba membuat rancangan sistem pembayaran dan pendataan barang menggunakan bahasa pemrograman java.