Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

فعالية استراتيجية لعبة الخربشة (Scrabble) و رغبة تعلم اللغة العربية لترقية الانجازات فى تعلم اللغة العربية لتلاميذ الفصل الثامن بالمدرسة الثانوية الحكومية 4 كلاتين السنة الدراسية 2018/2019م Kasati, Ranita Ayu
EL-HAYAH : JURNAL STUDI ISLAM Vol 10, No 2 (2020): Desember 2020
Publisher : Pascasarjana UIN Raden Mas Said Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (423.952 KB) | DOI: 10.1903/elha.v10i2.4757

Abstract

الملخصالأهداف من هذا البحث هي 1) ان يبين رغبة تعلم اللغة العربية للتلاميذ الفصل الثامن بالمدرسة الثانوية الحكومية 4 كلاتين.2) ان يبين انجازات تعلم اللغة العربية للتلاميذ الفصل الثامن بالمدرسة الثانوية الحكومية 4 كلاتين.3) ان يبين تفريق فعالية استخدام استراتيجية لعبة الخربشة بالرغبة المنخفضة و الرغبة العالية  في تعلم اللغة العربية لترقية الانجازات فى تعلم اللغة العربية للتلاميذ الفصل الثامن بالمدرسة الثانوية الحكومية 4 كلاتين.طريقة البحث المستخدمة في هذا البحث هو البحث الكمّيّ و مكان البحث في المدرسة الثانوية الحكومية 4 كلاتين ومدة هذا البحث في شهر فبراير 2019 حتى مارس 2019. العينات في هذا البحث هو مدرسة اللغة العربية  و التلاميذ في الفصل VIII A و  VIII  B 69 تلاميذا. الطريقة المستخدمة في جمع المواد هي الطريقة المقابلة (wawancara)، والطريقة الاستبيانات (angket) و الطريقة الاختبارات (test). الطريقة الإختبارات الأدوات هو اختبار الصلاحية (validitas) و اختبار التوثقية (Reliabilitas) . وطريقة تحليل البيانات هو اختبار فروض البحث ( رمز المقارنة t-test )واما نتائج البحث هو 1) نتائج المواد المحصولة عن رغبة تعلم اللغة العربية للتلاميذ 51% منخفاضة و 49% عالية. 2) نتائج ا المواد المحصولة عن الإنجازات في تعلم اللغة العربية بدون إستراتيجية اللعبة التعليمية اللغوية "استراتيجية لعبة الخربشة " لتلاميذ فصل VIII A, VIII B يعني يدل في الإنجازات في تعلم اللغة العربية 92،2% منخفاضة و 7،3% عالية. 3) نتائج المواد المحصولة عن حفظ المفردات بين فصل باستخدام إستراتيجية اللعبة التعليمية اللغوية استراتيجية لعبة الخربشة (Scrabble) و الرغبة المنخفضة هي 3،428 و t جدول في الدرجة الخطــأ 5 % هو 2,110 إذا t حسابي  t جدول لأن t حسابي (3،428) t جدول (2,110)، ف Ho مرفوض و Ha مقبول. وفصل باستخدام إستراتيجية اللعبة التعليمية اللغوية استراتيجية لعبة الخربشة (Scrabble) و الرغبة العالية هي 1،888 و t جدول في الدرجة المهمة 5% مع 51 مجيبة هي 2،000 وبالقرار إذا t حساب (1،888) t جدول (2،000) ف Ho مرفوض و Ha مقبول. لذلك إستخدام إستراتيجية اللعبة التعليمية اللغوية "استراتيجية لعبة الخربشة (Scrabble) فعالية لترقية الانجازات فى تعلم اللغة العربية لتلاميذ الرغبة المنخفضة الفصل الثامن بالمدرسة الثانوية الحكومية 4 كلاتين السنة الدراسية 2018/2019م.الكلمات الرئيسية: استراتيجية لعبة الخربشة  (Scrabble), الرغبة, الانجازات