<![CDATA[ملخصالهد٠من هذا البØØ« 1. وص٠بيان تعليم المØادثة بمعهد والي سوعوا سراغين ومعهد دار المخلصين تيمولوس عاوي لترقية مهارة الكلام. 2. Ø´Ø±Ø Ù…Ù‚Ø§Ø±Ù†Ø© تنÙيذ تعليم المØادثة لترقية مهارة الكلام لتلاميذ معهد والي سوعو سراغين ومعهد دار المخلصين تيمولوس عاوي.اما النوع هذا البØØ« هو بØثا وصÙيا كيÙيا واما مكان عملية البØØ« Ùهو ÙÙ‰ معهد والي سوعو سراغين ومعهد دار المخلصين تيمولوس عاوي ويقعد هذا البØØ« من شهر ينايير Øتى يولي 2019 واما وموضوع هذا البØØ« هو تلاميذ معهد والي سوعو سراغين ومعهد دار المخلصين تيمولوس عاوي. Ùˆ مخبره Ùهو قسم اللغة ØŒ Ùˆ مدابر اللغة والمشر٠والأستاذة. وطريقة المستخدمة ÙÙŠ جمع البيانات هي طريقة الملاØظة وطريقة المقابلة Ùˆ طريقة التوثيقية مع استخدام التثليث ÙÙŠ صدق البيانات. واما تØليل البيانات ÙÙŠ هذا البØØ« Ùهو تØليل التعامل الذي تخط الباØثة على ثلاثة المراØÙ„ Ùهي تجليب البيانات تقديم البيانات Ùˆ اتخاذ الخلاصة Ùˆ تØليل المقارنة.من هذا البØØ« عر٠بأن : 1. كان تنÙيذ برنامج المØادثة ÙÙŠ معهد والي سوعو سراغين ومعهد دار المخاصين تيمولوس عاوي نشأ من المعهد السلÙÙŠ الذي يعلم به كتب التراث ثم ينمي برنامج المØادثة لترقية مهارة الكلام. والمستويات التعليم ÙÙŠ معهد والي سوعو سراغين يتطور من المستوي الإبتدائ الى المستوى المتوسط Ùˆ الى المستوى المتقدم. Ùˆ اما المعهد دار المخلصين تيمولوس عاوي يتطور من المستوي الإبتدائ الى المستوي المتوسط. 2. أن عملية تعليم المØادثة ÙÙŠ معهد والى سوعو سراغين يمارس بها تÙاعلا Ùˆ تنÙيذ ها ÙÙŠ بيئة اللغة. اشكال تعليم المØادثة المستخدمة هي ØÙظ المØادثة Ùˆ المØادثة الØورة Ùˆ السؤل والجواب Ùأما اساليب التقويم المستخدمة هي مدخل الملاØظة Ùˆ المدخل البنائي. واما معهد دار المخلصين تيمولوس عاوي يمارس برنامج المØادثة ÙƒÙاء. اشكال تعليم المØادثة المستخدمة هي ØÙظ المØادثة Ùˆ السؤل والجواب وطريقة المباشرة. Ùأما اساليب التقويم المستخدمة هو مدخل الملاØظة Ùˆ المدخل البنائي.]]>
