Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Perancangan Sistem Informasi Tes Online Kinerja Pegawai di PT. Ching Luh Indonesia Berbasis Web Rahmawati, Diah
UNISTEK Vol 6 No 2 (2019): Agustus 2019 - Januari 2020
Publisher : UNIVERSITAS ISLAM SYEKH - YUSUF TANGERANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (354.94 KB) | DOI: 10.33592/unistek.v6i2.233

Abstract

PT. Ching Luh Indonesia yang berlokasi di Kabupaten Tangerang, merupakan salah satu perusahaan yang menggunakan metode evaluasi kinerja karyawan secara konvensional, dimana proses tersebut hanya dapat dilakukan melalui pertemuan antara karyawan dan pihak menejemen perusahaan selaku pelaksana evaluasi kinerja karyawan di PT. Ching Luh Indonesia. Sehingga dibutuhkan suatu sistem baru yang dapat menunjang kegiatan evaluasi kinerja karyawan. Sistem yang akan dirancang adalah sistem informasi tes online berbasis web, dimana dalam sistem ini terdapat fitur untuk pendistribusian materi, sehingga diharapkan dapat membantu kegiatan evaluasi kinerja kariawan. Dengan adanya sistem ini, karyawan dapat mengakses kegiatan evaluasi kinerja karyawan dimana saja tidak hanya terbatas di dalam ruangan yang disediakan oleh pihak perusahaan. Untuk pengembangan sistem ini lebih lanjut maka penulis menyarankan untuk menambah fitur-fitur yang belum tersedia di sistem pembelajaran saat ini, seperti video streaming, live chat, dan forum.
Perancangan Sistem E-Learning Berbasis Responsive Web Di Universitas Islam Syekh Yusuf Tangerang Rahmawati, Diah; Sukrim, Sukrim
Jutis (Jurnal Teknik Informatika) Vol 8 No 1 (2020): Jutis (Jurnal Teknik Informatika)
Publisher : Universitas Islam Syekh Yusuf

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sejak Indonesia dinyatakan sebagai negara terjangkit virus Corona (COVID-19), penerapan social distancing sebagai upaya pencegahan penyebaran virus menyebabkan perubahan metode belajar konvensional menjadi belajar online. Penggunaan smartphone dimanfaatkan oleh berbagai instansi pendidikan sebagai media belajar yang modern, praktis, dan ekonomis. Pada dasarnya sistem e-learning atau online learning bukanlah hal baru di dunia pendidikan. Sayangnya Universitas Islam Syekh Yusuf Tangerang belum memiliki sistem e-learning yang memanfaatkan fleksibilitas smartphone. Penelitian ini bertujuan untuk membuat rancangan sistem e-learning berdasarkan permasalahan yang dikaji di Universitas Islam Syekh Yusuf Tangerang. Proses perancangan sistem menggunakan metode berorientasi objek dengan UML. Hasil yang diperoleh dari perancangan aplikasi e-learning ini diharapkan dapat diterapkan dan diimplementasikan guna membantu meningkatkan kualitas kegiatan pembelajaran di Universitas Islam Syekh Yusuf Tangerang.
Analisis Kepuasan Mahasiswa Terhadap Sistem Informasi Akademik (SINA) Universitas Islam Syekh Yusuf Tangerang Berdasarkan Instrumen End User Computing Satisfaction (EUCS) Rahmawati, Diah; Hidayat, Taufik
Jutis (Jurnal Teknik Informatika) Vol 9 No 1 (2021): JUTIS (Jurnal Teknik Informatika)
Publisher : Universitas Islam Syekh Yusuf

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33592/jutis.v9i1.842

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kepuasan mahasiswa Universitas Islam Syekh Yusuf terhadap Sistem Informasi Akademik (SINA). Dalam proses pengembangan sitem informasi, kendala yang paling umum untuk keberhasilan suatu sistem bukanlah kompleksitas dari sistem itu sendiri, tetapi kepuasan penggunanya. Mahasiswa sebagai konsumen utama berbagai fasilitas kampus, juga mendominasi penggunaan SINA. Instrumen End User Computing Satisfaction (EUCS) merupakan variabel penting dalam mengevaluasi kualitas sistem yang dianalisis menggunakan metode parsial dan simultan. Hasil penelitian ini dapat menunjukkan tingkat kepuasan mahasiswa terhadap sistem, variabel apa saja yang mempengaruhi kepuasan, serta mere-konfirmasi adakah faktor yang diperlukan untuk meningkatkan performa sistem tersebut. Kata kunci: Sistem Informasi Akademik, Kepuasan Pengguna, Kepuasan Mahasiswa, End User Computing Satisfaction (EUCS), Universitas Islam Syekh Yusuf Tangerang.
Relevance Analysis of Systems Analysis and Design Courses With System Analyst Skill Needs Diah Rahmawati; Monita Rahayu; Ega Safitrah
Sistemasi: Jurnal Sistem Informasi Vol 11, No 2 (2022): Sistemasi: Jurnal Sistem Informasi
Publisher : Program Studi Sistem Informasi Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1141.232 KB) | DOI: 10.32520/stmsi.v11i2.1717

Abstract

Entering the era of the industrial revolution 4.0, there is an increasing need for digital workers. However, based on available data, Indonesia's digital talent is still very lacking and there is a mismatch between the supply of labor and the needs of the industry which has led to an increase in the unemployment rate in Indonesia. This gap must be a concern of educational institutions, especially universities, to provide educational designs that are in accordance with industry needs. Systems analysis and design courses play an important role in the development of digital skills, especially for the System Analyst profession which is much needed at this time. Based on the various skills needed by the company for System Analysts, the relevance of the curriculum analysis and system design courses used in universities in Indonesia will be reviewed. This study uses content analysis methods to analyze information based on system analyst job advertisements and course lesson plans (RPS) for systems analysis and design courses. The data testing method is carried out using a correlation test which shows that there is no relationship between the analysis and system design courses with the needs of systems analyst skills in the industry today. With the Cartesian diagram, it is known that there are two skill categories that need to be prioritized for improvement in the learning plan for the system analysis and design course, namely testing (SIT and UAT) and basic programming.