Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Prakarsa Arzfi, Bima
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengembangan Bahan Ajar Tematik Terpadu Berbasis Literasi Menggunakan Microsoft Sway untuk Siswa Kelas V SD Prakarsa Arzfi, Bima; Firman, Firman; Desyandri, Desyandri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (120.753 KB) | DOI: 10.31004/jptam.v5i3.2629

Abstract

Buku ajar tematik terpadu yang disusun oleh negara sebagai bahan ajar untuk siswa SD. Namun, menggunakannya untuk pembelajaran online kurang efektif, perlu dikembangkan bahan ajar menggunakan media online yang dapat menjadi sumber bacaan. Penelitian ini adalah penelitian pengembangan menggunakan desain Borg and Galls. Metode evaluasi yang digunakan pada formatif desain evaluasi yang terdiri dari tinjauan ahli dan evaluasi kelompok kecil. Data yang dikumpulkan dari observasi dan angket adalah dianalisis secara deskriptif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata ahli dan praktisi penilaian validitas isi 3,12 dengan kategori valid dan validitas konstruk 3,15 dengan kategori yang valid. Rata-rata penilaian kepraktisan siswa adalah 3,24 dan oleh guru 3,25. Pertunjukan ini bahwa bahan ajar yang dikembangkan sangat praktis. Dapat disimpulkan literasi berbasis terintegrasi bahan ajar tematik menggunakan Microsoft Sway untuk siswa kelas V SD yang dikembangkan adalah valid dan sangat praktis.
Co-Authors Desyandri Desyandri Firman Firman