Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : JURNAL KONFIKS

ANALISIS TINDAK TUTUR LOKUSI DALAM NOVEL ARAH LANGKAH KARYA FIERSA BESARI Nurul Utami; Lutfi Syauki Faznur
JURNAL KONFIKS Vol 8, No 1 (2021): KONFIKS
Publisher : LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN PADA MASYARAKAT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/konfiks.v8i1.4765

Abstract

Tindak tutur merupakan ujaran kalimat yang memiliki tujuan untuk menyatakan suatu maksud dari penutur untuk si mitra tuturnya tersebut, tindak tutur pun terdapat pula suatu tindakan. Dan tindak tutur lokusi yaitu suatu tindak tutur dalam sebuah kalimat yang bermakna dan dapat di pahami. Dalam analisis ini peneliti akan mencari tahu bagaimana tindak tutur lokusi dalam novel “Arah Langkah” Karya Fiersa Besari. Novel Arah Langkah ini menceritakan tentang petualangan yang dilakukan tiga pengelana ini, membuktikan bahwa banyak budaya yang menarik di Indonesia tetapi kondisi budaya ataupun keragaman Indonesia tidak selalu indah atau bagus seperti yang orang lihat ataupun di media sosial. Tetapi perbedaan itulah yang menyatukan Indonesia yang memiliki banyak suku bangsa dan persahabatan antar suku, ras, agama, selalu tercipta dalam budaya Indonesia. Pada penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif, dan hasil penelitian tindak tutur lokusi daam pragmatik ini di peroleh semuanya dari novel Arah Langkah karya Fiersa Besari.
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS OBSERVASI MENGGUNAKAN MODEL MIND MAPPING BERBANTUAN MEDIA BLOGGER Rahma Amelia; lutfi syauki faznur
JURNAL KONFIKS Vol 8, No 2 (2021): KONFIKS
Publisher : LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN PADA MASYARAKAT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/konfiks.v8i2.5686

Abstract

Penelitian ini bertujuan menerapkan model pembelajaran mind mapping untuk meningkatkan keterampilan menulis teks observasi kelas X berbantuan media blogger sebagai alat bantu media daring. Penelitian ini dilakukan pada masa pandemi Covid-19 yang menerapkan pembelajaran jarak jauh (daring) pada kelas X SMA Nusantara Plus . Desain pada penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Hasil penelitian menggunakan rumus rata-rata yaitu terjadi peningkatan pada setiap siklusnya. Berdasarkan pra siklus diperoleh hasil dengan nilai rata-rata 44, siklus I nilai rata-rata meningkat menjadi 74 tetapi belum memenuhi kriteria ketuntasan minimal, dilanjutkan siklus II dengan nilai rata-rata sebesar 84. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran mind mapping berbantuan media blogger dapat meningkatkan keterampilan menulis teks observasi peserta didik kelas X SMA Nusantara Plus.