Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search
Journal : EDUKA : Jurnal Pendidikan, Hukum, Dan Bisnis

POTRET PENDIDIKAN, UPAH DAN SOSIAL BUDAYA SERTA TINGKAT KEMISKINAN DI KAMPUNG ANGGRIS KECAMATAN PAGEDANGAN KABUPATEN TANGERANG TAHUN 2016 ANWAR, SAIFUL; HIDAYATI, SYAFAATUL
EDUKA : Jurnal Pendidikan, Hukum, Dan Bisnis Vol 4, No 2 (2018): JURNAL EDUKA
Publisher : Faculty of training and education, Pamulang university

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (288.31 KB) | DOI: 10.32493/eduka.v4i2.2328

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini mengkaji secara mendalam beberapa faktor yang mempengaruhi tingkat kemiskinan di Kampung Anggris Kecamatan Pagedangan Kabupaten Tangerang pada tahun 2016, penelitian ini menggunakan rancangan penelitian kualitatif dalam hal ini peneliti bertindak sebagai instrumen utama. Data yang dihasilkan dari penelitian ini adalah hasil wawancara, observasi dan dokumentasi. Adapun subjek penelitian ini adalah masyarakat Kampung Anggris Kecamatan Pagedangan Kabupaten Tangerang pada tahun 2016 dimana penelitian ini dilakukan mulai bulan Februari 2016 sampai dengan Agustus 2017. Dalam pengumpulan data menggunakan metode wawancara dengan 1 (satu) orang key informan dan 5 (lima) orang informan, ditambah dengan observasi dan dokumentasi. Temuan penelitian ini menunjukan halhal sebagai berikut: Faktor-faktor yang mempengaruhi kemiskinan di Kabupaten Tangerang dipengaruhi oleh tingkat pendidikan yang rendah, beban keluarga, upah minimum, tingginya angka pendidikan yang rendah adalah masalah yang paling dominan yang terdapat di Kampung Anggris. Kata Kunci: tingkat kemiskinan, Masyarakat Kampung Anggris 2016
POLA PERILAKU KONSUMSI KARYAWAN YANG BEKERJA DI SEKTOR FORMAL (STUDI PADA WILAYAH KECAMATAN KEBON JERUK JAKARTA BARAT) HIDAYATI, SYAFAATUL; ANWAR, SAIFUL; IRHAM, SAEFUL
EDUKA : Jurnal Pendidikan, Hukum, Dan Bisnis Vol 5, No 1 (2019): JURNAL EDUKA
Publisher : Faculty of training and education, Pamulang university

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (318.526 KB) | DOI: 10.32493/eduka.v5i1.3158

Abstract

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pola konsumsi kebutuhan harian karyawan karyawan yang bekerja di sektor formal dari makanan dan non makanan maka peneliti ingin tahu pola konsumsi makanan dan non makanan karyawan  apakah rasional atau irasional studi di Kecamatan Kebun Jeruk Jakarta Barat. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif dengan menggunakan penelitian kualitatif teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi, wawancara mendalam dengan 5 informan dan 3 key informan dan dokumentasi dengan subjek penelitian ini adalah karyawan yang bekerja di sektor formal di Kecamatan Kebun Jeruk Jakarta Barat. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan Model redukasi data, penyajian data, dan verifikasi atau pengambilan kesimpulan. Teknik kebsahan data menggunakan Kredibilitas data yaitu dengan Triangulasi dan Member Checking. Setelah peneliti melakukan proses wawancara, observasi dan dokumentasi dan menghubungkan hasil wawancara dengan teori maka dapat ditarik  kesimpulan bahwa Pola perilaku konsumsi karyawan yang bekerja di sektor formal di Kecamatan Kebun Jeruk Jakarta Barat  dapat disimpulkan bahwa hasilnya adalah rasional  dengan presentase 60% dan tingkat irasional dengan presentase sebesar 40%. Meskipun terdapat beberapa indikator yang masuk kedalam irasional, diantanya adalah pola konsumsi, fashion dan liburan.Kata Kunci : Pola Perilaku Konsumsi, Karyawan
THE USE OF CAROUSEL FEEDBACK IN ORDER TO IMPROVE STUDENT PERSONAL RELATIONSHIPS TAKING PART A VILLAGE VOCATIONAL PROGRAMME CONCERNED WITH STARFRUIT FARMING IN DEPOK (A DISTRICT OF WEST JAVA) Anwar, Saiful
EDUKA : Jurnal Pendidikan, Hukum, Dan Bisnis Vol 2, No 2 (2016): JURNAL EDUKA
Publisher : Faculty of training and education, Pamulang university

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (365.53 KB) | DOI: 10.32493/eduka.v2i2.207

Abstract

: Carousel feedback is a method of teaching that focuses on developing personal relation-ships (social & communication skills) as well as akademic skills (analytical, knowledgebuilding & presenting skills). It is used to solve problems of ?the shringking violets & bulles? in entrepreneur-ship classes. This research employed a qualitative in classroom action research. Data was collected by using observation sheets, questionaires, fields notes and photos, the subjects were 20 undergra-duates of the S1 Economic Education Program FKIP Universitas Pamulang (especially those en-rolled in the vocational village programme at Rangkapan Jaya subdistric, and Pancoran Mas distrik, Depok, West Java). Analyses of the data obtained indicated that: 1) Carousel feedback method could be used to instil entrepreneurship; 2) students response was varied; 3) social and communica-tion skills improved. Study problems: 1) coordinating time schedules between village and univer-sity; 2) lack of self confidence in students especially in those from Java. Keywords: Carousel feedback, social skills, communication skills, analytical skills, vocational village
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI FINANCIAL LITERACY (STUDI PADA MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN EKONOMI UNIVERSITAS PAMULANG) GUNARTIN, GUNARTIN; AFRILIANI, FIQOH; ANWAR, SAIFUL
EDUKA : Jurnal Pendidikan, Hukum, Dan Bisnis Vol 5, No 2 (2019): JURNAL EDUKA
Publisher : Faculty of training and education, Pamulang university

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (470.644 KB) | DOI: 10.32493/eduka.v5i2.3632

Abstract

ABSTRAKKesejahteraan seseorang tidak terletak pada berapa besar pendapatan yang dihasilkan setiap bulannya mealinkan bagaimana mengelola pendapatan tersebut seefektif dan seefisien mungkin sehingga semua kebutuhan dapat terpenuhi. Maka dari itu sangat penting seseorang memiliki kemampuan mengelola keuangan pribadinya untuk aman secara ekonomi. Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan faktor apa saja yang mempengaruhi literasi keuangan di kalangan mahasiswa program studi Pendidikan Ekonomi Universitas Pamulang. Adapun pendekatan yang digunakan pada penelitian agar dapat menggali informasi yang dibutuhkan dengan menggunakan pendekatan deskriptif metode kualitatif. Data dikumpulkan dengan bersumber dari primer yang berasal dari informan, studi literature dan studi dokumen. Dari data yang terkumpul dilakukan analisa data secara mendalan dengan cara membaca secara berulang, mereduksi, dan menarik kesimpulan serta mendeskripsikan hasil analisa data sesuai dengan dilakukannya penelitian ini. Pada penelitian ini diperoleh hasil bahwa terdapat beberapa faktor yang mempengaruhi kemampuan seseorang mengelola keuangan pribadi (literasi keuangan) dikalangan mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Pamulang yaitu: 1) tingkat pendidikan;, 2) tingkat pendapatan; 3) jenis kelamin; 4) usia dan 5) status bekerja. Pada penelitian ini yang dapat dideskripsikan terdapat lima faktor yang mempengaruhi kemampuan mahasiswa Prodi Pendidikan Ekonomi untuk mengelola keuangan pribadinya.
PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KINERJA GURU TERHADAP HASIL BELAJAR PENGANTAR EKONOMI DAN BISNIS (Studi Pada Jurusan Administrasi Perkantoran SMK Sasmita Jaya 1 Tahun 2016/2017) Anwar, SAIFUL; SOFIANES, MERRY
EDUKA : Jurnal Pendidikan, Hukum, Dan Bisnis Vol 1, No 5 (2017): JURNAL EDUKA
Publisher : Faculty of training and education, Pamulang university

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (373.861 KB) | DOI: 10.32493/eduka.v1i5.816

Abstract

ABSTRAK  Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat pengaruh tentang pengaruh persepsi siswa tentang kinerja guru terhadap hasil belajar siswa mata pelajaran Pengantar Ekonomi dan Bisnis kelas X di SMK Sasmita Jaya 1 Tanggerang Selatan. Penelitian menggunakan metode pendekatan kuantitatif Populasi dalam penelitian ini adalah Kelas X Jurusan Administrasi Perkantoran 1-6 di SMK Sasmita Jaya 1 Kota Tangerang Selatan sebanyak 217 Siswa dengan jumlah sampel 139 sampel. Teknik sampling yang digunakan adalah propotionate ramdom sampling. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan metode observasi, wawancara, dokumentasi dan angket. Sedangkan teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Terdapat pengaruh signifikan persepsi siswa tentang kinerja guru terhadap hasil belajar siswa mata pelajaran pengantar ekonomi dan bisnis kejurusan Administrasi Perkantoran di SMK Sasmita  Jaya 1 Kota Tangerang Selatan  Keywords: Persepsi, Kinerja Guru, Hasil Belajar
IMPLEMENTASI TOTAL QUALITY MANAGEMENT (TQM) DALAM BISNIS PENDIDIKAN ANWAR, SAIFUL
EDUKA : Jurnal Pendidikan, Hukum, Dan Bisnis Vol 5, No 2 (2019): JURNAL EDUKA
Publisher : Faculty of training and education, Pamulang university

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (146.434 KB) | DOI: 10.32493/eduka.v5i2.3637

Abstract

ABSTRAK Penerapan Total Quality Management (TQM) menjadi sebuah kebutuhan mendasar bagi lembaga pendidikan sebagai upaya menjaga dan meningkatkan kualitas pendidikan. Penelitian ini menjabarkan tentang penerapan TQM di institusi pendidikan, seluruh kajian tentang TQM berdasarkan studi literatur terhadap 3 jurnal terpilih yang masing-masing mewakili penerapan TQM di pendidikan dasar, pendidikan menengah dan pendidikan tinggi. Berdasarkan hasil kajian diperoleh fakta bahwa terdapat hal- hal inti yang harus dijadikan titik penting dalam mengimplementasikan TQM di institusi pendidikan yaitu: 1) kepemimpinan yang efektif; 2) fokus pada kepuasan pelanggan; 3) peningkatan kualitas berkelanjutan; 4) komunikasi yang efektif dan 5) team work. Implementasi TQM disetiap jenjang pendidikan memiliki titik tekan yang berbeda-beda dalam setiap komponen TQM. penerapan TQM perlu ditopang dengan strategi-strategi implementasi yang baik serta teamwork yang solid diseluruh elemen sekolah.