Claim Missing Document
Check
Articles

Found 16 Documents
Search

Perancangan Sistem Informasi Manajemen Administrasi Prestasi Belajar (Studi Kasus Pada PPA IO 991 Welas Asih Semarang) Wirawan, Prasad; Hidayat, Arief
Speed - Sentra Penelitian Engineering dan Edukasi Vol 7, No 2 (2015): Jurnal Speed 26 - 2015
Publisher : APMMI - Asosiasi Profesi Multimedia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (305.55 KB) | DOI: 10.3112/speed.v7i2.1341

Abstract

ABSTRACT: Information is an important factor in managing an organization and company. Manual handling of information is becoming obsolete because it does not meet the standards of efficiency and effectiveness. Although many companies in Indonesiahave started using computer technology to manage the information they need, there are still some companies that have not used it, including the foundation engaged in humanitarian field is the Compassionate Allowance foundation located in Semarang. Compassionate Allowance Foundation Semarang is a non-profit foundation is to provide mentoring for underprivileged children. Recognizing the importance of computerization, the Compassionate allowance Foundation to the author to ask for help drafted an application program management student academic value. In designing the application writer using the method of system development SDLC (System Development Life Cycle). The use of the above methods can facilitate the authors in designing the academic value of information systems. Applications is a combination of the recording system and data processing system that generates students score reports. After the application is tested, then the result , the application, can helpCompassionate Allowance Foundation Semarang in budgeting process for mentoring student program.Keywords: information systems, management, administration, academic achievement ABSTRAK: Informasi merupakan faktor penting didalam mengelola suatu organisasi dan perusahaan. Penanganan informasi secara manual sudah mulai ditinggalkan karena tidak memenuhi standar efisiensi dan efektifitas. Meskipun banyak perusahaan di Indonesia yang sudah mulai menggunakan teknologi komputer untuk mengelola informasi yang mereka butuhkan, masih ada beberapa perusahaan yang belum menggunakannya, diantaranya adalah yayasan yang bergerak di bidang kemanusiaan yaitu PPA Welas Asih yang belokasi di Semarang. PPA Welas Asih Semarang merupakan yayasan non profit yang melakukan pendampingan bagi anak kurang mampu. Menyadari pentingnya komputerisasi, maka PPA Welas Asih  meminta bantuan kepada penulis untuk dirancangkan suatu program aplikasi pengelolaan nilai akademik siswa. Dalam merancang aplikasi tersebut penulis menggunakan metode pengembangan sistem SDLC (System Development Life Cycle). Penggunaan metode di atas dapat mempermudah penulis dalam merancang sistem informasi nilai akademik  tersebut. Aplikasi yang dibuat merupakan penggabungan sistem pencatatan dan sistem pengolahan data nilai anak yang menghasilkan laporan. Setelah aplikasi tersebut penulis uji, maka hasilnya adalah, aplikasi tersebut dapat dioperasikan oleh  PPA Welas Asih Semarang untuk membantu proses pengganggaran dalam program bimbingan anak.Kata Kunci : sistem informasi, manajemen, administrasi,  prestasi belajar
Adaptive Online Module Prototype for Learning Unified Modelling Language (UML) Arief Hidayat; Victor Gayuh Utomo
International Journal of Electrical and Computer Engineering (IJECE) Vol 6, No 6: December 2016
Publisher : Institute of Advanced Engineering and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (452.176 KB) | DOI: 10.11591/ijece.v6i6.pp2931-2938

Abstract

Every student has their own learning style. Some students may prefer to read the learning material while some other students may prefer to discuss with their colleagues to help them understanding the information more effectively. One of the learning materials is Unified Modeling Language or UML. UML is an industry standard language to specify, visualize, construct, and document the artifacts of software systems. Today, many UML online learning sites are designed to give added information to students other than face-to-face interaction in the classroom. However, most of UML materials provided by the online learning resources are limited to text-based material which is suitable only for students with verbal learning styles. This research aims to identify and analyze the needs before developing a prototype of an adaptive online module. The research is also driven by the need to develop a prototype of adaptive online module that is based on the student's learning style categories in order to help students understand UML better. The result of this research is a prototype of adaptive online module which will identify students' learning styles and lead the students to learning environment that suits their learning style.
PENERAPAN MODEL ADAPTIF DALAM RANCANG BANGUN SISTEM KUIS ONLINE Arief Hidayat; Bayu Surarso; Aris Sugiharto
Semantik Vol 1, No 1 (2011): Prosiding Semantik 2011
Publisher : Semantik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (437.809 KB)

Abstract

Makalah ini membahas sebuah sistem kuis berbasis web dengan fitur adaptif yang ditambahkan. Sistem kuis adaptif ini menjadi lebih personalisasi karena model pertanyaan yang disajikan secara khusus dirancang bagi siswa sesuai dengan tingkat kemahiran mereka. Siswa akan lebih mengenal kekuatan dan kelemahan dalam proses belajar mereka karena mereka tidak akan menuju ke tingkat kesulitan yang lebihtinggi jika mereka tidak memenuhi nilai yang dipersyaratkan pada tingkat tertentu. Makalah ini fokus pada komponen utama fitur adaptif dan teknik untuk melaksanakan komponen adaptif tersebut. Sebuah studi perbandingan antara sistem adaptif saat ini dilakukan untuk mengidentifikasi komponen adaptif yangditerapkan dan teknik untuk menerapkan komponen adaptif. Hasil studi banding menjadi dasar untuk mengembangkan sistem kuis adaptif ini. Sistem kuis adaptif ini terdiri dari tiga komponen utama: student model, domain model dan adaptation model. Student model menggambarkan pengetahuan siswa, model domain merupakan domain mengajar atau representasi dari student model, sedangkan adaptation model terdiri dari satu sekumpulan aturan yang mendefinisikan aksi pengguna. Teknik stereotype dan overlaymodel diterapkan untuk student model, semantic network diterapkan pada domain model dan 'IF-THEN' rule diterapkan pada adaptation model. Sistem kuis adaptif ini menjadi sebuah sistem penilaian siswa berdasarkan kemampuan, pengetahuan dan preferensi dari masing-masing peserta didik.Kata kunci : Kuis online, adaptif, student model, domain model, adaptation model
Open Source Based M-Learning Application for Supporting Distance Learning Arief Hidayat; Victor Gayuh Utomo
TELKOMNIKA (Telecommunication Computing Electronics and Control) Vol 12, No 3: September 2014
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12928/telkomnika.v12i3.104

Abstract

The concept of learning anywhere and anytime is unable to be fully implemented because user need to find comfortable place, which is required, to follow the study. User is unable to access learning material in a way that practical, easy to use and easy to access. Based on that fact, system or application for mobile device such as hand phone, PDA or smart phone is needed.The m-learning application is developed by Computer-Based System Engineering Method based on the principal of software engineering using development steps of System Development Life Cycle (SDLC). SDLC consists of the following steps, analysis, design, implementation, testing and evaluation. Trials as alpha-test, carried out to determine operability of m-learning system on handheld devices. Trial is taken by creating trial class followed by 25 students to receive feedback about the m-learning system. Feedback result shows almost 90% of respondents consider the m-learning system is easy to use.
IMPLEMENTASI ARSITEKTUR SISTEM ADAPTIF DALAM RANCANG BANGUN SISTEM KUIS ONLINE Arief Hidayat; Aris Sugiharto
Seminar Nasional Aplikasi Teknologi Informasi (SNATI) 2012
Publisher : Jurusan Teknik Informatika, Fakultas Teknologi Industri, Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kuis merupakan metode penilaian yang paling banyak digunakan di perguruan tinggi, kuis online merupakan media teknologi revolusi kuis yang ternyata tidak dapat mengatasi isu penting peningkatan proses belajar peserta didik. Permasalahan utama dengan kuis online, adalah kurangnya nilai signifikan yang disebut 'Personalisasi'. Tanpa personalisasi, sistem memperlakukan semua peserta didik dengan cara yang sama. Personalisasi dibutuhkan sistem untuk menyesuaikan dengan kebutuhan peserta didik secara otomatis yang disebut ‘Adaptif’. Sebuah sistem disebut adaptif jika secara otomatis dapat menyesuaikan dengan penggunanya. Arsitektur sistem adaptif inilah yang akan diimplementasikan dalam rancang bangun sistem kuis online. Sistem kuis online ini menjadi lebih personalisasi karena model pertanyaan yang disajikan secara khusus dirancang bagi mahasiswa sesuai dengan tingkat kemampuan mereka. Mahasiswa akan lebih mengenal kekuatan dan kelemahan dalam proses belajar mereka karena mereka tidak akan menuju ke tingkat kesulitan yang lebih tinggi jika mereka tidak memenuhi nilai yang dipersyaratkan pada tingkat tertentu. Arsitektur sistem kuis online ini terdiri dari tiga komponen utama: student model, domain model dan adaptation model. Metode pengembangan sistem menggunakan System Development Life Cycle model iteratif. Hasilnya yaitu sebuah Sistem kuis online sebagai sistem penilaian mahasiswa berdasarkan kemampuan, pengetahuan dan preferensi dari masing-masing mahasiswa.
Sistem Informasi Tugas Akhir Mahasiswa Berbasis Web Pada Fakultas Teknik Universitas Wahid Hasyim Semarang Muhamad Nur Rohman; Arief Hidayat
Prosiding SNST Fakultas Teknik Vol 1, No 1 (2021): PROSIDING SEMINAR NASIONAL SAINS DAN TEKNOLOGI 11 2021
Publisher : Prosiding SNST Fakultas Teknik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tugas Akhir merupakan mata kuliah wajib bagi mahasiswa fakultas teknik Universitas Wahid Hasyim Semarang sebagai syarat wisuda. Proses pelaksanaan mata kuliah Tugas Akhir masih menggunakan sistem manual yaitu mahasiswa harus mendatangi koordinator Tugas Akhir untuk menyerahkan berkas-berkas syarat pelaksanaan Tugas Akhir sehingga membutuhkan waktu yang relatif lama dan tidak efisien, selain itu karena sistem ini masih bersifat “paper based” koordinator Tugas Akhir sangat kesulitan dalam mengorganisisir berkas-berkas Tugas Akhir yang dapat mengakibatkan berkas tersebut terselip, rusak bahkan hilang dan juga kesulitan dalam mengetahui serta memanajemen dosen pembimbing Tugas Akhir. Untuk memecahkan masalah tersebut peneliti membuat sebuah sistem informasi berbasis Website yang dapat diakses secara online, sistem ini dibangun menggunakan metode waterfall dengan framework PHP dan didukung dengan database MySQL untuk mengolah basis datanya. Hasil dari penelitian ini adalah sebuahsistem informasi Tugas Akhir berbasis web pada fakultas teknik Universitas Wahid Hasyim Semarang.
Sistem Informasi Penjadwalan Kegiatan Belajar Mengajar Berbasis Web Rudi Hermawan; Victor Gayuh Utomo; Arief Hidayat - STMIK Provisi Semarang
Bianglala Informatika Vol 4, No 2 (2016): Bianglala Informatika 2016
Publisher : LPPM Universitas Bina Sarana Informatika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31294/bi.v4i2.888

Abstract

Abstract - Teaching schedule arrangement is a complex problem often faced by educational institution of education, especially Ganesha Operation Learning Institution Semarang. Scheduling process using desktop-based software still has weaknesses such as difficulty to deliver the schedule information report to both teachers and students. The schedule reports are usually printed and given to every teacher. Mean while, Students who want to knowing about the learning schedule of their class can call customer service or by look into the schedule board where the students learn. To facilitate the academic division in arranging and delivering schedule information to teachers and students, it is necessary to have web-based scheduling information system. The web-based information system has an advantage it can be accessed by users using web browser that can be found in all both desktop dan smartphone operating system. The method of developing system is SDLC(System Development Life Cycle) that consists of several phases, including planning phase, analysis phase, desain phase, implementation phase, dan maintenance phase. However, the maintenance phase is not include in developing this system. The result of this research is that the web-based information system of teaching schedule can help the academic staff Ganesha Operation Semarang Institution to process data more accurately as a guide line for teachers and students.Keywords: information systems, scheduling, web-based Abstrak - Permasalahan menyusun jadwal kegiatan belajar mengajar merupakan masalah kompleks yang sering dihadapi lembaga pendidikan, khususnya lembaga bimbingan belajar Ganesha Operation Semarang. Proses pembuatan jadwal menggunakan software berbasis desktop masih memiliki kekurangan yaitu tidak mudahnya penyampaian informasi laporan jadwal kepada pengajar dan siswa. Laporan jadwal untuk setiap pengajar dicetak dan dibagikan kepada para pengajar satu persatu, Sedangkan siswa yang ingin mengetahui jadwal pelajaran di kelasnya dengan cara menghubungi ke customer service melalui telepon atau melihat jadwal yang ditempel di mading tempat siswa belajar, sehingga untuk memudahkan bagian akademik dalam penyusunan jadwal dan penyampaian informasi jadwal ke pengajar serta siswa, maka dibutuhkan sebuah sistem informasi penjadwalan berbasis web. Sistem informasi berbasis web memiliki keunggulan dimana sistem ini dapat diakses oleh pengguna menggunakan web browser yang terdapat di seluruh sistem operasi komputer desktop dan smartphone. Metode pengembangan sistem yang digunakan adalah SDLC (System Development Life Cycle) yang terdiri dari beberapa tahapan, yaitu tahap perencanaan, tahap analisis, tahap desain, tahap implementasi  dan tahap pemeliharaan, tetapi tahap pemeliharaan tidak diikutsertakan pada  pengembangan sistem ini. Hasil dari penelitian ini adalah sistem informasi penjadwalan kegiatan belajar mengajar berbasis web yang diharapkan dapat membantu bagian akademik Yayasan Ganesha Operation Semarang dalam mengolah data jadwal secara lebih akurat sebagai pedoman  atau panduan pengajar dan siswa.Kata kunci : sistem informasi, penjadwalan, berbasis web
Perancangan Sistem Pelaporan Keuangan Berbasis Web (Studi Kasus Pada PT.EMKL Tirtasari Abadi Sejahtera Semarang) Umy Mukhofifah; Migunani .; Arief Hidayat - STMIK Provisi Semarang
Indonesian Journal on Software Engineering (IJSE) Vol 2, No 1 (2016): IJSE 2016
Publisher : Universitas Bina Sarana Informatika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (613.76 KB) | DOI: 10.31294/ijse.v2i1.599

Abstract

ABSTRAK - Sistem pelaporan keuangan adalah suatu sistem didalam suatu organisasi yang digunakan untuk mengumpulkan, menganalisa, menggolongkan dan mengelolah suatu transaksi bisnis yang dilaporkan kepada pengguna sistem. Sistem pelaporan keuangan juga dapat menghasilkan laporan keuangan yang dapat diverifikasi oleh semua pihak yang berkepentingan. Penelitian ini bertujuan menyediakan sistem pelaporan keuangan di PT.EMKL Tirtasari Abadi Sejahtera yang masih mengalami keterlambatan didalam menghasilkan laporan keuangan serta kesalahan dalam pencatatan dan penghitungan dalam menyusun laporan keuangan, maka perlu dikembangkan suatu sistem pelaporan keuangan yang dapat menyediakan laporan keuangan dengan cepat, tepat dan akurat bagi pengguna sistem. Perancangan sistem pelaporan keuangan yang dirancang berbasis web dengan metode pengembang sistem pelaporan keuangan menggunakan metode system development life cycle (SDLC). Kata kunci :  Sistem informasi akuntansi, laporan keuangan, Web, SDLC   ABSTRACT - Financial reporting system is a system that used in an organization to collect, analyze, classify and manage the business transactions that are reported to the user system. Financial reporting system can also produce financial statements that can be verified by all interested parties. This study aims at provide  financial reporting system in PT.EMKL Tirtasari Sejahtera Abadi who are still experiencing delays in producing financial statements and errors role in recording and accounting in preparing the financial statements, it is necessary to develop a financial reporting system that can provide financial statements quickly, precisely and accurate for users of the system. Design of financial reporting system designed by the method developer of web-based financial reporting, this system developed by using the method of system development life cycle (SDLC). Keywords :  accounting information systems, financial reports, Web, SDLC  
Sistem Informasi Penentuan Kelas Santri Baru Berbasis Web pada Pondok Pesantren Tarbiyatul Khoirot Fatimatul Ulya; Arief Hidayat
Jurnal Informatika dan Rekayasa Perangkat Lunak Vol 3, No 2 (2021): September
Publisher : Universitas Wahid Hasyim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36499/jinrpl.v3i2.4604

Abstract

Madrasah diniyah merupakan lembaga pendidikan yang memberikan pendidikan dan pengajaran secara klasikal yang bertujuan untuk memberi tambahan pengetahuan agama islam. Sebelum masuk pada kelas madrasah diniyah terdapat ujian menentukan kelas atau seleksi. Ujian seleksi sering dikenal dengan istilah “ujian saringan” atau “ujian masuk”. Namun, ujian seleksi di Pondok Pesantren Tarbiyatul Khoirot ini diterapkan bukan untuk menerima atau menolak santri yang akan mendaftar di pondok melainkan untuk mengukur sejauh mana kemampuan dan pemahaman seorang santri, yang hasilnya digunakan untuk menentukan kelas Madrasah Diniyah sesuai tingkatan kemampuan dan pemahaman santri baru tersebut. Oleh karena itu, mengingat waktu pelaksaan ujian yang tidak menentu serta kurang efisien baik dari segi kualitas, kepraktisan, kecepatan dan kemudahan maka dibuatlah “Sistem Informasi Penentuan Kelas Santri Baru Berbasis Web Pada Pondok Pesantren Tarbiyatul Khoirot”. Dalam pembuatan sistem informasi ini penulis menggunakan metode waterfall sebagai yang umum dikenal, prosesnya pun mengalir secara sistematis dari tahap satu ke tahap lainnya dalam mode ke bawah. Hasil dari penelitian ini yaitu suatu sistem ujian sebagai penentuan kelas yang ditujukan untuk santri baru yang soalnya berupa huruf pegon atau arab.
Sistem Pendukung Keputusan Pemilihan Produk Asuransi Berbasis Web menggunakan Metode AHP (Analytic Hierarchy Process ) Studi Kasus BRI Life Semarang Aulia Apriliani Akhadun; Arief Hidayat
Jurnal Informatika dan Rekayasa Perangkat Lunak Vol 2, No 1 (2020): Maret
Publisher : Universitas Wahid Hasyim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36499/jinrpl.v2i1.3210

Abstract

Bri Life merupakan perusahaan yang bergerak dibidang asuransi jiwa, kesehatan, dan pensiunan yang berdiri sejak tahun 1987. Memilih produk asuransi merupakan pengambilan keputusan yang cukup rumit karena melibatkan berbagai kriteria seperti premi, jangka premi, resik, dan nilai investasi sebagai bahan pertimbangan dalam pengambilan keputusan. Metode analisis data untuk teknik pengambilan keputusan yang di gunakan penelitian ini adalah menggunakan metode AHP (Analytic Hierarchy Process). Metode pengembangan sistem menggunakan prototype dengan tahapan perencanaan sistem, analisa sistem, perancangan sistem, implementasi sistem. Sistem pendukung keputusan pemilihan produk asuransi BRI Life menggunakna metode AHP ini menampilkan rekomendasi produk asuransi yang sering diminati yaitu Darlink Dinamis dengan nilai 0,62.