Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.338
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EKUIVALEN - Pendidikan Matematika Katalogis JURNAL BISNIS STRATEGI JURNAL SAINS PEMASARAN INDONESIA Jurnal Kreatif Tadulako Online Legal Opinion Syiar Hukum: Jurnal Ilmu Hukum Jurnal Raushan Fikr Jurnal Tepak Manajemen Bisnis Jurnal Pendidikan Islam Indonesian Journal of Chemical Science APOTEMA : Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Masyarakat Telematika Dan Informasi : Jurnal Penelitian Teknologi Informasi dan Komunikasi Prosiding Seminar Nasional Sains dan Teknologi Terapan Jurnal Kolaboratif Sains Jurnal BISNIS & KEWIRAUSAHAAN Proceedings of the International Conference on Applied Science and Health Infoman's Wave: Jurnal Ilmiah Teknologi Maritim JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia) Jurnal Keperawatan Respati Yogyakarta Jurnal Riset Manajemen Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Widya Wiwaha Program Magister Manajemen JURNAL ECONOMIC RESOURCE Edukasia : Jurnal Pendidikan Borneo Journal of English Language Education JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Journal of Industrial Engineering & Management Research (JIEMAR) Jurnal Sosial dan Teknologi
Arifin Arifin
Badan Kepegawaian Daerah Kabupaten Deli Serdang
Religion Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 39 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 39 Documents
Search

 1   2   3   4 
Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Siswa Kelas IV SD Negeri Atananga Kecamatan Bumi Raya Kabupaten Morowali Arifin, Arifin
Jurnal Kreatif Tadulako Online Vol 1, No 2 (2013): Jurnal Kreatif Tadulako Online
Publisher : Jurnal Kreatif Tadulako Online

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (97.526 KB)

Abstract

Permasalahan mendasar pada penelitian ini adalah apakah melalui penerapan model pembelajaran kontekstual dapat meningkatkan hasil belajar ilmu pengetahuan sosial (IPS) siswa kelas IV SD Negeri Atananga. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar ilmu pengetahuan sosial (IPS) kelas IV SD Negeri Atananga melalui penerapan model pembelajaran kontekstual. Peneliti melakukan penelitian tindakan kelas, mengacu pada model Kemmis dan Mc. Taggart yaitu pada setiap siklus yang dilaksanakan terdiri atas 4 komponen yaitu perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Penelitian ini dilaksanakan dikelas IV SD Negeri Atananga berjumlah 8 orang anak. Jenis data dalam penelitian kualitatif dan kuantitatif. Data Kualitatif diperoleh melalui hasil observasi,catatan lapangan dan hasil wawancara sedangkan kuantitatif diperoleh dari hasil tes melalui penerapan model pembelajaran kontekstual. Pengumpulan data dilaksanakan dengan cara tes. observasi, wawancara, dan catatan lapangan. Hasil secara keseluruhan dari penelitian yang telah dilaksanakan adalah adanya peningkatan hasil belajar siswa pada materi Aktivitas Ekonomi dan Sumber Daya Alam. Hal ini dapat dilihat dari persentase ketuntasan belajar secara klasikal pada siklus I yang hanya mencapai 66,00% kemudian pada siklus II, persentase ketuntasan belajar secara klasikal mencapai hasil 75,00%. Hal ini menunjukan adanya peningkatan persentase ketuntasan belajar secara klasikal. Sehingga dapat disimpulkan bahwa melaui penerapan model pembelajaran kontekstual kemampuan hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri Atananga pada materi aktivitas ekonomi dan sumber daya alam  meningkat.
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN HUKUM DALAM KONTEKS BUDAYA SEKOLAH DI ERA GLOBAL Arifin, Arifin
Syiar Hukum Vol 11, No 3 (2009): Syiar Hukum
Publisher : LPPM Unisba

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan hukum merupakan upaya penting dalam memberikan landasan untuk kehidupan bangsa serta merupakan dan konsensus semua komponen bangsa. Dalam pelaksanaannya ada beberapa faktor yang mempengaruhi tingkat kesadaran masyarakat untuk mewujudkan nilai-nilai hukum dalam kehidupan nyata , baik internal maupun eksternal. Diantara faktor-faktor tersebut adalah: kepatuhan, identifikasi, internalisasi, dan jaminan kepentingan masyarakat, selain itu hal ini juga dipengaruhi oleh kurangnya pengetahuan hukum, pemahaman, sikap hukum, dan perilaku hukum dari masing-masing kompone masyarakat. Belajar hukum di sekolah merupakan upaya strategis dalam mengembangkan pendidikan hukum. Kita harus melakukan re - revitalisasi pendidikan hukum melalui sekolah ini, seperti, pertama; revitalisasi pada subyek yang menggambarkan nuansa dan semangat Indonesia, baik dalam kehidupan sosial - budaya dan agama; kedua; melalui strategi pembelajaran yang menekankan pada nilai-nilai kesadaran - empati (seperti fortopolio model) dalam kehidupan masyarakat, bangsa dan Negara .
EKSISTENSI PERATURAN DAERAH DALAM SISTEM HUKUM NASIONAL DAN IMPLEMENTASINYA TERHADAP OTONOMI DAERAH ARIFIN, ARIFIN
Legal Opinion Vol 3, No 1 (2015)
Publisher : Legal Opinion

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penulis tentunya tidak lain untuk mengetahui Pertama: bagaimana kedudukan Peraturan Daerah dalam sistem hukum nasional ? Kedua : bagaimana urgensi peraturan daerah dalam upaya mewujudkan prinsip-prinsip otonomi daerah ?Penelitian yang di gunakan dalam menganalisis permasalahan, penulis akan menggunakan penelitian hukum normatif dengan pendekatan Historis dan Undang-Undang Dasar. Adapun bahan-bahan pustaka yang penulis gunakan meliputi:1). bahan hukum primer, 2). bahan hukum sekunder. 3). bahan hukum tersier. Berdasarkan hasil penelitian dapat di tarik kesimpulan Pertama : Kedudukan Peraturan daerah dalam sistem hukum nasional Indonesia adalah bahwa Peraturan Daerah merupakan salah satu jenis Peraturan Perundang-undangan dan merupakan bagian dari sistem hukum nasional yang berdasarkan Pancasila.Pada saat ini Peraturan Daerah mempunyai kedudukan yang sangat strategis karena diberikan landasan konstitusional yang jelas sebagaimana diatur dalam Pasal 18 ayat (6) Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945. Sebagai produk hukum daerah tentunya dalam struktur hirarki peraturan perundang-undangan memberikan penjelasan tentang birokrasi pemerintahan maupun yang lainnya, karena di dalam pembentukan Peraturan Daerah tidak ada batasan melainkan tidak boleh bertentangan dengan kepentingan umum,undang-undang yang lebih tinggi serta Peraturan Daerah lainnya. Kedua : Urgensi Peraturan Daerah dalam upaya mewujudkan prinsip-prinsip otonomi daerah adalah Peraturan Daerah memiliki beberapa fungsi, Pertama, sebagai instrumen kebijakan untuk melaksanakan otonomi daerah dan tugas pembantuan sebagaimana amanat UUD RI Tahun 1945 dan Undang-Undang tentang Pemerintahan Daerah. Kedua sebagai penampung kekhususan dan keragaman daerah, serta penyalur aspirasi masyarakat di daerah. Namun, pengaturannya tetap dalam kerangka Negara Kesatuan Republik Indonesia yangg berlandaskan Pancasila dan UUD 1945. Ketiga, berfungsi sebagai alat pembangunan dalam meningkatkan kesejahteraan daerah. Keempat, sebagai peraturan pelaksanaan dari peraturan perundang-undangan yang lebih tinggi. Kata Kunci : Peraturan Daerah, Sistem Hukum Nasional, Otonomi Daerah.
SINTESIS BIODIESEL DARI MINYAK GORENG BEKAS DENGAN MENGGUNAKAN KATALIS ZEOLIT ALAM TERMODIFIKASI Arifin, Arifin; Latifah, Latifah
Indonesian Journal of Chemical Science Vol 4 No 2 (2015)
Publisher : Indonesian Journal of Chemical Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui rasio mol, konsentrasi katalis, waktu reaksi optimal, dan karakteristik biodiesel hasil reaksi transesterifikasi trigliserida dalam minyak goreng bekas dengan metanol menggunakan katalis zeolit alam termodifikasi. Modifikasi zeolit dilakukan melalui dealuminasi dengan larutan HF 1% dan impregnasi larutan basa NaOH kedalam zeolit alam Blitar. Analisis dengan FTIR menunjukkan terjadi pergeseran puncak serapan pada beberapa bilangan gelombang setelah dilakukan modifikasi terhadap zeolit. Difraktogram XRD menunjukkan zeolit alam termodifikasi memiliki kristalinitas lebih baik dibandingkan zeolit alam semula. Hasil optimasi diketahui dengan GC yang memberikan rasio mol, konsentrasi katalis, dan waktu reaksi transesterifikasi yang optimal berturut-turut adalah 1:12, 10%, dan 180 menit. Komposisi biodiesel ditentukan dengan GCMS dan karakterisasi fisik dilakukan menurut SNI. Biodiesel hasil sintesis memiliki densitas 0,87 g/ml dan viskositas sebesar 11,42 cSt yang terdiri dari 1,57% metil miristat, 44,93% metil palmitat, 9,28% metil linoleat, 39,18% metil oleat, dan 5,04% metil stearat.
PENERAPAN MODEL PENEMUAN TERBIMBING PADA LESSON STUDY PEMBELAJARAN MATERI TRANSFORMASI BERBANTUAN GEOGEBRA ARIFIN, ARIFIN
APOTEMA : Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Vol 3 No 2 (2017): Apotema: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika
Publisher : Penerbit STKIP PGRI Bangkalan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Penelitian ini mengkaji manfaat penerapan pembelajaran model penemuan terbimbing  materi transformasi berbantuan geogebra pada lesson study di SMP Negeri 1 Karangploso tahun pelajaran 2016/2017. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Dari penelitian diperoleh temuan dampak  pembelajaran penemuan terbimbing berbantuan geogebra pada lesson study bagi siswa yaitu (1) dengan bantuan software  geogebra dapat meningkatkan penguasaan konsep transformasi yaitu pergeseran dan pencerminan, (2) dengan pembelajaran penemuan terbimbing keaktifan siswa dalam belajar meningkat, (3) dengan penemuan terbimbing siswa meninggalkan belajar menghafal rumus (4) lesson study dapat dijadikan sarana meningkatkan kualitas guru dalam memfasilitasi pembelajaran.   Kata kunci: geogebra, lesson study, penemuan terbimbing, transformasi.   Abstract This study examines the benefits of applying learning model of guided discovery of geogebra-assisted transformation materials to lesson study in SMP Negeri 1 Karangploso in academic year 2016/2017. The method used in this research is qualitative descriptive. From the research, it is found that the learning impact of guided discovery of geogebra assisted on lesson study for students are (1) with the help of geogebra software, it can improve the mastery of transformation concept that is translation and reflection, (2) with learning of guided discovery, the students’ activeness in learning increase, (3) Guided discovery makes students avoiding memorize the formula (4) lesson study can be used as a means of improving the quality of teachers in facilitating learning   Keywords: geogebra, guided discovery, lesson study, transformation.  
Penerapan Model Penemuan Terbimbing Pada Lesson Study Pembelajaran Materi Transformasi Berbantuan Geogebra ARIFIN, ARIFIN
APOTEMA : Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Vol 3 No 2 (2017): Apotema: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika
Publisher : Penerbit STKIP PGRI Bangkalan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Penelitian ini mengkaji manfaat penerapan pembelajaran model penemuan terbimbing  materi transformasi berbantuan geogebra pada lesson study di SMP Negeri 1 Karangploso tahun pelajaran 2016/2017. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Dari penelitian diperoleh temuan dampak  pembelajaran penemuan terbimbing berbantuan geogebra pada lesson study bagi siswa yaitu (1) dengan bantuan software  geogebra dapat meningkatkan penguasaan konsep transformasi yaitu pergeseran dan pencerminan, (2) dengan pembelajaran penemuan terbimbing keaktifan siswa dalam belajar meningkat, (3) dengan penemuan terbimbing siswa meninggalkan belajar menghafal rumus (4) lesson study dapat dijadikan sarana meningkatkan kualitas guru dalam memfasilitasi pembelajaran.   Kata kunci: geogebra, lesson study, penemuan terbimbing, transformasi.   Abstract This study examines the benefits of applying learning model of guided discovery of geogebra-assisted transformation materials to lesson study in SMP Negeri 1 Karangploso in academic year 2016/2017. The method used in this research is qualitative descriptive. From the research, it is found that the learning impact of guided discovery of geogebra assisted on lesson study for students are (1) with the help of geogebra software, it can improve the mastery of transformation concept that is translation and reflection, (2) with learning of guided discovery, the students’ activeness in learning increase, (3) Guided discovery makes students avoiding memorize the formula (4) lesson study can be used as a means of improving the quality of teachers in facilitating learning   Keywords: geogebra, guided discovery, lesson study, transformation.  
PENERAPAN SELF DIRECTED E-LEARNING PADA KETERAMPILAN MENYIMAK Vega, Nofvia De; Arifin, Arifin
Masyarakat Telematika Dan Informasi : Jurnal Penelitian Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol 7, No 2 (2016): Masyarakat Telematika Dan Informasi : Jurnal Penelitian Teknologi Informasi dan
Publisher : Kementerian Komunikasi dan Informatika R.I.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Self directed e-learning yaitu e-learning yang dirancang untuk memungkinkan pemelajar belajar secara mandiri, dengan tujuan untuk menyampaikan pembelajaran bagi para pemelajar mandiri. Penelitian ini dilakukan pada penerapan menggunakan Self directed e-learning dan tatap muka langsung didalam kelas, penelitian ini juga dilakukan selama satu semester pada 67 mahasiswa dengan menggunakan topik yang sama namun dengan metode pembelajaran yang berbeda. Penelitian ini melakukan hasil tanggapan mahasiswa terhadap kedua metode pembelajaran yang dilakukan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran menggunakan Self directed e-learning dapat meningkatkan keterampilan menyimak mahasiswa. Tahapan dalam penerapan metode ini dimulai dari persiapan bahan pembelajaran serta akun proses pembelajaran, pada tahap proses belajar, mahasiswa dapat melakukan pembelajaran mandiri dimanapun dan kapanpun serta langsung medapatkan hasil belajar yang telah dilakukan, dan evaluasi sebagai tahap monitoring dari instruktur kepada pembelajar sebagai tindak lanjut dari kegiatan pembelajaran yang dilakukan.
THE RELATIONSHIP BETWEEN HEALTH FINANCING MECHANISM AND MORTALITY RATE IN SANTA MARIA PEKANBARU HOSPITAL Arifin, Arifin; Sjaaf, Amal Chalik
Proceedings of the International Conference on Applied Science and Health No 3 (2018)
Publisher : Proceedings of the International Conference on Applied Science and Health

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (364.274 KB)

Abstract

Background: The main challenge of the health financing mechanism in Indonesia is the allocation of health spending which is still dominated by the private sector, whereas the largest proportion comes from out of pocket payments. The system are a significant barrier in accessing health services. Many individuals with chronis diseases postpone the search for medical services because of high health care cost. The consequences of the delay is the loss of opportunities to overcome chronic illness. This research was aimed to analyze the relationship between health financing mechanism and mortality rate (GDR and NDR) in Santa Maria Pekanbaru Hospital. Methods: This cross-sectional study involves GDR and NDR of patients using out of pocket payment and those using health insurance in the year between 2014 - 2017. Data analysis was performed by independent samples t-Test (significance level p < 0,05).Conclusion: The health service outcome in patients with out of pocket payment is lower than health insurance patients. The out of pocket payment financing mechanism is one of the major problems in the transition to Universal Health Covered. It is recommended that our government must increase the health budget which is at least in accordance with the rule of law and improve the allocation of public sector health funds at least 2/3 of the total health budget to reduce the proportion of out of pocket to total health expenditure. Health care providers should do efficiency in all areas to reduce the cost of health services. Patient who do not have health insurance will have to rearrenge the allocation of their household expense to pay premium insurance and implement the healthy life habits. 
PENGARUH KOMPENSASI DAN KOMPETENSI MELALUI KUALITAS LAYANAN TERHADAP KINERJA PERUSAHAAN SEPEDA MOTOR KELAS 150 CC DI KOTA PEKANBARU PROVINSI RIAU Arifin, Arifin; Zulfadil, Zulfadil; Rosyetti, Rosyetti
Jurnal Tepak Manajemen Bisnis Vol 10, No 4 (2018)
Publisher : Jurnal Tepak Manajemen Bisnis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims at acknowledging the influence of Compensation andCompetence through Service Quality toward the Cinergy of MotorcycleCompanies Class 150 Cc in Pekanbaru. The target of the study is all dialers ofPT. Astra Honda Motor, PT. Yamaha Indonesia Motor Manufacturing and PT.Kawasaki Motor Indonesia located in Pekanbaru Metropolitan. The problem ofthe research is the salary and education qualification of sellers which showpositive value every year, but the companies’ activities decrease from 2014 to2016.The population are all dialer sellers–68 persons. All population and 340costumers become the sample of the research. Every variable is examined inorder to determine the level of direct and indirect influence toward the cinergy ofthe company (the quality of service) by using smart PLS 3.0.The research findings show that compensation and competence of servicequality, partially has positive and significant influence toward the cinergy of thecompany. On the other hand, the compensation and competence show indirectinfluence significantly toward the cinergy of the company through the quality ofservice..
THE DEVELOPMENT OF AN INTERACTIVE MULTIMEDIA COURSEWARE TO APGRADE ANALITYCAL THINGKING SKILLS VIA INQUARY-BASED LEARNING APPROACH IN BASIC SCHOOL Arifin, Arifin
Infoman's Vol 3 No 2 (2009): Infoman's
Publisher : STMIK Sumedang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33481/infomans.v3i2.138

Abstract

In Indonesia, limited amount of research has been done to investigate analytical thinking capabilities of student from the point of view of inquiry-based learning approach. In view of the objectives of the present educational system to develop the quality manpower for it to enter new knowledge era, better understanding of the resourcefullness of Indonesia students and factors which could affect or enhance it becomes more crusial. The possibility of integrating interactive multimedia technology into the teaching of thinking skills via the school-based network system that is already in placed in Indonesian smart schools today would be of concern to the educator and policy makers
Co-Authors Adi Heru Sutomo Andriastuti, Bella Tri Anggriani, Dwi Apal, Rufida Nastiti Aries Pratiarso, Aries Asmedy, Asmedy Astiani, Kurni Bram, Abd. Malik Candra, Luki Damayanti, Santi Dua, Patta Eddy Gunawan, Eddy Fathirma'ruf Fitria, Laili Hidayat Hidayat I Gede Puja Astawa Karim, Rusdi Abul Karimah, Ghunniyatul Kusmaryani, Woro Latifah Latifah Mahendra, Trisna Agung Marliyah, Marliyah Matompo, Osgar S. Mike Yuliana Nasution, Annio Indah Lestari Pakpahan, Leonard prayudi, Andi Prima Kristalina Regina Regina Rosyetti, Rosyetti Rusdi Abdul Karim Rusdiono, Rusdiono Sinring, Bahar Siregar, Halasan Sjaaf, Amal Chalik Vega, Nofvia De Widyaningsih, Nunung Zulfadil, Zulfadil