Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
4.06
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EKUIVALEN - Pendidikan Matematika Jurnal Ilmiah Informatika Komputer Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Competitor : Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia Intuisi Jurnal Bahan Alam Terbarukan Analisis: Jurnal Studi Keislaman Indonesian Journal of Urology Tata Arta Management of Education: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Jurnal Ampere Jurnal Studi Agama dan Masyarakat Al Qodiri : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Keagamaan Risâlah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Jurnal Agro Industri Perkebunan Phinisi Integration Review Syntax Literate : Jurnal Ilmiah Indonesia JURNAL MANAJEMEN SAR (Soedirman Accounting Review): Journal of Accounting and Business METASASTRA: Jurnal Penelitian Sastra Window of Health : Jurnal Kesehatan Scientific Journal of Reflection : Economic, Accounting, Management and Business JPPI | Jurnal Penelitian Pendidikan Islam JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JURNAL SYARIKAH : JURNAL EKONOMI ISLAM JURNAL PENELITIAN CAM JOURNAL: Change Agent For Management Journal Avant Garde TAJDID Syntax Idea Paramasastra: Jurnal Ilmiah Bahasa Sastra dan Pembelajarannya Airman STUDI PELAKSANAAN SELFMEDICATION PADA PENDERITA DIARE BERDASARKAN TINGKAT PENGETAHUAN MASYARAKAT PESISIR KECAMATAN SOROPIA KABUPATEN KONAWE PENGARUH SISTEM KEUANGAN DAN KEBIJAKAN MONETER TERHADAP PERTUMBUHAN EKONOMI PADA ERA ORDE BARU DALAM PERSPEKTIF EKONOMI ISLAM Insyirah: Jurnal Ilmu Bahasa Arab dan Studi Islam Tsamratul Fikri (TF) These proceedings represent the work of researchers participating in The International Conference on Elementary Education (ICEE) which is being hosted by the Elementary Education Study Programme School of Postgraduate Studies, Universitas Pendidikan EDUCATIONAL : Jurnal Inovasi Pendidikan & Pengajaran Bestari: Jurnal Studi Pendidikan Islam Journal Peqguruang: Conference Series Jurnal Asesmen Dan Intervensi Anak Berkebutuhan Khusus Makara Journal of Technology
Abdul Azis
SMAN 2 Pangkajene dan Kepulauan
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 61 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 61 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN MEMANFAATKAN ALAT PERAGA SAINS FISIKA (MATERI TATA SURYA) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KERJASAMA SISWA Azis, Abdul; Yulianti, Dwi; Handayani, Langlang
Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia Vol 4, No 2 (2006)
Publisher : Jurusan Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penerapan modal pengajaran kooperatif dengan memanfaatkan alat peraga Sains Fisika (materi Tata Surya) dapat meningkatkan hasil belajar dan kerjasama siswa. Subyek penelitian ini adalah kelas VII.A MTs NU 23 Salafiyah Syafiiyah Wonodadi Plantungan Kendal  semester II Tahun Pelajaran 2005/2006. Penelitian tindakan kelas ini terdiri dari dua siklus dengan materi yang berbeda, setiap siklus terdiri dari 4 tahap, yaitu: perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Hasil belajar kognitif diperoleh dari tes evaluasi tiap akhir siklus. Hasil belajar afektif, psikomotorik serta kemampuan kerjasama diperoleh melalui lembar observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan Penerapan Model Pengajaran Kooperatif dengan Memanfaatkan Alat Peraga Sains Fisika Kata kunci : Pengajaran Kooperatif, Alat Peraga, Hasil Belajar, Kerjasama
PEMANFAATAN MUSEUM NEGERI “BALANGA” SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DI KALIMANTAN TENGAH Azis, Abdul
Jurnal Studi Agama dan Masyarakat Vol 7, No 1 (2013): Juni 2013
Publisher : LP2M IAIN Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (31.917 KB)

Abstract

Everything that mediates learning is it in the form of objects, people, environments, or experiences that contain the value of learning and to stimulate the studets for learning, include, learning media. State Museum "Balanga" in Kota Palangka Raya, the capital of the Province of Central Kalimantan is one of the media that can be used for the importance of learning by the students. The museum seems to have been used, but if viewed in terms of intensity and volumes as well as visitors are not yet up as expected. It can be seen from the intensity and the number of visitors who are still relatively few and visitors who come to the museum, many of them just simply for recreation and streets not only in order to study activity.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBANTUAN KOMPUTER MATA PELAJARAN FIQIH DI MTs Azis, Abdul
Jurnal Studi Agama dan Masyarakat Vol 1, No 2 (2007): Jurnal Studi Agama dan Masyarakat
Publisher : LP2M IAIN Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (31.917 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan tahapan-tahapan pengembangan produk media pembelajaran berbantuan komputer mata pelajaran Fiqih dan peningkatan prestasi belajar siswa dalam pembelajaran Fiqih sesudah menggunakan produk tersebut.Pengembangan dilakukan melalui tiga tahapan, yaitu: analisis kebutuhan,  pengembangan produk, dan produk akhir. Data dikumpulkan melalui angket, observasi, wawancara dan tes. Data dari hasil observasi dan wawancara dianalisis secara deskriptif kualitatif, sedangkan data yang diperoleh dari angket dan tes dianalisis secara deskriptif kuantitatif.Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas media pembelajaran berbantuan komputer Fiqih termasuk dalam kriteria sangat baik dengan rerata skor 4,30 (dari rentang skor 1–5). Aspek tampilan menunjukkan rerata skor 4,17 dan aspek materi 4,44. Dari aspek motivasi dan manfaat, siswa berpendapat bahwa belajar dengan menggunakan media pembelajaran berbantuan komputer Fiqih memudahkan, menyenangkan, menarik dan bermanfaat bagi mereka. Hasil pretest dan posttest yang dilakukan pada uji coba lapangan menunjukkan adanya peningkatan prestasi siswa yang signifikan antara sebelum dan sesudah menggunakan produk media pembelajaran berbantuan komputer dengan rerata skor 8,5. Hasil tersebut menunjukkan bahwa produk pengembangan media pembelajaran berbantuan komputer sudah layak digunakan sebagai media pembelajaran pada mata pelajaran Fiqih, karena telah sesuai dengan kriteria yang telah ditentukan, yaitu jika hasil penilaian uji coba lapangan minimal termasuk dalam kriteria baik, maka produk pengembangan media yang dikembangkan dapat dikatakan valid sebagai media pembelajaran Fiqih.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBANTUAN KOMPUTER MATA KULIAH DASAR-DASAR KOMPUTER DI STAIN PALANGKA RAYA Azis, Abdul
Jurnal Studi Agama dan Masyarakat Vol 5, No 2 (2011): Jurnal Studi Agama dan Masyarakat
Publisher : LP2M IAIN Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (31.917 KB)

Abstract

Pembelajaran Berbantuan Komputer (PBK) merupakan salah satu inovasi dalam pembelajaran yang dapat menjadi alternatif dalam penyelesaian masalah belajar. Banyak kelebihan yang ditawarkan dan berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa belajar dengan menggunakan media PBK dapat lebih meningkatkan prestasi belajar. Demikian pula dalam pembelajaran Mata Kuliah Dasar-Dasar Komputer di STAIN Palangka Raya, sebagian mahasiswa mengalami beberapa kesulitan sehingga coba dikembangkan media PBK ini dan setelah dilakukan uji coba hasilnya pun menunjukkan adanya peningkatan penguasaan oleh para mahasiswa.  
Pembelajaran Berbantuan Komputer (PBK) Pada MIN Pahandut dan MIN Langkai Kota Palangka Raya Azis, Abdul
Jurnal Studi Agama dan Masyarakat Vol 3, No 1 (2009): Jurnal Studi Agama dan Masyarakat
Publisher : LP2M IAIN Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (31.917 KB)

Abstract

The purpose of this study is to find out the implementation of computer asissted instruction at MIN Pahandut and MIN Langkai Palangka Raya. The study used qualitative approach. The object of this study was the instructional process by using computer asissted instruction. The subjects of the study were teachers and students that used CAI (Computer-Assisted Instruction). Data were taken by using observation, interview, and documentation technique. To analyse the data used the qualitative descriptive analysis which used Miles and Huberman’s model. They were reduction, display, and verification data.The findings showed that the implementation of computer asissted instruction at MIN Pahandut and MIN Langkai have been employed, although they still used limited to the special subjects by using the classical instruction model. The implementation of the computer asissted instruction at the both of schools have been agreed with the principle of instruction media selection. There were some problems when employing of CAI as follows: the number of instruction CD and computers were limited, there was no computer lab, and that not all the teacher had the capability in operating computer. 
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR PENGANTAR AKUNTANSI DENGAN PENERAPAN ROLE PLAYING BERBANTUAN VIDEO Azis, Abdul; -, Susilaningsih; Ivada, Elvia
Tata Arta : Jurnal Pendidikan Akuntansi Vol 2, No 2 (2016): Jurnal Pendidikan Akuntansi
Publisher : FKIP Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (400.76 KB)

Abstract

ABSTRACTThe objective of this research is to investigate whether the application of video media-assisted role playing learning method can improve the learning result in Accounting of the students in Grade X Accounting 2 of Mumpuni State Vocational High School in Academic Year 2015/2016. This research used the classroom action research with two cycles. Each cycle consisted of four phases, namely: planning, implementation, observation, and reflection. The subjects of research were all of the students as many as 32 in Grade X Accounting 2 of the school. It was conducted in collaboration with the Introduction to Accounting subject matter teacher. Its data were collected through cognitive test; affective questionnaire; and psychomotor observation sheet. The result of research shows that the application of video media assisted role playing learning method in the Introduction to Accounting subject matter can improve the learning result in Accounting of the students in Grade X Accounting 2 of Mumpuni State Vocational High School in Academic Year 2015/2016 as indicated by the following: 1) The number of students who fulfilled the minimal learning completeness criterion for the affective aspect increased. In Pre-cycle, the number of students who fulfilled the minimal learning completeness criterion was (87.5%). Following the implementation, it became (93.75%) in Cycle I and (96.88%) in Cycle II. 2) The number of students who fulfilled the minimal learning completeness criterion for the cognitive aspect also increased. In Pre-cycle, the number of students who fulfilled the minimal learning completeness criterion was (25%). Following the implementation, it became (62.5%) in Cycle I and (84.38%) in Cycle II. 3) The number of students who fulfilled the minimal learning completeness criterion for the psychomotor aspect increased. In Cycle I, the number of students who fulfilled the minimal learning completeness criterion was (71.88%). Following the implementation, it became (93.75%) in Cycle II.Keywords: Learning method, learning media, learning result  ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan role playing berbantuan media video dapat meningkatkan hasil belajar akuntansi siswa kelas X Akuntansi 2 SMK Mumpuni* tahun ajaran 2015/2016. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan sebanyak 2 siklus. Masing-masing siklus dilaksanakan dalam empat tahapan, yaitu (1) perencanaan tindakan, (2) pelaksanaan tindakan, (3) pengamatan atau observasi dan (4) refleksi. Subjek penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X Akuntansi 2 SMK Mumpuni* tahun ajaran 2015/2016 sebanyak 32 siswa. Penelitian ini dilakukan secara kolaborasi dengan guru mata pelajaran pengantar akuntansi. Penelitian ini menggunakan tiga teknik pengumpulan data yaitu (1) tes kognitif, (2) angket afektif, dan (3) lembar observasi psikomotorik. Teknik uji validitas data dalam penelitian ini menggunakan validitas isi. Data penelitian dianalisis secara deskriptif kualitatif. Hasil penelitian adalah bahwa penerapan metode pembelajaran role playing berbantuan video dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas X Akuntansi 2 SMK Mumpuni* tahun ajaran 2015/2016 pada mata pelajaran pengantar akuntansi. Hal tersebut dapat dilihat dari hasil penelitian sebagai berikut: (1) Hasil belajar afektif menunjukkan peningkatan dari 87,5% pada pratindakan, 93,75% pada siklus I dan pada siklus II menjadi 96,88%. (2) Hasil belajar kognitif menunjukkan peningkatan dari 25% pada pratindakan, 62,5% pada siklus I dan pada siklus II menjadi 84,38%. (3) Hasil belajar psikomotorik menunjukkan peningkatan dari 71,88% pada siklus I dan pada siklus II menjadi 93,75%.Kata kunci: metode pembelajaran, media pembelajaran, hasil belajar
Falsafah Nubuwwah al-Farabi Azis, Abdul
Analisis: Jurnal Studi Keislaman Vol 18, No 1 (2018): Analisis: Jurnal Studi Keislaman
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (53.921 KB) | DOI: 10.24042/ajsk.v1i1.3301

Abstract

Konsep Nubuwwah dalam dunia Islam masih menjadi perdebatan terutama dikalangan filosof, yakni terbelah menjadi dua pemikiran. Yakni yang menerima kenabian dan yang menolak kenabian. Diantara yang Menerima kenabian diantaranya Ibnu Miskawayh, Al Ghazali, Ibn Sina, yang menyatakan bahwa Nabi adalah pembawa ajaran suci daripada Tuhan. Nabi adalah manusia pilihan yang memperoleh hakikat-hakikat kebenaran, disebabkan pengaruh akal aktif atas daya imajinasinya. Hakikat-hakikat yang sama diperoleh juga oleh ahli falsafah. Sedangkan filosof yang menolak teori Nubuwwah yakni; Ah}mad ibn Ish}a>q al-Ruwa>ndi> dan Abu> Bakr Muh}ammad ibn Zakariya al-Ra>zi> (865-925 M). Al Farabi adalah filosof yang menerima konsep Nubuwwah yang kemudian menjelaskannya dalam A<ra>’ Ahl al-Madi>nah al-Fa>d}ilah, al-Fa>ra>bi> konsep kenabian ini dapat dijelaskan dengan teori kenabiannya (naz}ariyyat al-nubuwwah), yang dapat dijelaskan sebagai berikut. Dalam hal ini al-Fa>ra>bi> menyatakan: “Hubungan dengan ‘Aql Fa’’a>l meskipun jarang terjadi, khususnya orang-orang besar, tetapi hal itu dapat mudah terjadi melalui dua jalan: (1) melalui jalur akal maupun imajinasi, atau (2) melalui jalan kontemplasi (al-ta’ammul) dan ilham (inspirasi).” Dengan cara pandang yang kritis (al-naz}ar) dan kontemplasi, seorang manusia dapat sampai pada derajat “Akal Sepuluh”, sementara melalui studi dan penelitian jiwanya mampu sampai kepada “’Aql Mustafa>d” yang dapat menerima cahaya Ilahi (taqbal al-anwa>r al-Ila>hiyyah). Ketika dapat menerima cahaya Ilahi inilah jiwa telah sampai kepada derajat kenabian, yaitu derajat paling sempurna yang dicapai oleh kekuatan imajinasi. Dan kesempurnaan derajat ini dapat ditempuh oleh manusia melalui kekuatan imajinasi ini (al-quwwah al-mutakhayyilah).
STRATEGI PENGHIMPUNAN DANA ZAKAT LIMA LEMBAGA PENGELOLA ZAKAT DI INDONESIA Azis, Abdul; Sukma, Ating
JURNAL SYARIKAH : JURNAL EKONOMI ISLAM Vol 2, No 1 (2016): Jurnal Syarikah
Publisher : Program Studi Ekonomi Islam FEI UNIDA Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (197.411 KB) | DOI: 10.30997/jsei.v2i1.269

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi penghimpunan dana zakat di lima lembaga pengelola zakat di Indonesia. Metode analisis data yang digunakan adalah metode analisis jaring laba-laba (Spyder web analisyst). Berdasarkan hasil analisis strategi penghimpunan dana zakat yang paling optimal dilakukan oleh Dompet Dhuafa yaitu dengan membuka kantor cabang di luar negeri dan menggunakan sistem ATL (Above The Line) dan BTL (Below The Line).Kata kunci: Strategi, Penghimpunan, Dana Zakat.
Pengujian Awal Pengaruh Faktor Internal dan Eksternal Perusahaan Terhadap Prediksi Kebangkrutan Perusahaan Prawestri, Adhelia Desi; Azis, Abdul; Wiratno, Adi
SAR (Soedirman Accounting Review) : Journal of Accounting and Business Vol 1 No 2 (2016): Vol 1 No 2 (2016): Soedirman Accounting Review Desember 2016
Publisher : Program Studi S1 Akuntansi Fakultas Ekonomi & Bisnis Univesitas Jenderal Soedirman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (131.807 KB) | DOI: 10.20884/sar.v1i2.370

Abstract

The purpose of this study is to determine the effect of internal factor with the earning management as a proxy, and eksternal factor with allowance for impairment of receivables as a proxy to the earning management. This study was a qualitative research with agricultural sector company as objects along 2012 to 2015. By using purposive sampling techiques intended that the data obtained more varied because it comes from varied sources. According to the results, it can be concluded that the internal factors of earning management with the other comprehensive income as a proxy had a positive influence on the prediction of bakruptcies in the agricultural sector and the external factors with external risk that described by premises allowance for impairment of receivables does not have an influence on the prediction of banrkruptcies in the agricultural sector in BEI.
THE EXTRACTION OF BROWN ALGAE (Sargassum sp) THROUGH CALCIUM PATH TO PRODUCE SODIUM ALGINATE Pasanda, Octovianus S. R.; Azis, Abdul
Jurnal Bahan Alam Terbarukan Vol 7, No 1 (2018): June 2018 [Nationally Accredited]
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jbat.v7i1.11412

Abstract

Brown algae is a source of sodium alginat raw material. One type of brown algae that is found to grow in Indonesian waters is Sargassum echinocarphum. Brown algae including one type of seaweed that grows in many waters of Indonesia, especially the waters of Eastern Indonesia. Alginat is a pure polysaccharide of uronic acid contained in a brown algae cell wall arranged in the form of long linear chain alginic acids with levels reaching 40% of the total dry weight. The alginat form in general is sodium alginat, a water soluble alginat salt. The purpose of this research is to know the quality of alginat include alginat rendamen, water content, ash content, and viscosity. Conventional extraction methods from brown algae into sodium alginat produces the highest yield percentage of 32.42%, resulting from the extraction for 7 hours at 60 ° C. The lowest average yield percentage resulted in 5 hours extraction process of 2.78%, the average water content of 20.37 - 23.30%, the mean ash content of 22.28 - 34.87%, and the viscosity ranged between  18, 0 - 19.8 Cp.
Co-Authors - Sapriya A.A. Ketut Agung Cahyawan W A.R., Syamsuddin Abdullah, Usep Mudani Karim Adhelia Desi Prawestri, Adhelia Desi Adi Wiratno, Adi Agus Fakhrina Ahmad Rosidi, Ahmad Ahmad Rosyid Ahmadin Ahmadin Albertus Sudirman, Albertus Alhafidz, Mohammad Alhabieb Asih, Neng Sri Sinta Azis, Sulihin Bahagia . BT, Albertus Novian Cahyani, Suci Damai, Trian Dian Mayasari Dias Ayu Budi Utami, Dias Ayu Budi Didih Syakir Munandar Doddy M. Soebadi DWI YULIANTI Elin Herlina, Elin Elvia Ivada Endang, Ujang Fadli, Fadli Febi Kurniawan Gustiawati, Resty halim, Abdul Karim Hanifah, Salma Hyangsewu, Pandu I Gusti Agung Komang Diafari Djuni Hartawan Iwan Setiawan Iwan Zaenul Fuad Ketut Tuti Parwati Merati Kokom Komalasari Langlang Handayani Lukman Hakim Mahjus Ekananda Meliyana Meliyana, Meliyana Mohammad Nasikin Muhamad Isnaini Muhammad Husni MUHAMMAD JAMALUDDIN Munggaran, Wulan Syakinah Muniroh, Leny Najamuddin Najamuddin, Najamuddin Nisa, Ulfa Lathifatun Nita Nurdiana Nuraini Asriati Nurdin, Alimin Nurhayati, Immas Nurmala, Eneng Nurteti, Lilis Oktami, Wantia Pasanda, Octovianus S. R. Praja, Wina Nurhayati Prasetyo, Adhit Cahyo Prihartono, Agustinus Rahmat Rahmat Rahmawati Prihastuty, Rahmawati Rahmawati, Aulia Pungki Rimun Wibowo Rita Arbianti Riyanto Riyanto Rohman, Ahmad Abdur Rozal, Reri Aresta Sa’adah, Enok Hilmatus Saeful Anwar, Saeful Sahal, Yosef Farhan Dafik Salsabila, Shafira Tasha Sastria, Andi Sawitri, Anak Agung Sagung Selamet Selamet Setiawan, Rio Shofiyani, Deti Soni Samsu Rizal Sri Hartati Sugiarti, Cucu Sukma, Ating Sukma, Ating Susilaningsih - Tarwoto, Tarwoto Wahidah, Nurul Asma wahjoe djatisoesanto Warneri . WASIAH, AAH Wiwik Indrawati, Wiwik Yuhdi Fahrimal Yulianti, Risda Yusroh Zulfadli Hamdi