p-Index From 2019 - 2024
3.979
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MATEMATIKA Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Pendidikan Sosiologi dan Humaniora JAAKFE UNTAN ( (Jurnal Audit Dan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Tanjungpura) Al-Manahij: Jurnal Kajian Hukum Islam Jurnal Nosel JIK Jurnal Ilmu Komputer Diponegoro Journal of Accounting VA Jurnal Pendidikan Khusus Journal of Politic and Government Studies Widya Wacana : Jurnal Ilmiah ULUL ALBAB CAUCHY: Jurnal Matematika Murni dan Aplikasi DE JURE LiNGUA: Jurnal Ilmu Bahasa dan Sastra Jurnal Art Nouveau Intuisi Jurnal Pendidikan Teknik Mesin TALENTA Jurnal S2 Pendidikan Matematika Jurnal Karya Pendidikan Matematika Prosiding SNATIF BISNIS: Jurnal Bisnis dan Manajemen Islam EL-HIKMAH Journal of Mathematics and Mathematics Education Scientific Journal of Informatics Madrasah: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar Jurnal Kajian Komunikasi An - Nisa` Religi: Jurnal Studi Agama-agama Jurnal Pendidikan Usia Dini Al-A'raf : Jurnal Pemikiran Islam dan Filsafat PYTHAGORAS: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Al-Tadris: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Al-Adyan: Jurnal Studi Lintas Agama Terampil : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar Economics Development Analysis Journal DIDIKA: Wahana Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal CoreIT Journal of Mathematics and Mathematics Education (JMME) Jurnal Pembelajaran Matematika Syntax Literate : Jurnal Ilmiah Indonesia Indonesian Journal of Strategic Management Rancang Bangun Jurnal Darussalam: Jurnal Pendidikan, Komunikasi dan Pemikiran Hukum Islam JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Tawazun: Journal of Sharia Economic Law Humanika MEDIAKITA JPPI | Jurnal Penelitian Pendidikan Islam JURNAL AGRIBISAINS Walisongo Journal of Chemistry Majalah Ilmiah Pengkajian Industri Satwika : Kajian Ilmu Budaya dan Perubahan Sosial Kajian Ekonomi dan Keuangan JURNAL PENELITIAN MULTINETICS Dedikasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Psikologi Islam AL-FIKR: Jurnal Pendidikan Islam Indonesian Journal of Tropical Aquatic Lumbung Farmasi : Jurnal Ilmu Kefarmasian Ar-Risalah: Media Keislaman, Pendidikan dan Hukum Islam Jurnal Penelitian Tindakan Bimbingan & Konseling Istidlal: Jurnal Ekonomi dan Hukum Islam Al Athfal: Jurnal Kajian Perkembangan Anak dan Manajemen Pendidikan Usia Dini Pilar Teknologi : Jurnal Penelitian Ilmu-ilmu Teknik Tsamratul Fikri (TF) Bestari: Jurnal Studi Pendidikan Islam Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara Tekstur (Jurnal Arsitektur) Jurnal Ekonomi Manajemen (JEM) Unnes Journal of Mathematics Education JURNAL PERMADI: PERANCANGAN, MANUFAKTUR, MATERIAL DAN ENERGI
Claim Missing Document
Check
Articles

ESENSI UTANG DALAM KONSEP EKONOMI ISLAM Aziz, Abdul; Ramdansyah, Ramdansyah
BISNIS Vol 4, No 1 (2016): BiSNIS: Jurnal Bisnis dan Manajemen Islam
Publisher : Fakultas Ekonom dan Bisnis Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21043/bisnis.v4i1.1689

Abstract

Meeting the needs of life is something that must be done. To meet these needs is constrained because keterbatas money as a tool applicable in the transaction, for which one needs the help of others for the fulfillment of the terms muamalah called the debt. Debt is an obligation for someone to pay if the debt maturity has been up, even the debt shall be the duty of someone since he was alive until he dies. We often hear when the bodies would be buried, who often say is the debt that will be transferred to the heirs of the new corpses to be buried. Seeing this context debt is an important role for someone to pay it off.
Analisis Web Server untuk Pengembangan Hosting Server Institusi: Pembandingan Kinerja Web Server Apache dengan Nginx Aziz, Abdul; Tampati, Topan
MULTINETICS Vol 1, No 2 (2015): MULTINETICS Nopember (2015)
Publisher : POLITEKNIK NEGERI JAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32722/multinetics.Vol1.No.2.2015.pp.12-20

Abstract

Proses pertukaran data dan informasi masih terhambat dikarenakan belum terpusatnya sumber informasi dan data yang dibutuhkan Jurusan Teknik Informatika dan Komputer Politeknik Negeri Jakarta. Oleh karena itu dibutuhkan sebuah komputer server sebagai wadah dari web server yang dapat dimanfaatkan bagi pengguna individu maupun pengguna kelompok. Dengan perkembangan internet dan pengguna website semakin besar serta salah satu alasan memberikan cara yang mudah dan cepat dalam mengirimkan data dan informasi. Web server memenuhi kebutuhan  untuk menopang website, email, dan lain-lain, serta untuk mempercepat dan mengorganisasi informasi dan data secara terpusat yang kemudian diimplementasikan pada jaringan enterprise Jurusan Teknik Informatika dan Komputer Politeknik Negeri Jakarta. Kinerja dari web server Apache dan Nginx untuk mengetahui manakah yang lebih unggul dari kedua web server tersebut. Metode yang digunakan adalah studi literatur mengenai web server, diskusi dan pengamatan upaya untuk menentukan software yang paling tepat digunakan untuk web server, dan pengujian. Dari tahapan yang dilakukan dapat disimpulkan bahwa web server dangan menggunakan Apache lebih unggul dibandingkan dengan web server yang menggunakan Nginx, kinerja Apache dalam transfer data, Connection, dan request data lebih baik sehingga memudahkan client dalam mendapatkan informasi yang dibutuhkan. Dengan kelebihan kecepatan transfer rata–rata 701 Kbytes/sec, web server Apache dapat diimplementasikan di jaringan enterprise Jurusan Teknik Informatika dan Komputer Politeknik Negeri Jakarta.
Teknologi Virtualisasi Openvz dan Kernel-Based Virtual Machine sebagai Layanan IaaS pada Jaringan Enterprise Aziz, Abdul; Tarkono, Adita
MULTINETICS Vol 2, No 1 (2016): MULTINETICS Mei (2016)
Publisher : POLITEKNIK NEGERI JAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32722/multinetics.Vol2.No.1.2016.pp.24-30

Abstract

Server fisik saat ini memiliki perangkat keras yang sangat baik dalam menjalankan pekerjaan secara multitasking. Hal ini karena perangkat keras pada server fisik memiliki jumlah prosesor dan inti pemrosesan yang banyak serta didukung dengan kapasitas memori yang besar. Penggunaan server fisik secara tradisional sangat tidak efektif dalam memanfaatkan kemampuan multitasking dari server fisik. Selain itu juga, penggunaan satu sistem operasi pada server fisik untuk berbagai keperluan dapat menimbulkan konflik pada perangkat lunak. Teknologi virtualisasi mampu menjadi jawaban untuk mengatasi masalah-masalah tersebut karena mampu mengutilisasi secara penuh kemampuan server fisik dengan menciptakan mesin-mesin virtual yang berjalan bersamaan pada server fisik. Dengan adanya mesin-mesin virtual pada server fisik yang seolah-olah merupakan server fisik yang berjalan dengan sistem operasi masing-masing, mampu mengatasi masalah konflik pada perangkat lunak. OpenVZ dan Kernel–based Virtual Machine (KVM) merupakan teknologi virtualisasi bersifat bebas dan open source yang banyak digunakan. OpenVZ dan KVM memiliki kelebihan dan kekurangan masing- masing. Pada pengujian yang dilakukan, OpenVZ memiliki performa yang lebih baik dari KVM. Namun KVM memiliki kelebihan dari OpenVZ karena mampu mendukung banyak jenis sistem operasi yang bisa digunakan oleh mesin virtual yang dibuat.
تنمية مهارة الكلام بالطريقة السمعية الشفهية في المعهد المفتاح العلوم الإسلامي جاتينوم كانيجورو بباليتار AZIZ, ABDUL
Al-Tadris: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Vol 6, No 2 (2018)
Publisher : IAIN Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21274/tadris.2018.6.2.163-172

Abstract

ملخص: ومن المعروف أن تعلم لغة أجنبية ليس بالأمر السهل، لاسيما في مهارة الكلام، لكنه مع البحث والدراسة أمكن الوصول إلى عدة طرائق لتعليم اللغة في وقت قصير وبجهد معقول، ولقد وضعت هذه الطرائق موضع التجربة، وكانت  النتائج في بعض الأحيان مرضية للغاية. وليس من بين تلك الطرائق، طريقة مثلى، تلائم كل الطلاب والبيئات والأهداف والظروف، إذ لكل طريقة من طرائق تعليم اللغات مزايا، وأوجه قصور. وعلى المدرس أن يقوم بدراسة تلك الطرائق، والتمعّن فيها، واختيار ما يناسب الموقف التعليمي، الذي يجد نفسه فيه. استخدم هذا البحث المدخل الكيفي ونوع البحث بحث إجرائي صفي (Classroom Action Research) والهدف من هذا النوع هو لتحسين عملية التعليم في الفصل التي أقام بها المدرّس.
PELATIHAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL UNTUK MENINGKATKAN TEAMWORK KARYAWANPADA PT.X Aziz, Abdul; Sahra, Alimatus; Budi S, Nur Fachmi
Al-Qalb : Jurnal Psikologi Islam Vol 9, No 1 (2018)
Publisher : Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15548/alqalb.v9i1.852

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan teamwork melalui pelatihan komunikasi interpersonal. Hipotesis penelitian ini yaitu, terdapat perbedaan teamwork pada karyawan antara sebelum dan sesudah diberikan pelatihan komunikasi interpersonal pada kelompok eksperimen, dimana tingat teamwork karyawan setelah diberi pelatihan komunikasi interpersonal lebih tinggi dibanding tingkat teamwork karyawan sebelum diberikan pelatihan komunikasi interpersonal .hipotesis kedua ,terdapat perbedaan tingkat teamwork posttest antara kelompok eksperimen dengan kelompok kontrol. Dimana posttest kelompok teamwork pada eskperimen lebih tinggi dari pada kelompok kontrol. penelitian ini adalah  karyawan produksi di PT,X.  Karakteristik subjek penelitian ini adalah karyawan yang memiliki tingkat teamwork dan komunikasi interpersonal pada ketegori sangat rendah, rendah dan sedang. Disain yang digunakan adalah pretest-postest Control Group, sedangkan data yang dikumpulkan skala teamwork kemudian dianalisis menggunakan uji Mann Whitney untuk melihat perbedaan skor antara kelompok eksperimen yang diberi pelatihan komuniasi interpersonal dengan kelompok kontrol yang tidak diberikan pelatihan komunikai interpersonal. Selanjutnya dilanjutan uji Wilcoxon untuk melihat skor kelompok eksperimen antara sebelum dan dan sesudah diberikan pelatihan komunikasi interpersonal. Berdasaran hasil uji Mann Whitney ditemunakan Z= -3,790 (p<0,01), artinya ada perbedaan skor kelompok eksperimen yang diberikan pelatihan dengan kelompok kontrol yang tidak diberi pelatihan. Berdasarkan hasil uji Wilcoxon ditemukan ada perbdaan antara skor antara teamwork karyawan kelompok eksperimen antara sebelum dan sesudah diberikan pelatihan komunikai interpersonal dengan Z= -3,827 (p<0,01).
Perlukah Microteaching?-Representasi Kompetensi Profesional Mahasiswa Calon Guru Menggunakan Dokumen CoRe dan PaP-eR Astuti, Andari Puji; Aziz, Abdul; Sumarti, Sri Susilogati; Bharati, Dwi Anggani Linggar
Jurnal Karya Pendidikan Matematika Vol 5, No 2 (2018): Jurnal Karya Pendidikan Matematika Volume 5 Nomor 2 Tahun 2018
Publisher : Universitas Muhammadiyah Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (149.461 KB) | DOI: 10.26714/jkpm.5.2.2018.92-100

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis secara deskriptif kompetensi profesional mahasiswa calon guru matematika.  Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan desain studi kasus. Untuk mencapai tujuan di atas, penelitian ini dilaksanakan dengan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Informasi dikumpulkan dengan: (1) wawancara, (2) dokumentasi, dan (3) observasi. Penetapan sumber informasi dimulai dari informan kunci dan dilanjutkan dengan informan lain secara snowball. Data yang terkumpul dianalisis dengan: (1) reduksi data, (2) penyajian data, dan (3) pengambilan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi profesional mahasiswa calon guru berada pada kategori sedang. Dari hasil penelitian ini, saran-saran yang ajukan diantaranya: (1) perlunya perbaikan sistem microteaching di UNIMUS terutama pada raw dan instrumental input (2) untuk meningkatkan keterampilan profesional mahasiswa calon guru maka diperlukan adanya kegiatan microteaching bersiklus yang disesuaikan dengan alokasi waktu real di sekolah mitra.
EKSPERIMENTASI METODE PEMBELAJARAN BRAINSTORMING TERHADAP PRESTASI BELAJAR RISET OPERASI POKOK BAHASAN PROGRAM LINEAR Aziz, Abdul; Suprayitno, Iswahyudi Joko
Jurnal Karya Pendidikan Matematika Vol 4, No 2 (2017): Jurnal Karya Pendidikan Matematika Universitas Muhammadiyah Semarang
Publisher : Universitas Muhammadiyah Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (103.483 KB) | DOI: 10.26714/jkpm.4.2.2017.39-48

Abstract

Abstrak Berdasarkan data yang dirilis oleh Program for International Student Assessment (PISA) pada awal Bulan Desember Tahun 2013 menunjukkan kemampuan matematika siswa-siswi di Indonesia menduduki peringkat 64 dari 65 negara. Di samping itu, menurut Third In International Mathematics Science and Studies (TIMSS) Tahun 2011 menunjukkan peringkat anak-anak Indonesia berada di posisi 38 dari 42 negara.Riset Operasi dengan pokok bahasan Program Linear merupakan salah satu mata kuliah yang sangat berkaitan dengan ilmu matematika. Setelah dilakukan pengamatan pada saat proses pembelajaran, kebanyakan mahasiswa belum begitu memahami dengan baik konsep materi ini dan bagaimana pengaplikasiaannya dalam kehidupan nyata.Penerapan pembelajaran yang dipadukan dengan penggunaan alat bantu berupa teknologi (software) akan sangat membantu mahasiswa untuk dapat memahami konsep materi secara menyeluruh, karena pada dasarnya pengembangan metode pembelajaran berbasis teknologi dibuat sesuai dengan konsep aslinya dan ditampilkan dengan cara yang mudah dipahami.Graphmatica merupakan suatu perangkat lunak pembuat grafik yang dibuat oleh k.soft, Inc. Software Graphmatica memiliki kelebihan dalam mengetahui letak (posisi) gambar dari suatu persamaan atau pertidaksamaan linear, fungsi kuadrat,dll. Dengan diterapkannya software Graphmatica akan mampu meningkatkan spatial quotient, yang mana spatial quotient merupakan salah satu kecerdasan majemuk yang lebih menitikberatkan pada kemampuan penganalisaan gambar ataupun ruang dan pokok bahasan Program Linear merupakan salah satu materi yang mengedepankan penganalisaan gambar atau grafik. Berdasarkan uraian di atas maka dalam penelitian ini akan menggunakan metode Brainstorming berbasis Software Graphmatica.Melalui uji wilcoxon pada program studi statistika dengan jumlah mahasiswa 19 orang diperoleh data uji Z statistik yaitu -2.992 dan asymp sig.2 tailed 0.003. Hal ini berarti nilai Z lebih kecil dari asymp sig. 2 yang dapat disimpulkan terdapat pengaruh yang efektif dalam penggunaan produk yang dikembangkan melalui software graphmatica berbantu metode Brainstorming.Perhitungan yang sama juga terlihat dari uji Wilcoxon pada program studi pendidikan matematika yang nilai Z lebih kecil dari asymp sig. 2 yaitu Z = -3.774 dan asymp. Sig 2 = 0 yang menyatatakan terdapat keefektifan pengembangan produk software graphmatica dengan metode Brainstorming dalam peningkatan prestasi belajar pendidikan matematika.  Kata kunci : Brainstorming, Spatial Quotient, Graphmatica 
KORELASI ANTARA KEAKTIFAN DALAM ORGANISASI KEMAHASISWAAN   DENGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA   Aziz, Abdul; Sunyoto, -; Widodo, Rahmad Doni
Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Vol 8, No 1 (2008)
Publisher : Jurusan Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keaktifan mahasiswa dalam organisasi kemahasiswaan, mengetahui  korelasi  antara  keaktifan  dalam  organisasi  kemahasiswaan  dengan  prestasi  belajar mahasiswa. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Mesin,  Jurusan Teknik Mesin, Fakultas  Teknik  Universitas  Negeri  Semarang  angkatan  2005,  2006,  dan  2007.  Sampel  penelitian  sebanyak  81 mahasiswa.  Data  dianalisis  menggunakan  korelasi  sederhana.  Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa  keaktifan mahasiswa  dalam  organisasi  kemahasiswaan  tergolong  sedang.  Hasil  penelitian  ini  juga menunjukkan adanya hubungan yang positif antara keaktifan dalam organisasi kemahasiswaan dengan prestasi belajar mahasiswa. Dari penelitian  ini  disarankan  agar mahasiswa  lebih dapat memanfaatkan organisasi  kemahasiswaan  sebagai  sarana pengembangan diri. Kata kunci : keaktifan, organisasi kemahasiswaan, prestasi belajar. The objectives of this research are to identify the activeness of students in student affairs organization, to find out the correlation between the activeness of students in the organization and their achievement of study in academic life. Population of the research was the students of Mechanical Engineering Education program, Mechanical  Engineering  department,  Faculty  of  Engineering,  Semarang  State University  year  2005,  2006,  and 2007. The sample of the research was 81 students. The data was analyzed using simple correlation. The result of it shows that the level of student activeness in student affairs organization is medium. It also shows that there is positive correlation between the activeness of students in student affairs organization and their achievement in study. It is sug‐gested to students for using student affairs organization as a self‐development medium.   Keywords: activeness, student affairs organization, the achievement of study  
Implementasi Vector Space Model dalam Pembangkitan Frequently Asked Questions Otomatis dan Solusi yang Relevan untuk Keluhan Pelanggan Aziz, Abdul; Saptono, Ristu; Suryajaya, Kartika Permatasari
Scientific Journal of Informatics Vol 2, No 2 (2015): November 2015
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/sji.v2i2.5076

Abstract

Salah satu keunggulan dari sebuah lembaga/unit pelayanan adalah seberapa cepat dan akurat dalam menangani keluhan pelanggan. Keluhan yang disampaikan pelanggan umumnya memiliki kesamaan dengan keluhan-keluhan sebelumnya, sehingga solusi dari keluhan baru dapat didasarkan pada solusi yang diberikan pada keluhan lama. Vector Space Model (VSM) merupakan salah satu model yang digunakan untuk mengetahui kemiripan dokumen, yang digunakan dalam membangkitkan FAQ otomatis. Pembobotan term dilakukan dengan teknik Term Frequency-Inverse Document Frequency (TF-IDF). Kombinasi notasi TF-IDF yang dibandingkan adalah TF-IDF itu sendiri, modifikasi logaritmik TF dan modifikasi logaritmik IDF. Similarity measure yang digunakan adalah cosine similarity. Hasil dari penelitian ini adalah algoritma VSM dengan pembobotan TF-IDF dapat digunakan untuk membangkitkan FAQ otomatis dan solusi yang relevan. Berdasarkan hasil perhitungan accuracy pada masing- masing percobaan dapat disimpulkan bahwa pada threshold 0.5, kombinasi notasi TF-IDF yang memiliki nilai rata-rata accuracy dan precision tertinggi adalah modifikasi pertama, yaitu masing-masing sebesar 62.09% dan 55.15%. Sedangkan untuk threshold 0.65 yang memiliki nilai rata-rata accuracy dan precision tertinggi adalah TF-IDF, yaitu masing-masing sebesar 83.18% dan 68.35%. Selain itu percobaan dengan menggunakan 171 data, TF-IDF dan threshold 0.65 dapat membangkitkan 27 FAQ, yaitu dengan persentase 70.37% relevan.
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DAN TGT TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMPN 05 BATAM T.P 2016/2017 Aziz, Abdul; Yusnita, Yessy
PYTHAGORAS : Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Vol 6, No 2 (2017): PYTHAGORAS: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika
Publisher : UNIVERSITAS RIAU KEPULAUAN, BATAM, INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (433.949 KB) | DOI: 10.33373/pythagoras.v6i2.631

Abstract

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe STAD dan tipe TGT terhadap hasil belajar matematika. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis penelitian komparasi. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMPN 05 Batam Kelas VIII tahun pelajaran 2016/2017. Sampel penelitian sebanyak 60 siswa. Pengambilan Sampel dilakukan dengan teknik sampling jenuh. Sampel dalam penelitian ini sebanyak dua kelas yaitu kelas eksperimen I sebagai kelas eksperimen STAD dan kelas eksperimen II sebagai kelas eksperimen TGT. Teknik analisis data terdiri dari uji prasyarat menggunakan rumus chi kuadrat dan  uji F, uji keseimbangan dengan menggunakan rumus uji-t dua sampel dengan polled varians dan uji hipotesis dengan menggunakan uji-t satu sampel dan uji-t dua sampel dengan separated varians. Hasil perhitungan uji hipotesis 1 diperoleh nilai ­­­thitung (3.89) ttabel (2.002) maka Ha diterima artinya model pembelajaran kooperatif tipe STAD efektif dalam meningkatkan hasil belajar matematika siswa. Hasil perhitungan uji hipotesis 2 diperoleh nilai thitung = 0,58 ternyata thitung ≤ ttabel maka H0 diterima artinya model pembelajaran kooperatif tipe TGT tidak efektif dalam meningkatkan hasil belajar matematika siswa. Hasil perhitungan uji hipotesis 3 diperoleh nilai thitung = 2,24 ternyata thitung ttabel maka Ha diterima. Dapat disimpulkan terdapat perbedaan keefektifan model pembelajaran kooperatif tipe STAD dan TGT terhadap hasil belajar matematika.Kata kunci: Model STAD, Model TGT, Hasil Belajar Matematika
Co-Authors - Sunyoto A. Rosyid A.A. Ketut Agung Cahyawan W Abdul Hamid Achmad Yanu Aliffianto Agus Fakhrina Ahmad, Asep Al Hamdani, M. Djaswidi Amidi Amidi, Amidi Andari Puji Astuti, Andari Puji Anne Fatma Apendi Arsyad Arofiati, Fitri Bayu Aji Suseno Budi S, Nur Fachmi Budiyono Budiyono Darmizal, Teddie Daryaman, Daryaman Depi Rusda Dewi Fatmasari Dewi Puspitasari Didin Samsudin Adhuri Dwi Anggani Linggar Bharati Dwi Ardi Wicaksana Putra Dzunuwanus Ghulam Manar Ekky Fardhy Satria Nugraha Esty Poedjioetami Failasuf Herman Hendra Fauzah, Yunika Nur Ganjar Adhywirawan Sutarjo Gede Danu Arya Santika Ghozali, Muhammad Imam gunawan, egi Haris Faisal, Haris Harjadi, Dikdik Hartono Hartono Herlina, N. Hani Hermanu Joebagio Hermawan, David Himmatul Miftah Idah, Dede Ihat, N. Ilhami, Baiq Shofa Imam Sujadi Imam Syafii, Imam Iswahyudi Joko Suprayitno Iwan Zaenul Fuad Izhar Salim Jalal, Abdul Jamali Jamali, Jamali Jauhari, Safrudin Juliana, Yoga Junaidi Junaidi Kartika Permatasari Suryajaya, Kartika Permatasari Kusumoaji, Danartomo Maemonah, Maemonah Malikhatul Hidayah Mohammad Tohir Muh Bahruddin Muhammad Husni Muhammad JAMIL Muhammad Rusmin, Muhammad MURTADLO Nanjarullah, Adin Nata, Yudi Nur Cahyonowati Nurhidayah, Yulli Nurlelasari, Siti Nurohman, Febri Pambudi Rahardjo Paula Mariana Kustiawan Rahmad Doni Widodo Ramdansyah Fitrah Rasyuqa Asyira Hafiidh Refi, Teuku Muana Riskiana * Ristu Saptono Rizkysari Meimaharani Rouf, Hidayat Abdul Sahra, Alimatus Sedjati, Retina Sri Siagian, Fredy Solikhin Solikhin Sri Subanti Sri Susilogati Sumarti Stefanus Lutfi Eliazer Suharmoko, Suharmoko Sukma Septian Nasution, Sukma Septian Sulaiman, Moh Sulistyarini, Sulistyarini Sururruddin, Muhammad susilo hariyanto Suwardi Suwardi SYOFNIDAH IFRIANTI Tampati, Topan Tarkono, Adita Tri Atmojo Kusmayadi Utomo, R. Heri Soelistyo Utomo, R. Heri Soelistyo Warto - Wijayanto, Ardhi Wirda Udaibah Wiriani, Erni Y.D Sumanto Yaman, Suaryo Abdul Nur YD Sumanto Yessy Yusnita, Yessy Yudha, Firma Yul Alfian Hadi . Yuliawan, Veggy Nadia Yuwanto .