Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

Pengurai Kalimat Bahasa Banjar Dengan Menggunakan Parser PC-PATR Ali Muhammad; Kamariah Kamariah
Jurnal Linguistik Komputasional Vol 3 No 1 (2020): Vol. 3, No. 1
Publisher : Indonesia Association of Computational Linguistics (INACL)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (374.401 KB) | DOI: 10.26418/jlk.v3i1.30

Abstract

Pengurai (Parse) bahasa Banjar merupakan pohon pola yang merepresentasikan struktur sintaksis kalimat berdasarkan kaidah tata bahasa (grammar) bahasa Banjar. Tujuan dari penelitian ini adalah menghasilkan aplikasi pengurai (parsing) kalimat untuk proses sintaksis kalimat pada dokumen berbahasa Banjar. Tulisan ini menjelaskan langkah-langkah dalam menghasilkan pengurai bahasa Banjar menggunakan parser PC-PATR beserta analisisnya. Permasa-lahan terbesar dari penelitian ini adalah belum adanya korpus kalimat bahasa banjar, korpus file leksikon, treebank, dan file grammar untuk bahasa banjar. File leksikon dan file grammar bahasa banjar digunakan sebagai masukan parser PC-PATR dalam mengahasilkan pohon pola sesuai aturan bahasa Banjar yang berlaku. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persentase kealamian kalimat uji paling rendah sebesar 38% dan persentase kesesuaian pohon pengurai sebesar rata-rata sebesar 100%. Hal ini menunjukkan bahwa pengurai kalimat dapat diterima walaupun kalimat uji tidak 100% alami.
KKN-PPM PENDAMPINGAN DIVERSIVIKASI PRODUK KELAPA DI DESA NGAMPEL KECAMATAN PITURUH PURWOREJO Kamariah Kamariah; Sukirman Sukirman
Asian Journal of Innovation and Entrepreneurship Volume 03, Issue 03, September 2018
Publisher : UII

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Desa Ngampel Kecamatan Pituruh Kabupaten Purworejo Jawa Tengah merupakan suatu desa yang sebagian warganya merupakan petani. Salah satu komoditi unggulan di Desa Ngampel adalah Pohon Kelapa. Kelapa merupakan tanaman multiguna karena seluruh bagian tanaman ini bermanfaat bagi kehidupan manusia serta mempunyai nilai ekonomis yang cukup tinggi. Produk-produk yang dapat dihasilkan dari kelapa antara lain virgin coconut oil (VCO), minyak goreng,  bahan kosmetik, asap cair, briket, kerajinan berbahan dasar tempurung kelapa dan nata de coco.Para pelaku usaha masih memiliki keterbatasan dalam memanfaatkan dan meningkatkan jumlah bahan baku lokal dan keterbatasan pengetahuan dan skill sehingga perlu dilakukan pengembangan. Pengembangan kelapa yang paling efektif adalah dengan pendampingan dan  pemberdayaan masyarakat melalui model teknologi industri rumah tangga melalui diversifikasi produk kelapa sehingga akan diperoleh hasil produk kelapa yang lebih beranekaragam dan berkembang guna memaksimalkan potensi yang ada. Pola pelaksanaan secara tradisional yang ada dikembangkan menjadi pola pelaksanaan yang lebih modern dengan mengembangkan alat produksi dan pemasaran sehingga mampu meningkatkan kualitas dan kuantitas produk ke arah lebih baik. Model pengembangan industri kecil kelapa secara modern di Desa Ngampel ini akan mempunyai manfaat antara lain meningkatkan nilai tambah dari petani kelapa karena mereka dapat mengolah buah kelapa menjadi banyak produk yang dapat dipasarkan. Semakin besar usahanya akan semakin besar pendapatan petani kelapa sehingga akan menjadi bisnis yang berbasis riil pada masyarakat kecil. Semua kegiatan yang dilakukan dalam pendampingan pada pelaku usaha diperlukan kerja sama dari berbagai pihak yang melibatkan masyarakat desa, pemerintah desa, kecamatan dan tokoh masyarakat yang memiliki komitmen untuk mengembangkan potensi produk kelapa sebagai unggulan kawasan Desa Ngampel  kecamatan Pituruh. 
PELANGGARAN PRINSIP KERJASAMA DAN PRINSIP KESANTUNAN SERTA IMPLIKATURNYA DALAM NOVEL KOMEDI MANUSIA SETENGAH SALMON KARYA RADITYA DIKA (VIOLATION OF CONVERSATION PRINCIPLE AND MODESTY PRINCIPLE AND IMPLICATURE IN THE NOVEL COMEDY OF MANUSIA SETENGAH SALMON BY RADITYA DIKA) Kamariah Kamariah
JURNAL BAHASA, SASTRA DAN PEMBELAJARANNYA Vol 5, No 2 (2015): JURNAL BAHASA, SASTRA DAN PEMBELAJARANNYA (JBSP)
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (425.6 KB) | DOI: 10.20527/jbsp.v5i2.3723

Abstract

Pelanggaran Prinsip Kerjasama dan Prinsip Kesantunan serta Implikaturnya dalam Novel KomediManusia Setengah Salmon Karya Raditya Dika. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentukpelanggaran prinsip kerjasama dan prinsip kesantunan serta implikaturnya dalam buku Manusia159Setengah Salmon karya Raditya Dika. Penelitian ini menggunakan pendekatan pragmatik dengan jenispenelitian kualitatif dan analisis wacana. Dalam mengumpulkan data peneliti menggunakan tabelpenjaring data. Adapun model teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah model aliryang dikembangkan oleh Miles dan Huberman. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya pelanggaranprinsip kerjasama dan prinsip kesantunan. Pelanggaran prinsip kerjasama paling banyak dilanggarpada novel komedi ini. Pelanggaran paling banyak ialah terhadap maksim cara, kemudian maksimkuantitas, maksim relevansi dan maksim kualitas. Pelanggaran prinsip kesantunan meliputi semuamaksimnya. Pelanggaran paling banyak pada prinsip kesantunan ialah terhadap maksim penghargaan,kemudian maksim kemufakatan, maksim kebijaksanaan, maksim kedermawanan, maksim simpatidan maksim kesederhanaan. Implikatur yang berfungsi menunjang pengungkapan humor di dalamnovel komedi Manusia Setengah Salmon ini adalah, menyarankan, mengkhawatirkan, menyuruh,menasehati, meminta, mengingatkan, keheranan, keingintahuan, menyinggung, mengganggu, melucu,menginformasikan, perbedaan budaya, ketakutan, berpendapat, minta dihargai, perhatikan situasilawan bicara, merendahkan, jangan melakukan hal yang tidak mungkin, melawak, mencegah putuscinta, lihatlah situasi hati lawan bicara, mengenang, menjebak, mengajarkan pelit, ketidaktahuan,meragukan, berkenalan, tidak tega, keresahan, kegagalan, keraguan, memaksa, minta naik gajih,menanyakan, menyatakan, humor, memikirkan, bercanda, menghubungkan, kepanikan, menahanmalu, perbedaan selera, mengajak, memuaskan, perbedaan kebiasaan, kesalahpahaman, pembicaraan,pentingnya perhatian seorang ibu, pengakuan, susah bergerak, meminta saran, kekecewaan, keengganan,mengeluh, membohongi, mengikuti prosedur, kekecewaan, mengikuti saran, ingin adanya pengakuan,menakut-nakuti, menenangkan diri, mengakui kelemahan, salah mengartikan, tidak terbiasa bangunpagi, berolah raga, kebiasaan, jangan pernah berpikir jelek sebelum melihat langsung, berbicaralahsesuai fakta, perbedaan pendapat, dan memikirkan.Kata-kata kunci: prinsip kerjasama, prinsip kesantunan, implikatur
Profil tokoh utama wanita dalam novel Serenade Biru Dinda karya Asma Nadia Kamariah Kamariah
Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol 11 No 2
Publisher : STKIP PGRI Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33654/jpl.v11i2.413

Abstract

Profil Tokoh Utama Wanita dalam Novel Serenade Biru Dinda Karya Asma Nadia. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan profil tokoh utama wanita dalam novel Serenade Biru Dinda Karya Asma Nadia. Tokoh utama dalam novel ini mempunyai kisah hidup yang keras namun dia tetap bisa bertahan dalam menjalaninya. Dengan dijabarkan bagaimana profilnya maka diharapkan bisa dijadikan sebagai filosofi hidup. Penelitian ini menggunakan pendekatan struktural sastra, sementara metode yang digunakan adalah metode analisis isi. Teknik yang digunakan adalah teknik observasi teks. Dalam pengamatan penelitian menggunakan instrumen pengumpulan data dengan menggunakan tabel-tabel tertentu sesuai dengan permasalahan yang dikaji. Dalam penelitian ini dapat di simpulkan bahwa tokoh utama wanita dalam novel Serenade Biru Dinda karya Asma Nadia dapat digambarkan dalam tiga dimensi. yaitu dimensi fisiologis, dimensi sosiologis dan dimensi psikologis. Berdasarkan dimensi fisiologis, tokoh Dinda berjenis kelamin perempuan, berkulit hitam manis, bergigi putih dengan postur tubuh kecil dan kurus. Dalam berpakaian Dinda selalu mengutamkan kebersihan walaupun pakaian yang dipakai jauh dari kata layak. Dinda juga akhirnya berpakaian muslimah setelah mengenal Islam lebih dalam. Dimensi sosiologis, status sosial Dinda dalam novel ini adalah seorang gadis miskin. Dia bekerja apa saja dari loper koran, pengamen, dan tukang cuci pakaian. Diakhir cerita dia menjadi guru TK dan kepala sekolah. Dinda hanya lulusan SD, kemudian mengejar ketinggalan dan ikut ujian SLTP dan kursus Bahasa Inggris serta sekolah guru TK. Kehidupan pribadi, Dinda adalah orang yang pantang menyerah dan menjadi kepala keluarga. Kehidupan keluarga, ayahnya pengangguran dan suka mabuk-mabukan. Kakaknya Hasan kabur dari rumah karena bertengkar dengan ayahnya. Dinda beragama Islam. Dimensi psikologis, norma moral, Dinda meskipun miskin tidak pernah mencuri. Keinginan, Dia ingin melanjutkan sekolah dan mempunyai TK dan menjadi kepala sekolah. Sikap, watak, dan karakter, Dia orang yang suka bersyukur. Kecerdasan, dia adalah gadis yang cerdas.
Pergeseran Bahasa Sasak di Sebamban Kabupaten Tanah Bumbu Kamariah Kamariah; Muhammad Abdillah
STILISTIKA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol 1 No 1 (2016): Stilistika: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya
Publisher : STKIP PGRI Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (76.691 KB) | DOI: 10.33654/sti.v1i1.339

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk, (1) mengungkapkan pergeseran bahasa Sasak (2) mengungkapkan karakteristik pergeseran bahasa Sasak (3) mengungkapkan faktor-faktor yang memengaruhi pergeseran bahasa Sasak Kabupaten Tanah Bumbu. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini bersumber dari masyarakat tutur dalam ranah keluarga pada masyarakat suku Sasak sebagai objek penelitian karena berdasarkan teori bahwa keluarga merupakan tempat seseorang memperoleh bahasa dalam hal ini bahasa Sasak. Simpulan penelitian ini adalah (1) sikap masyarakat Sasak terhadap pergeseran bahasa, ada satu pembahasan, (2) karakteristik peregeseran bahasa Sasak yaitu: a) domain keluarga satu pembahasan, b) domain pendidikan satu pembahasan, c) domain perdagangan satu pembahasan, d) domain perkantoran satu pembahasan, (3) Faktor-faktor yang mempengaruhi pergeseran bahsa Sasak, a) faktor internal satu pembahasan, b) faktor ekternal tiga pembahasan yaitu faktor pendidikan, faktor perekonomian dan faktor kawin campur
Infleksi dalam Bahasa Banjar Akhmad Humaidi; Kamariah Kamariah; Haswinda Harpriyanti
STILISTIKA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol 2 No 2 (2017): Stilistika: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya
Publisher : STKIP PGRI Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (158.82 KB) | DOI: 10.33654/sti.v2i2.403

Abstract

Penelitian mengenai infleksi dalam kepustakaan modern telah dilakukan pada berbagai bahasa. Bahasa Banjar sebagai lingua franca di sebagian besar wilayah Kalimantan perlu mendapat perhatian yang sama di bidang ini. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan infleksi bahasa Banjar dalam lingkup verba, nomina, dan adjektiva. Metode yang digunakan ialah observasi. Sumber data utama penelitian ini berbentuk tulisan yang diambil dari berbagai sumber dokumen berbahasa Banjar. Penelitian ini menemukan dalam bahasa Banjar pada lingkup verba, prefiks infleksi berjumlah 5 buah, yaitu ma-, di-, ba-, ta-, dan sa-, infiks 4 buah, yaitu –ar-, -ur-, -al-, dan –ul-, sufiks 1 buah, yaitu –akan, sedangkan konfiks berjumlah 6 buah, yaitu ma-an, ma-i, ma-akan, ta-an, ta-i, dan ta-akan, serta imbuhan gabung 2 buah, yaitu mai-i-akan dan ta-i-akan. Pada lingkup nomina, prefiks infleksi berjumlah 2 buah, yaitu pa- dan sa-, sedangkan konfiks berjumlah 3 buah, yaitu sa-an, ka-an, dan pa-an, sedangkan imbuhan gabung 1 buah, yaitu sa-an-nya. Pada lingkup adjektiva, prefiks infleksi berjumlah 3 buah, yaitu ma-, ta-, dan pa-, sufiks 1 buah, yaitu –an, dan konfiks berjumlah 4 buah, yaitu sa-an, pa-an, pa-nya, dan ka-an
Meningkatkan Keterampilan Berbicara Anak dengan Metode Bercerita di Tk Negeri Pembina Banjarmasin Haswinda Harpriyanti; Kamariah Kamariah
STILISTIKA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol 3 No 1 (2018): Stilistika: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya
Publisher : STKIP PGRI Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (167.758 KB) | DOI: 10.33654/sti.v3i1.506

Abstract

Berbicara merupakan salah satu keterampilan berbahasa yang cukup penting. Setiap anak hendaknya memiliki kemampuan berbicara yang baik, hal ini karena dapat menunjang ia dalam bersosialisasi baik di situasi formal maupun nonformal. Untuk mengahasilkan kemampuan berbicara yang baik tentunya tidak terlepas dari kebiasaan berlatih dalam berbicara. Oleh karena itu, penting kiranya seorang anak dilatih keterampilan berbicara sedini mungkin agar kelak ia memiliki kemampuan berbicara yang mempuni. Penggunaan metode bercerita dianggap menarik untuk meningkatkan keterampilan berbicara anak karena dari hasil observasi di lapangan murid TK Negeri Pembina terdiri dari murid-murid yang aktif dari segi psikomotorik tetapi cenderung malu jika diajak berkomunikasi. Hal inilah yang melatarbelakangi peneliti untuk memilih metode bercerita sebagai peningkatan keterampilan berbicara pada murid di TK Negeri Pembina Banjarmasin, karena dengan bercerita diharapkan anak dapat melupakan rasa malunya dan fokus untuk menyampaikan ceritanya dan ia akan merasa lebih bebas dalam menyampaikan apa yang ada dipikirannya. Penelitian ini berfokus pada meningkatkan kemampuan berbicara murid TK Negeri Pembina Banjarmasin dengan menerapkan metode belajar bercerita. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk (1) mendeskripsikan kemampuan berbicara anak TK dengan metode bercerita. Penelitian ini dilaksanakan dengan manggunakan pendekatan penelitian tindakan kelas. Sumber data dalam penelitian ini adalah murid TK Pembina Banjarmasin. Teknik pengumpulan data ditempuh dengan menggunakan teknik observasi dan tes. Pada hasil penelitian dapat disimpulkan metode bercerita dapat meningkatkan keterampilan berbicara pada anak di TK Negeri Pembina Banjarmasin.
Klasifikasi Emosi Tokoh Anton dan Angel dalam Novel Surat Kecil Untuk Tuhan Karya Agnes Danovar Kamariah Kamariah; Ayu Lestari
STILISTIKA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol 3 No 2 (2018): Stilistika: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya
Publisher : STKIP PGRI Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (206.467 KB) | DOI: 10.33654/sti.v3i2.513

Abstract

Penelitian ini mengkaji tentang klasifikasi emosi sesuai dengan karakter tokoh Anton dan Angel.Tujuan dari penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan klasifikasi emosi tokoh Anton, dan (2) mendeskripsikan klasifikasi tokoh Angel dalam novel Surat Kecil Untuk Tuhan karya Agnes Davonar. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan psiologis sastra.Jenis penelitian yang digunakan yaitu jenis penelitian kepustakaan.Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah novel yang berjudul Surat Kecil Untuk Tuhan karya Agnes Davonar.Novel ini diterbitkan oleh PT. Falcon Publishing dengan tebal buku 217 halaman.Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi teknik dokumentasi.Teknik Analisis Data menggunakan metode deskriptif analisis. Simpulan penelitian ini adalah (1) Klasifikasi emosi tokoh Anton yaitu rasa bersalah, kesedihan, kebencian dan cinta. (2) Klasifikasi emosi tokoh Angel yaitu rasa bersalah, kesedihan, kebencian dan cinta. Kedua tokoh dalam novel ini berdasarkan penelitian memiliki klasifikasi emosi yang sama