Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2018 - 2023
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI Journal of Education Informatic Technology and Science Jurnal SAINTIKOM (Jurnal Sains Manajemen Informatika dan Komputer)
Melly Novalia
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
PELATIHAN PELAKSANAAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS DAN TEKNIK PUBLIKASI JURNAL ILMIAH BAGI GURU SMK NEGERI 1 RENGAT Pratama Benny Herlandy; Edi Ismanto; Melly Novalia; Rahmad Alrian
Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI Vol 2 No 1 (2018): Pengabdian Untuk Mu negeRI
Publisher : LPPM UMRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1821.156 KB) | DOI: 10.37859/jpumri.v2i1.418

Abstract

Pengabdian pada masyrakat yang dilakukan bertujuan untuk mencipatakan tenaga pendidik yang mampu melaksanakan kegiatan penelitian tindakan kelas. Berdasarkan tujuan tersebut maka target konkrit yang ingin dicapai adalah membangkitkan kompetensi guru untuk dapat melaksanakan publikasi ilmiah melalui penelitian tindakan kelas. Untuk mencapai tujuan dan target dari kegiatan pengabdian maka metode yang dilakukan adalah dengan melalui kegiatan pelatihan dan pendampingan secara berkala sehingga didapatkan kompetensi yang ingin dicapai yaitu mampu melaksanakan penelitian tindakan kelas dan publikasi ilmiah.
Penerapan e-Learning pada Pembelajaran Komunikasi dalam Jaringan dengan Metode Blended learning Bagi Siswa SMK Pratama Benny Herlandy; Melly Novalia
Jurnal Pendidikan Teknologi Informatika dan Sains Vol 1 No 1 (2019): Journal of Education Informatic Technology and Science (JeITS)
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (283.447 KB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan efektifitas penggunaan media e-Learning berbasis tutorial dalam proses pembelajaran produktif SMK pada matapelajaran teknologi layanan jaringan pada materi komunikasi dalam jaringan. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas X SMK Negeri 3 Kota Pekanbaru. Teknik sampling yang digunakan adalah purposive sampling. Instrument penelitian yang digunakan diantaranya tes pemahaman konsep, angket motivasi dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan tingkat pemahaman konsep peserta didik dengan nilai rata-rata sebelum menggunakan media adalah 65,5 dan nilai rata-rata setelah menggunakan media adalah 87,5. Berdasarkan analisis inferensial, didapatkan bahwa thitung > t­, dengan nilai thitung = 3,65 dan ttabel = 2,04 pada taraf kesalahan 5%. Berdasarkan hasil analisis data, maka dapat dismpulkan bahwa pembelajaran komunikasi dalam jaringan dengan menggunakan media e-Learning berbasis tutorial sangat efektif untuk dilakukan untuk meningkatkan pemahaman konsep peserta didik.
Pemodelan Design Thinking dalam Perancangan UI dan UX Aplikasi Jasa Potong Rumput CleaningKuu Finanta Okmayura; Melly Novalia; Vitriani Vitriani
Jurnal SAINTIKOM (Jurnal Sains Manajemen Informatika dan Komputer) Vol 22, No 1 (2023): Februari 2023
Publisher : PRPM STMIK TRIGUNA DHARMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53513/jis.v22i1.7551

Abstract

A grass cutter is a tool used to cut grass or plants. At present, data and information related to lawn mower rental services are still conventional, namely obtained through word of mouth and print media such as newspapers, pamphlets, and magazines. Because the media used is limited, consumers have problems finding information about the grass cutting service assistance business. The problems experienced by consumers are the lack of various information, such as the address of the rental place, the unavailability of the process for renting the lawn mower service online, and the absence of official prices for lawn mowing services listed in newspapers and flyers so that the price can be manipulated according to the wishes of the service provider. To solve these problems, a car-based lawn mower application was designed that can make it easier for users and more efficient by using design thinking and modeling. The stages of the Design Thinking process start with the empathize, define, ideate, prototype, and test stages. After designing the user interface, testing was then carried out using the System Usability Scale (SUS) approach, and a score of 81 was obtained, which was in grade B, so it can be concluded that the design of the user interface application for mowing services is feasible to be developed into a mobile-based application.
Co-Authors Edi Ismanto Finanta Okmayura Herlandy, Pratama Benny Rahmad Alrian Vitriani Vitriani