Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2018 - 2023
0.983
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MAGISTRA EDUNOMIC : JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN EKONOMI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN Jurnal Pendidikan Edutama Dedication : Jurnal Pengabdian Masyarakat LOYALITAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Perspektif Pendidikan dan Keguruan
Fruri Stevani
IKIP PGRI Bojonegoro
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
PENGARUH PENGEMBANGAN KEWIRAUSAHAAN MAHASISWA DAN PERAN DOSEN TERHADAP HASIL BELAJAR MATA KULIAH KEWIRAUSAHAAN MAHASISWA SEMESTER VIII PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI IKIP PGRI BOJONEGORO TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Stevani, Fruri
MAGISTRA Vol 28, No 97 (2016): Magistra September
Publisher : MAGISTRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (184.48 KB)

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan pada tanggal 13 Juni s/d 20 Juni 2015, bertujuan untuk mengetahuibagaimana pengaruh pengembangan kewirausahaan siswa dan peran guru dapat mempengaruhi secara positifhasil belajar mata kuliah kewirausahaan mahasiswa semester VIII program studi pendidikan ekonomi IKIPPGRI Bojonegoro tahun pelajaran2014/2015 .”Jenis penelitian dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, yaitu penelitian yang menggunakan teknik-teknik pengumpulan data serta jenis data yang bersifat kuantitatif.Variabel Penelitian variabel independen (variabelbebas) dalam penelitian ini ada dua yaitu pengembangan kewirausahaan dan peran dosen. Sedangkan variabeldependen (variabel terikat) adalah hasil belajar mata kuliah kewirausahaan.Analis data dalam penelitian ini menggunakan SPSS for windows versi 16, dengan pengembangankewirausahaan mahasiswa dan peran dosen secara simultan berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar. Iniberarti “ Terdapat pengaruh positif pengaruh pengembangan kewirausahaan mahasiswa dan peran dosen terhadaphasil belajar mata kuliah kewirausahaan pada mahasiswa semester VIII program studi pendidikan ekonomiIKIP PGRI Bojonegoro Tahun Pelajaran 2014/2015.”Kata kunci : kuantitatif, kewirausahaan, variabel
Pengaruh Intelligence Quotient dan Emosional Quotient Terhadap Prestasi Belajar Mata Matakuliah Pengantar Akuntansi I Mahasiswa Semester III Program Studi Pendidikan Ekonomi IKIP PGRI BojonegoroTahun Pelajaran 2015/2016 Fruri Stevani
Jurnal Pendidikan Edutama Vol 3, No 2 (2016): July
Publisher : IKIP PGRI Bojonegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30734/jpe.v3i2.34

Abstract

Abstrak: Pengaruh Intelligence Quotient dan Emosional Quotient  Terhadap Prestasi Belajar Mata Matakuliah Pengantar Akuntansi I  Mahasiswa Semester III Program Studi Pendidikan Ekonomi IKIP PGRI BojonegoroTahun Pelajaran 2015/2016. Pendidikan Nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri dan menjadi warga Negara yang demokratis serta bertanggung jawab. Untuk mengetahui prestasi belajar siswa sebelum dilakukan proses KBM dapat dilakukan dengan cara menggunakan Tes Intelligence Quotient (IQ) dan Emosional Quotient (EQ), sehingga dapat diketahui sejauh mana pengaruh IQ dan EQ terhadap Prestasi Belajar Siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis: (1) ada tidaknya pengaruh langsung Intelligence Quotient terhadap prestasi belajar, (2) ada tidaknya pengaruh langsung Emosional Quotient terhadap prestasi belajar (3) ada tidaknya pengaruh simultan Intelligence Quotient dan Emosional Quotient terhadap prestasi belajar Mahasiswa semester III Program Studi Pendidikan Ekonomi. Analis data dalam penelitian ini menggunakan SPSS for windows versi 16, dengan uji t dan uji f.  Dari uji t, Variabel intelligence quotient mempunyai angka signifikansi 0,023 dan Variabel emosional quotient mempunyai angka signifikansi 0,029. Karena probabilitas jauh lebih kecil dari 0,05, yang berarti H0 ditolak, yang berarti bahwa intelligence quotient  dan emosional quotient secara parsial berpengaruh signifikan terhadap prestasi belajar. Dari uji F diperoleh 21,777 dengan sig = 0,000 < α = 0,05. Menunjukkan H0 ditolak dan H1 tidak ditolak, berarti intelligence quotient dan emosional quotient berpengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi belajar mahasiswa pada taraf α = 0,05. Hal ini berarti ”Terdapat Pengaruh Positif Pengaruh Intelligence Quotient Dan Emosional Quotient  Terhadap Prestasi Belajar Mata Matakuliah Pengantar Akuntansi  Mahasiswa Semester III Program Studi Pendidikan Ekonomi IKIP PGRI Bojonegoro Tahun Pelajaran 2015/2016 Kata Kunci: Intelligence Quotient, Emosional Quotient, dan Prestasi  Belajar.
STRATEGI INTEGRATED MARKETING COMMUNICATION UNTUK MENINGKATKAN LOYALITAS ANGGOTA BAITUL MAAL WAT TAMWIL AMANAH 99 BOJONEGORO fruri stevani; Ifa Khoiria Ningrum
Edunomic : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Fakultas Pendidikan dan Sains Vol 6, No 1 (2018): Edisi Maret
Publisher : FKIP Unswagati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33603/ejpe.v6i1.927

Abstract

IMC merupakan bagian dari Marketing Departement yang secara umum bertugas untuk memasarkan produk, jasa dan fasilitas, memperoleh opini publik yang menguntungkan serta mempertahankan citra positif. Untuk mendukung berhasilnya tugas IMC dibutuhkan informasi dan komunikasi dua arah, serta hubungan baik dengan semua pihak, baik pihak internal maupun eksternal. Pengelolaan IMC yang baik, akan menghasilkan keuntungan bagi lembaga terutama dari sisi terjaganya citra baik performance. Oleh karena itulah dalam penelitian ini akan dianalisis Strategi Integrated Marketing Communication (IMC) manakah yang paling efektif  dalam meningkatkan loyalitas anggota BMT Amanah 99 Bojonegoro.Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif dengan pendekatan analisis kualitatif, dengan teknik pengumpulan data lebih banyak pada observasi terus terang atau tersamar, wawancara mendalam (in depth interview) dan dokumentasi. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah purposive sampling digunakan untuk mencari data strategi pemasaran yang digunakan BMT, jadi yang paling mengerti tentang strategi pemasaran adalah pimpinan, manajer marketing dan anggota marketing.            Dari kelima elemen strategi IMC terdapat satu elemen yang paling efektif digunakan untuk meningkatkan loyalitas nasabah yaitu strategi personal selling. Berdasarkan hasil wawancara dapat diketahui bahwa personal selling menjadi sumber informasi yang paling banyak didapat oleh anggota BMT. Hal ini dibuktikan  dari sebesar 21 anggota atau 56,8 %. Sedangkan faktor lokasi menjadi sumber informasi yang paling sedikit yaitu dari 7 orang atau sebesar 18,9 %. Strategi personal selling dapat meningkatkan loyalitas anggota karena langsung berinteraksi dengan BMT. Marketing BMT langsung mendatangi anggota dengan memberikan pelayanan yang baik sehingga dapat menciptakan hubungan yang baik dengan anggota. Hal ini dapat menjadi hubungan yang  erat antara anggota dan BMT sehingga akan menciptakan loyalitas. Dengan demikian strategi personal selling paling efektif untuk meningkatkan loyalitas anggota BMT.Kata kunci: Integrated, Marketing, Communication.
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Peta Konsep dengan Media Fotografi terhadap Hasil Belajar Siswa Boedy Irhadtanto; Fruri Stevani; Ayis Crusma Fradani
Jurnal Pendidikan Edutama Vol 9, No 1 (2022): January 2022
Publisher : IKIP PGRI Bojonegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30734/jpe.v9i1.2326

Abstract

Abstract: This research aims to determine the effect of the concept map learning model with photographic media on economics learning outcomes on the subject of the Indonesian economy for class X students of SMA Muhammadiyah Sumberrejo Bojonegoro in the 2021/2022 academic year. This research is an experimental type of posttest-only control design with a quantitative approach. Statistical data analysis used was t test. After doing the research and obtaining the data, the data then to be analyzed where the tcount Value is 11.42 which is compared to the ttable value is 2.003 at the 5% significance level in the two-party test. Because the value of tcount is greater than the value of tcount (11.42 > 2.003), then H1 is accepted and H0 is rejected. From the results of this research, it can be concluded that the application of the concept map learning model with photographic media has a positive effect on economic learning outcomes on the subject of the Indonesian economy for class X students of SMA Muhammadiyah Sumberrejo Bojonegoro in the 2021/2022 academic year. Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran peta konsep dengan media fotografi terhadap hasil belajar Ekonomi pada pokok bahasan perekonomian Indonesia siswa kelas X SMA Muhammadiyah Sumberrejo Bojonegoro tahun pelajaran 2021/2022. Penelitian ini merupakan eksperimen yang berjenis posttest-only control design dengan pendekatan kuantitatif. Analisis data statistik yang digunakan adalah uji t. Setelah dilakukan penelitian dan diperoleh data, data tersebut kemudian dianalisis dimana perolehan nilai thitung sebesar 11,42 yang dibandingkan dengan nilai ttabel sebesar 2,003 pada taraf signifikansi 5% dalam uji dua pihak. Karena nilai thitunglebih besar daripada nilai ttabel (11,42 > 2,003), maka H1 diterima dan H0 ditolak. Dari hasil penelitian tersebut dapat dikesimpulan bahwa penerapan model pembelajaran peta konsep dengan media fotografi berpengaruh positif terhadap hasil belajar Ekonomi pada pokok bahasan perekonomian Indonesia siswa kelas X SMA Muhammadiyah Sumberrejo Bojonegoro tahun pelajaran 2021/2022.
Pengolahan Umbi Gembili dalam Peningkatan Nilai Tambah di Desa Kasiman Kabupaten Bojonegoro Ayis Crusma Fradani; Ifa Khoiria Ningrum; Fruri Stevani; Abdul Ghoni Asror
Dedication : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 4 No 1 (2020): Maret 2020
Publisher : LPPM IKIP Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (216.475 KB) | DOI: 10.31537/dedication.v4i1.296

Abstract

Saat ini di Desa Kasiman terdapat banyak tanaman umbi gembili yang tersebar di pekarangan warga dan ada juga dilahan persawahan. Permasalahannya adalah masyarakat belum mengetahui bagaimana cara mengolah umbi gembili dalam peningkatan nilai tambah untuk menambah pendapatan keluarga dan harga jual umbi gembili murah karena petani atau warga hanya menjual umbi gembili hasil pertanian secara langsung. Kegitan yang dilakukan adalah Penyuluhan tentang cara mengolah umbi gembili dan pendampingan pengolahan umbi gembili untuk meningkatkan nilai tambah melalui pengolangan makanan berbahan dasar umbi gembili. Hasil dari kegitan ini adalah mitra mampu membuat tepung gembili secara mandiri alasan memilih dibuat tepung ini adalah agar awet, mudah menyimpan, menambah umur masa simpan dan lebih mudah dikreasikan menjadi olahan baru yang, selanjutnya peserta mengembangkan ide- ide mereka dengan bahan tepung ataupun umbi gembili untuk membuat kreasi olahan yang memiliki nilai tambah.
Workshop Labeling Dan Packaging Untuk Meningkatkan Nilai Jual Produk Lokal Keripik Ketela Di Desa Semenpinggir Kecamatan Kapas Kabupaten Bojonegoro Ifa Khoirianingrum; Sarjono Sarjono; Fruri Stevani; Ayis Crusma Fradani; Rika Pristian FA
LOYALITAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 2 (2018): November 2018
Publisher : IAI Darussalam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (975.936 KB)

Abstract

The purpose of this community service program is to provide understanding to businesses about the importance of labels and packaging, provide training on good labels and packaging to business people and provide an understanding of how to increase the sale value of cassava chips. The method used in the community service program is to use the lecture method to provide an understanding of the management of small businesses, labels and appropriate tracking and label rules and regulations. Besides that, it uses a workshop method about design and packaging. The result of this community service program is that businesses know more about how to increase the selling value of products by labeling and packging. Key Words: Labels, Packaging, Local Chips Products
Eksperimentasi Model Pembelajaran Self-Direct Learning dengan Media Pembelajaran Berbasis Komik Digital Ayis Crusma Fradani; Fruri Stevani; Agus Kurniawan
Perspektif Pendidikan dan Keguruan Vol 13 No 1 (2022): Perspektif Pendidikan dan Keguruan
Publisher : UIR Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/perspektif.2022.vol13(1).10022

Abstract

Independent learning is one solution that can be applied in the unfinished pandemic period, which requires online learning like now. Independent learning also creates problems because it must match the model or media used so that learning outcomes can be achieved. Appropriate learning models and media are expected to improve student learning outcomes. Based on this, this research is needed to determine the effect of the Self-Direct Learning learning model combined with digital comic learning media on the learning outcomes of the Techno-Edupreneurship course in 4th semester students of the English Education Study Program at IKIP PGRI Bojonegoro for the academic year 2020/2021 by comparing the learning outcomes obtained through these methods and media with the learning outcomes of direct learning. This research is a quasi-experimental research conducted to compare one or more comparison groups that received other treatments. The results of this study indicate that there is a comparison of the learning outcomes of the Self-Direct Learning learning model combined with digital comics learning media to obtain a higher average score than direct learning
Co-Authors Abdul Ghoni Asror, Abdul Ghoni Agus Kurniawan Ayis Crusma Fradani Boedy Irhadtanto, Boedy Ifa Khoiria Ningrum Rika Pristian FA Sarjono Sarjono