Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.636
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MAGISTRA Journal of Mathematics and Mathematics Education Jurnal Varidika AKSIOMA Journal of Mathematics and Mathematics Education (JMME) English Language and Literature International Conference (ELLiC) Proceedings Jurnal Math Educator Nusantara: Wahana Publikasi Karya Tulis Ilmiah di Bidang Pendidikan Matematika Jurnal Pendidikan Edutama Educatif: Journal of Education Research Journal of Mathematics Education and Science Jurnal PkM (Pengabdian kepada Masyarakat) J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Educatif: Journal of Education Research Journal of Technology, Mathematics and Social Science (J'THOMS)
Dian Ratna Puspananda
IKIP PGRI BOJONEGORO
Aerospace Engineering Arts Humanities Computer Science & IT Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 24 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : MAGISTRA

 1 
EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DIPADUKAN DENGAN SENAM OTAK TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA Puspananda, Dian Ratna
MAGISTRA Vol 26, No 89 (2014): Magistra Edisi September
Publisher : MAGISTRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (13.153 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe STAD (Student Team Achievement Division) dipadukan dengan senam otak terhadap prestasi belajar matematika. Jumlah populasi dalam penelitian ini adalah 64 orang dan sampel berjumlah 40 orang. Teknik sampling yang digunakan adalah simple random sampling. Data prestasi belajar Matematika dikumpulkan menggunakan tes pilihan ganda. Data dianalisis menggunakan uji t. Sebelum diberi perlakuan kedua kelas terlebih dahulu diuji keseimbangannya. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa: prestasi belajar matematika siswa yang mengikuti model pembelajaran kooperatif tipe STAD (Student Team Achievement Division) diapadukan dengan senam otak lebih baik daripada siswa yang mengikuti model pembelajaran konvensional. Kata kunci: Model pembelajaran kooperatif STAD, senam otak, prestasi belajar matematika.
Co-Authors AHMAD KHOLIQUL AMIN Anis Umi Khoirotunnisa Anis Umi Khoirutunnisa’ Anita Dewi Utami Ari Indriani Ayu Fitrianingsih Boedy Irhadtanto, Boedy Budi Usodo Budi Usodo Dwi Erna Novianti Dwi Erna Novianti Erycha Arsita Devi Harvina Nur Zaeny Ilham Riawan Isna Choirun Nisa’ Azzahro Junarti Junarti Khoirun Nikmah Kusmayadi, Tri Atmojo M. Zainudin Novi Mayasari Nur Rohman Oktha Ika Rahmawati Puput Suriyah Siti Khusnul Khotimah Sujiran Tri Atmojo Kusmayadi